人剛生下來都一樣，僅僅由于環(huán)境和教育的不同，有人可能成為天才，有人則變成凡夫俗子，即使再普通的孩子，只要教育方法得當(dāng)，也會成為不平凡的人。

每個孩子都有其獨特的生命潛能，但良好的教育是孩子成長、成熟、成功的必要條件。每個愛孩子的父母要想孩子人才出眾，首先就要讓自己成為出眾的教育家，平凡家庭的父母要想改變孩子的命運，首先就要改變自己的教育理念和教育方法。

——我們需要的是正面管教。

正面管教，就是采取積極、正面的態(tài)度對待孩子的每一個問題，調(diào)動孩子身上積極的、主動的、正面的成長力量，使孩子一直向好的方向發(fā)展，激勵孩子自我進步，使教育進入良性循環(huán)的狀態(tài)。

正面管教并不容易，尤其是在孩子還“不懂事”的時候，它需要我們克制自己本能的情緒反應(yīng)，對抗來自各方各面的教育壓力，解決起問題來似乎也沒有嚴(yán)厲管教那么短平快。但隨著孩子年齡的成長，它的積極效應(yīng)會越發(fā)明顯，因為它是真正從治本的角度解決教養(yǎng)問題，而不僅僅是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，使問題趕緊消失。

事實上，無論你是以控制的方式讓孩子乖巧聽話，還是猛烈懲戒孩子的問題行為，都只是暫時平息了問題，掩蓋了孩子“怏怏不服”的真相，早晚有一天，當(dāng)孩子翅膀硬了以后，這些問題會更猛烈地爆發(fā)出來。正面管教則致力于讓孩子發(fā)展出健康的自我，你會收獲一個自覺、講理、友善、蓬勃的孩子，一個真正愛你的孩子，一個內(nèi)心強大的孩子。也只有在這樣的教養(yǎng)過程中，你才能真正享受育兒的溫暖與意義：陪伴孩子，一起成長。

本書以深刻的文筆，用直抵人心的文字，向家長傳達著春風(fēng)化雨般的教養(yǎng)理念；更以正面管教講師的角色，結(jié)合廣大家長提出的問題，解決孩子成長過程中親子關(guān)系、性格建設(shè)、智能發(fā)展、能力培養(yǎng)等諸多方面的教養(yǎng)難題，讓家長不再覺得教養(yǎng)孩子是一件千難萬難的事情，而是以溫和堅定的正面管教方式，讓孩子在規(guī)矩和自由并存的環(huán)境里，在被愛與被指引的氛圍中，成長成一個人格健全、心態(tài)積極、情商了得、能力突出的人。

這是一本溫暖而深刻的書，它沒有生硬晦澀的理論，沒有高高在上的說教，亦沒有刻意空洞的抒情，所以你很難把它和市面上大多數(shù)育兒書相提并論。但是，在無數(shù)提煉于現(xiàn)實生活的案例中，你會看到一整套行之有效的應(yīng)對教養(yǎng)問題的參照標(biāo)準(zhǔn)、解決策略。

編寫此書，我們是在努力編寫一本營養(yǎng)孩子的教育經(jīng)典，我們是在努力探尋中國兒童教養(yǎng)新方式，我們是在用心詮釋著現(xiàn)代家庭教育新理念，我們是在努力開創(chuàng)中國家庭教育的新思維，我們是在全力營造優(yōu)秀兒童成長的新天地。我們最想說的是：沒有不優(yōu)秀的孩子，只有不會教的父母。我們最大的希望，就是本書能夠為迷茫中的父母提供足夠的幫助，讓我們的孩子少走彎路。