自我介紹結(jié)束后，高一御靈班的勢力格局，基本定了下來。

哪怕后面有學(xué)生回到班級，也很難打破這種局面。

這比左老師預(yù)想的要快太多了。

不過，他也不打算干涉。

學(xué)校對御靈師的培養(yǎng)方式，更傾向于引導(dǎo)。

至于學(xué)生是否愿意將大量時間投入到學(xué)習(xí)知識、充實自我上，還是社交方面，亦或者干脆半年不來上學(xué)……

學(xué)校都是采取的放任態(tài)度。

因此，左老師擔(dān)任的角色，也只是一個引導(dǎo)者與保護(hù)者。

他只要保證學(xué)生們在學(xué)校的時候，不被暴走英靈傷害，這就足夠了。

“大家都已經(jīng)對同學(xué)有所了解。”

“接下來的兩年半，你們雖然會各自學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識，但同時也會有許多集體活動。”

“希望你們能好好相處。”

“大家現(xiàn)在可以隨我參觀一下教學(xué)樓，見一見其他的老師們。”

“參觀的同時，你們也可以開始思考，自己對什么領(lǐng)域的知識……又或者說對什么類型的英靈感興趣了。”

左老師講述著，推門走出教室。

同學(xué)們迅速跟上，隨他一起參觀教學(xué)樓的各個房間。

這個時候江賀才終于明白，為什么每個年級的御靈班，都有一個專屬的教學(xué)樓了——

這棟足有十層高的教學(xué)樓里，羅列著上百個不同的教室！

每個教室都涉及到了一個專業(yè)領(lǐng)域。

樂器、繪畫、書法、黑白棋、拳、刀、劍、棍、棒……

里面不僅存放著相應(yīng)器具，還布置成了最適合練習(xí)對應(yīng)技藝的場景。

最令人驚訝的是。

每一個教室里，都坐著至少一名老師。

他們會向?qū)W生們講解自己擅長的領(lǐng)域，在學(xué)生們從圖書館學(xué)完知識后，幫助學(xué)生們快速將知識化為己用。

“這也太專業(yè)了！”

“如果一個御靈班的所有學(xué)生，都選擇學(xué)習(xí)不同的領(lǐng)域。”

“豈不是代表，每一個學(xué)生都會有一個專門的場地、教師，進(jìn)行一對一輔助指導(dǎo)？”

“難怪需要這么大的場地！”

江賀嘆為觀止。

教學(xué)樓還只是其中一部分。

一些特殊領(lǐng)域，需要外部場地才能練習(xí)。

那些場地則被安排到了室外，占據(jù)了御靈校區(qū)絕大部分的土地。

參觀過后，江賀才終于明白，御靈師與普通人的差距，究竟有多大。

……

“經(jīng)過各位老師的講解，大家對于自己喜歡的領(lǐng)域，也應(yīng)該有所想法了。”

“接下來的一周時間，自由活動。”

“各科老師都會待在教室里，你們可以隨時體驗學(xué)習(xí)。”

“一周后，圖書館就會向你們敞開大門。”

左老師微笑說道。

學(xué)生們已經(jīng)完全被御靈班的頂級待遇震撼，將英靈暴走帶來的些許不愉快拋之腦后。

聞言立即四散離去，單獨去尋找感興趣的科目了。

江賀也回到教學(xué)樓里，再度體驗了幾個教室。

不過，很快他就失去了興趣。

他與其他御靈師是不同的。

其他御靈師學(xué)習(xí)知識，是為了充實自我，提高個人魅力，召喚并獲得英靈認(rèn)可……

江賀獲得誰的認(rèn)可，自己的投影么？

有英魂之書這個天賦，他學(xué)習(xí)知識，目的是為了更好地模擬，打造出更優(yōu)秀的英靈。

這是根本性的不同。

因此，在下一次模擬開始前。

江賀也不清楚，自己究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識，才能對模擬場景有針對性的效果。

起義知識？

那是一號錨點需要的。

如果下個錨點定位的時代，不是亂世時期，是歌舞升平的和平時代，起義知識不就浪費了嗎？

在歌舞升平的和平時代里，他學(xué)習(xí)詩詞歌賦、再借幾首足以流傳千古的詩詞，成為一代詩仙。

比起造反引發(fā)亂世什么的，又和諧又簡單。

“話說回來……”

“我可以開始考慮下次模擬的事情了。”

江賀走進(jìn)一間音樂教室。

一邊聽美女音樂老師為自己彈奏樂琴，一邊沉吟思索。

入學(xué)相關(guān)的事情基本結(jié)束。

作為一名新生御靈師，如果他不需要像其他學(xué)生那樣，整天泡在圖書館里。

那就代表他有很長的時間，可以自由活動。

這么長時間，不用來塑造英靈，實在浪費了。

畢竟，其他人需要考慮只能契約一個英靈、或是英靈品質(zhì)太高、靈魂強(qiáng)度不夠，諸如此類的問題。

江賀卻不需要考慮這些。

他只要有足夠的時間與媒介，就能堆砌出大量英靈！

即便他不希望別人知道，自己契約、召喚英靈不存在上限。

也可以隱藏身份，遠(yuǎn)程遙控英靈在外面行動。

反正只要自己不親自出現(xiàn)，不在別人面前召喚出這些英靈，誰也不知道這些未知英靈的御靈師，究竟是誰。

哪怕其他人費盡心思，也絕對不可能想到……

這些英靈竟然是江賀暗地里刷出來的馬甲。

“模擬是必須的。”

“相比較其他御靈師，我銘刻在英魂之書上的英靈越多，優(yōu)勢也就越大。”

“至于養(yǎng)不養(yǎng)得起那么多英靈投影，那就是另外一回事了。”

“問題是……”

“接下來，我要不要繼續(xù)模擬斬龍道人這個號？”

“反正模擬的同時，會重塑歷史，不怕被別人看出來斬龍道人的經(jīng)歷發(fā)生了變化……”

江賀聽完樂琴，又來到隔壁的舞蹈教室。

一邊看美女老師翩翩起舞，一邊思考。

片刻后，做出決定。

暫時先不繼續(xù)模擬斬龍道人。

一號錨點的模擬機(jī)會只剩下了兩次。

即便他有把握在下一次模擬里，學(xué)習(xí)長生道法，多活許多年。

卻沒有把握找出老天師入魔的原因。

江賀極度懷疑，老天師在固定時間點入魔，與太玄世界最終毀滅有直接聯(lián)系。

如果沒有把握破解這個問題。

哪怕成功避開老天師入魔的時間點，帶領(lǐng)義軍建立新朝，也相當(dāng)于浪費了一次模擬機(jī)會。

畢竟……

雖然提升英靈上限很重要。

但是太玄世界究竟為何毀滅，同樣重要。

“畢竟我的本體，并不是生活在太玄世界，而是御靈世界。”

“誰也不知道，御靈世界未來是否會跟太玄世界一樣，遭遇滅世危機(jī)。”

“這也是許校長這些歷史學(xué)者們擔(dān)憂的問題。”

“也是我未來應(yīng)該擔(dān)心的問題……”

江賀不由嘆了口氣。

他培育英靈、成為御靈師、提高自身階層，不就是為了在這個世界好好活著，走上人生巔峰嗎？

如果世界都要毀滅了，那他努力還有什么意義？

真讓人不省心啊。

……

“怎么了，江同學(xué)，是我哪里跳的不好嗎？”

美女老師注意到江賀嘆氣，停下問道。

江賀搖了搖頭。

“老師跳得很好，只是有些不適合我……告辭。”

走出舞蹈教室，江賀有些餓了。

于是來到了廚藝教室。

來到這里，江賀才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有三四名學(xué)生坐在這里，觀看廚藝?yán)蠋熣故緩N藝。

不過，看他們垂涎三尺的模樣，目的多半并不單純。

幸好江賀也一樣。

他找個位置坐下，一邊等待開飯，一邊陷入沉思。

暫時先不模擬斬龍道人這個號。

把剩余的兩次模擬機(jī)會保留下來。

等多模擬幾次，消化了更多投影記憶，學(xué)習(xí)了更多知識，再回來降維打擊。

不僅能破解老天師之謎，也能把初始號拉滿。

“所以我應(yīng)該選擇建立二號錨點，塑造第二個英靈。”

“想要建立新的錨點，就需要購買新的媒介。”

“于是……”

“問題就又回到了最初的起點。”

“錢呢？”

“購買媒介需要金錢，前身留下的全部資產(chǎn)加起來只有五十萬，甚至不夠買一個中級媒介的。”

“至于富……許校長給予的一千靈石，那是給斬龍道人這個號提升實力用的。”

“我把它們轉(zhuǎn)賣成金錢，用來購買新的媒介，有些太顯眼了。”

“畢竟，許校長還在等著斬龍道人升級，給她透露信息，時刻關(guān)注著呢……”

“在許校長眼里，我明明負(fù)擔(dān)一個英靈都很艱難，卻要變賣家產(chǎn)，購買新的媒介，這也太怪異了。”

“最好是用自己的錢購買。”

江賀皺眉思索。

媒介肯定是越高級越好。

雖然低級媒介，也能塑造出英雄品質(zhì)的英靈。

但在強(qiáng)度上，卻跟中高級媒介塑造出來的英靈，完全沒辦法媲美。

舉個很簡單的例子。

神話時代的英雄，追星拿月，彎弓射日，長生千萬年。

王朝末期的英雄，劍氣百米，斬殺妖龍，幾十年就壽盡而亡。

哪怕同樣是英雄英靈，戰(zhàn)斗力完全不在一個檔次上！

所以，有選擇的話。

肯定是越高級的媒介越好。

越高級的媒介，衍化成錨點后，相對應(yīng)的英靈池上限也就越高。

問題來了。

越高級的媒介，價格也就越貴。

江賀買不起。

“不過，我現(xiàn)在是御靈師了。”

“哪怕是新手御靈師，賺錢方式應(yīng)該也豐富了不少。”

“不然其他御靈師前期是如何成長的，全靠爹媽養(yǎng)？”

“萬一是貧民御靈師呢？”

……

“雞湯來咯！”

正當(dāng)江賀思考的時候，廚藝?yán)蠋熞呀?jīng)演示完廚藝。

一盆看上去就無比鮮美的雞湯端上來，加上各類菜品，令人食指大動。

江賀暫時放下想法，大快朵頤。

飽腹過后，他看著身邊幾名同學(xué)，若有所思。

“何龍、大力、小薇。”

“我們這些新手御靈師，怎么樣來錢最快，你們知道嗎？”

來錢快？

去翻刑法啊。

何龍本來想說幾句騷話。

但是看到江哥，又咽了回去，開口說道。

“能有什么賺錢的方法，找爹媽要唄。”

“我們剛成為御靈師，英靈還沒來得及成長，沒什么賺錢的好方法。”

要能啃老還用你說？

江賀轉(zhuǎn)移目光。

王大力喝了口雞湯，想了想道。

“江哥想賺錢？”

“我聽我哥說，遺跡探索來錢挺快的。”

“無論是清理魔靈、充當(dāng)炮灰、還是當(dāng)個普普通通的靈石礦工，都有不少收入。”

“運氣好弄出一個高級媒介，當(dāng)場暴富。”

“不過，申請遺跡探索執(zhí)照，以及學(xué)校方面發(fā)布的遺跡相關(guān)任務(wù)，起碼得等到半年后的高二……”

半年時間都夠江賀模擬多少次了。

更何況，江賀努力變強(qiáng)是為了享福，不是為了經(jīng)典挖礦。

真是越活越回去。

下一個。

江賀望向韓小薇。

她的回答，倒是令江賀眼前一亮。

“你們倆一個比一個不靠譜，江哥別管他們，聽我的——”

“去參加英靈死斗！”

“這個保準(zhǔn)來錢快！”

英靈死斗？

江賀立即拿出手機(jī)，搜索關(guān)鍵詞。

看著相關(guān)信息，眼睛越來越亮。

英靈死斗是御靈時代的專屬競技項目。

雖然有不同競技方式，但是總結(jié)歸納一下，就是讓不死不滅的英靈彼此戰(zhàn)斗廝殺，直至決出勝者。

看似如古羅馬競技場一般，血腥而又暴力。

考慮到英靈都是不死不滅的存在，反而變得沒有那么危險。

配合不同的死斗場景，使其更傾向于戰(zhàn)斗競技，成為這個時代最受歡迎的競技賽事與節(jié)目。

而對于英靈來講。

有許多英靈本就來自戰(zhàn)亂時期，既不適應(yīng)和平安逸的生活，也不適應(yīng)完全陌生的世界。

他們通過戰(zhàn)斗的方式，喚起心中的熱血，讓自己重新有一種活著的感覺。

再加上有許多英靈也想要賺錢變強(qiáng)，提升實力。

英靈死斗這項競技賽事，在英靈當(dāng)中也頗受歡迎。

“英靈死斗？”

其他兩人知道這個賽事，搖了搖頭。

“江哥是新人御靈師，哪怕契約了斬龍道人，也還沒來得及成長，贏不了吧？”

“你們蠢啊？”

韓小薇一副恨鐵不成鋼的表情。

“江哥的目的是什么？”

“賺錢啊！”

“想要賺錢的話，贏不贏重要嗎？”

“要知道，江哥契約的英靈，可是傳說中的斬龍道人，幾百年都未有人召喚出來過的超稀有極品英靈！”

“光是這個名字，不就足以引爆話題，拉起流量，吸引無數(shù)觀眾？”

“觀眾帶來的收入，會分給英靈死斗的參與者雙方。”

“哪怕戰(zhàn)敗也可以獲得一部分的分成。”

“到時候，江哥不是人在家中坐，什么也不用管，錢就嘩啦啦的從天上來？”

“臥槽！你這想法天才啊！”

何龍跟王大力不由瞪大眼睛。

按照韓小薇的描述，他們已經(jīng)想象到江賀派出斬龍道人，然后坐在家里等著收錢的場景了。

這錢也太好賺了！