不僅蘇亦感慨，就連旁邊的何靜嫻望向臺上四位學(xué)姐目光充滿了艷羨。

旁邊嚴(yán)曉琳也說，“不愧是省一中的學(xué)姐，好漂亮！”

四個(gè)學(xué)姐，人均顏值，都漂亮到讓1班的女生都自慚形穢的地步嗎？

并非如此，充其量就是濾鏡，是省一中帶來的名校光環(huán)。

這一點(diǎn)，在嚴(yán)曉琳的驚嘆中，把省一中放在真漂亮之前，就出賣了她的潛意識。

當(dāng)然，氣質(zhì)也很重要，在大城市待時(shí)間長了，呈現(xiàn)出來的氣質(zhì)就是跟小鎮(zhèn)姑娘不一樣，在嚴(yán)曉琳她們眼中，這種氣質(zhì)也算是漂亮的一種。

蘇亦也懶得分析了。

不管是氣質(zhì)好，長相好，還是會打扮，反正好看就行。

而且，四位學(xué)姐顏值也真漂亮。

四人之中，也不知道誰是林曦學(xué)姐，其中，靠左邊學(xué)姐，蘇亦隱約覺得有點(diǎn)熟悉，也是最漂亮的，好像在哪里見過。

難不成美女都像自己的初戀？

一想到這，蘇亦就忍不住吐槽黃塘中學(xué)的工作人員，這么隆重場合，不應(yīng)該提前布置一下座位銘牌嗎？

學(xué)校這邊也意識到疏忽，沒一會，學(xué)生會的學(xué)生就彎著腰走過來布置銘牌。

除校領(lǐng)導(dǎo)外，四位學(xué)姐都有。

兩位省僑中的學(xué)姐，分別是陳霖跟楊倩楠。

剩下兩位學(xué)姐則是省一中的林曦跟黎新葉。

看到這兩個(gè)名字，看著她們的模樣，蘇亦就忍不住苦笑。

這該死的緣分。

沒有人知道，他的內(nèi)心此刻有多么的震驚。

難怪會感覺熟悉，會如此的似曾相識。

是前世見太多，太熟悉的緣故。

但蘇亦怎么也沒有想到，他跟對方的緣分早就注定了。

只是因?yàn)榍笆厘e(cuò)過了這次會議。

要是前世，能夠出現(xiàn)在這里，他的人生肯定不會那般千瘡百孔。

當(dāng)然，如果真的提前出現(xiàn)這里。

自己未來還會跟眼前這個(gè)學(xué)姐有那種奇特的緣分嗎？

旁邊的何靜嫻，見到他呆滯的模樣，推了推他，“怎么？記得你們林曦學(xué)姐是誰了？”

她跟嚴(yán)曉琳一樣，都是二小的，也都不認(rèn)識林曦。

此刻，見到蘇亦如此豬哥模樣，不禁有些膩味。

蘇亦搖了搖頭，“沒有，想起來其他的事情。”

讓他如此震驚的學(xué)姐，不是林曦，而是黎新葉。

但他跟黎新葉的關(guān)系太離奇了。

離奇到根本就沒法形容，至少，在現(xiàn)在，根本就沒法說。

因此，他也沒有過多解釋。

而是開始打量著，坐在主席臺上，跟他距離不到兩米的黎新葉。

原來高中時(shí)代的黎教授竟然這副摸樣。

白色文化衫搭配淡藍(lán)色的九分牛仔褲，再往向下就是白色的耐克運(yùn)動(dòng)鞋，然而，白皙的腳踝也特別的搶眼。

當(dāng)然，最為搶眼的還是她頭頂上的卡其色鴨舌帽，就算進(jìn)入會議室也沒有脫下來。

要不注意看，她低下頭，有鴨舌帽擋住，根本就看不清她的模樣。

整個(gè)人的打扮，簡單樸素，配上好看的鵝蛋臉，以及額前胎毛劉海，讓整個(gè)人看起來非常的可愛。

她坐在主席臺里邊，他也坐在觀眾席首排里面，倆人的位置之間只有不到兩米的距離，一抬頭眼里盡是她。

也許蘇亦的視線太有侵略性了，就這樣直勾勾地望著自己。

黎新葉一抬頭跟他對視之后，就迅速轉(zhuǎn)移。

現(xiàn)在會議也沒開始，她只能繼續(xù)低下來，拿起圓珠筆開始寫寫畫畫。

模樣很專注，也不知道寫個(gè)啥。

根據(jù)蘇亦對她的熟悉，這姑娘估計(jì)是在畫漫畫。

會議開始了。

主持人是教導(dǎo)主任梁仁武。

他一開場介紹校長吳慶寧、林副校長以及四位學(xué)姐的大致情況。

接著就是校長吳慶寧講話。

話不多，主要是強(qiáng)調(diào)今天交流會的重要性以及表示對演講團(tuán)的熱烈歡迎。

在他的提議下，會場又是一陣熱烈的掌聲。

接著，就是林副校長的講話。

他重點(diǎn)介紹四個(gè)學(xué)姐的情況，還特意強(qiáng)調(diào)，“四位學(xué)姐能夠從省城到咱們黃塘中學(xué)來一趟，很不容易，坐了兩個(gè)小時(shí)的車過來，一會還要坐兩個(gè)小時(shí)的車返回省城，時(shí)間相當(dāng)趕，所以，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽講，待會，有什么問題，到最后自由提問環(huán)節(jié)，可以自行提問。”

從這話來聽，顯然，這是一個(gè)非常臨時(shí)性的交流會，黃塘中學(xué)這邊一點(diǎn)征兆都沒有，臨到周六下午才通知到位，甚至，時(shí)間還安排在周日。

一切都顯得匆匆忙忙。

甚至，蘇亦猜測，估計(jì)是林副校長去接閨女之后，才受到吳慶寧的委托，把她閨女以及她的同學(xué)給拉過來舉辦的交流會。

所謂的勵(lì)志演講團(tuán)，蘇亦之前一次都沒聽說過。

不過，這些都不是重點(diǎn)。

重點(diǎn)是人來了。

還多了一位讓他意想不到黎新葉學(xué)姐。

黃塘中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，開始退場到中央位置坐在前排聽講。

會場的主持交給林曦學(xué)姐。

這位學(xué)姐，一頭齊肩短發(fā)，左側(cè)劉海還夾著兩個(gè)發(fā)夾很醒目，讓人看起來就跟鄰家姐姐一樣，此外，還戴著眼鏡，也是白T恤配牛仔褲，在裝扮上，四個(gè)學(xué)姐的風(fēng)格都趨向于統(tǒng)一。

“大家好，我叫林曦，很高興能夠回到黃塘中學(xué)跟大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。在場的很多學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)該都認(rèn)識我，對吧。”

“對！”

臺下回應(yīng)很熱烈。

還鼓起掌。

林曦笑，“雖然很多學(xué)弟學(xué)妹們都認(rèn)識我，但我想應(yīng)該還有一部分學(xué)弟學(xué)妹們不認(rèn)識我的，所以我簡單做一下自我介紹。”

“我以前小學(xué)讀的是一小，一小的學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該都認(rèn)識我，后來初中考上省僑中，我去年暑假到一小去看望蘇老師的時(shí)候，狀態(tài)欄還有我的照片呢，當(dāng)然，我也看到在場一個(gè)學(xué)弟的照片。”

“蘇亦！”

林曦的話剛停頓一下，1班的同學(xué)就開始起哄。

林曦笑，“沒有錯(cuò)，就是蘇亦學(xué)弟，他現(xiàn)在就在咱們黃塘中學(xué)讀書，所以，咱們黃塘鎮(zhèn)不管是小學(xué)還是中學(xué)，都不乏優(yōu)秀的學(xué)生。”

說著她環(huán)繞四周，“蘇亦學(xué)弟在嗎？在的話，可以站起來，讓學(xué)姐認(rèn)識一下。”

“趕緊！”

“蘇亦，趕緊站起來。”

在旁邊的嚴(yán)曉琳催促下，蘇亦站了起來，抬起手做出一臉靦腆狀，跟林曦打招呼。

哇！

現(xiàn)場又是一陣喝彩聲音。

這一刻，所有的人目光都集中蘇亦的身上，宛如在舞臺中央被聚光燈打在身上的明星。

就連靠他最近的黎新葉也忍不住抬頭，跟他對視。

蘇亦還回應(yīng)一個(gè)自以為很友好的微笑。

這一次，黎學(xué)姐沒有躲，還饒有興趣的打量著他。

“看來蘇亦學(xué)弟人氣很高嘛，一會交流會的時(shí)候，有問題可以隨時(shí)跟學(xué)姐們提問，學(xué)弟請坐。”

蘇亦真沒想到林曦會來這一招。

這姑娘流程推進(jìn)得很熟練啊。

應(yīng)該沒少主持晚會活動(dòng)之類的。

既凸顯了自己的厲害，又拉進(jìn)跟大家的距離，甚至，還小小奉承一下黃塘中學(xué)的學(xué)生，又隆重的向眾人解釋蘇亦，或者說是向她其他三位同學(xué)重點(diǎn)推介蘇亦。

估計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)是校領(lǐng)導(dǎo)刻意安排的。

畢竟，這個(gè)交流會，某種意義來說，就是為了蘇亦舉辦的。

整個(gè)黃塘中學(xué)，目前為主，能夠穩(wěn)上省僑中的就只有蘇亦一個(gè)，就連排名第二的何靜嫻也不行。

林曦的自我介紹還繼續(xù)，“初中畢業(yè)以后，我就從僑中考到了省一中，當(dāng)時(shí)，僑中的老師也希望我留在本校，但我還是選擇去省一中，因?yàn)槲冶旧淼男愿窬秃芟矚g挑戰(zhàn)，在一個(gè)熟悉的地方會磨滅掉自己奮斗的動(dòng)力，希望我的這些經(jīng)歷能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們起到一定的借鑒作用。”

接著，就介紹一下，當(dāng)初中考的時(shí)候，她是如何備考的。

“我們僑中本校的學(xué)生，如果升到本校高中部的時(shí)候，是會降分錄取的，但我要考省一中，競爭也很大，因此，我的中考備考壓力也很大，很慶幸，挺過來了，也跟你們黎新葉學(xué)姐成為同學(xué)。”

瞬間，臺下一陣熱烈的掌聲。

林曦學(xué)姐，這凡爾賽啊，被她裝到了。

接著第二個(gè)發(fā)言的學(xué)姐是陳霖學(xué)姐。

“我跟你們林曦學(xué)姐一樣，都是從黃塘一小考上省僑中的，不過我比較咸魚，中考的時(shí)候，還是選擇留在本校了，成績比你們林曦學(xué)姐差很多，但，我覺得我個(gè)人的例子跟大家比較像，不那么優(yōu)秀，但也努力變得優(yōu)秀，因此，我的中考沖刺方法也許會合適一些學(xué)弟學(xué)妹們。”

接著，陳霖學(xué)姐就開始介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

很詳細(xì)。

重點(diǎn)介紹語數(shù)外。

具體到怎么背誦單詞。

跟怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)以及準(zhǔn)備語文作文。

如果林曦學(xué)姐讓大家覺得親切的話，這位陳霖學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)就讓大家覺得非常的實(shí)用。

嚴(yán)曉琳忍不住說，“蘇亦，陳霖學(xué)姐的學(xué)習(xí)方法跟你們教給謝金澤的方式差不多啊。”

蘇亦笑，“那是，優(yōu)秀的人，看待問題的方式都是相同的。”

“自戀！”

話雖如此，嚴(yán)曉琳內(nèi)心里還是接受他這個(gè)說法。

人就是這樣，身邊的人跟你說的東西，你不一定在意。

但突然來了一個(gè)更加厲害的人，說了同樣的話，你才會反過來重視自己的身邊人。

陳霖學(xué)姐的發(fā)言結(jié)束，輪到楊倩楠學(xué)姐。

“我跟你們林曦、陳霖兩位學(xué)姐一樣，都是一小畢業(yè)的，不過我初中讀的是市二中，后來才考上僑中的，成績就更差了。因此，我的學(xué)習(xí)方法，就更加合適大家了，對不對。”

“對！”

輪到這位學(xué)姐，臺下的反饋更加熱烈。

前兩位學(xué)姐動(dòng)不動(dòng)就是省重點(diǎn)初中部，咖位太高了。

整個(gè)黃塘中學(xué)，就只有蘇亦一個(gè)初中考上僑中沒去讀的。

代入感不高啊。

但市二中就不一樣。

初三1班，就差不多有10個(gè)人考上，卻沒去讀，選擇留在黃塘中學(xué)。

當(dāng)然，也不是說市二中不好，整個(gè)寧江市最好的初中部就是市二中，因?yàn)槭幸恢兄挥懈咧胁俊?

但這三位學(xué)姐都是黃塘一小畢業(yè)的，倒是讓蘇亦有些意外。

黃塘一小的學(xué)生對黃塘鎮(zhèn)有感情，也愿意回黃塘鎮(zhèn)，因?yàn)檫@里有她們的學(xué)業(yè)啟蒙老師，承載著她們童年的記憶。

她們都是從一小考出去的，被邀請回來，也理所應(yīng)當(dāng)。

那么黎新葉呢？

這位學(xué)姐，本身就是省城人，不管從哪一個(gè)方面來說，都跟黃塘一小扯不上關(guān)系。

想到這，蘇亦就益發(fā)好奇。

楊倩楠學(xué)姐說，“相比前兩位學(xué)姐，我跟大家的情況更加相似，分?jǐn)?shù)市按照整個(gè)寧江來排名錄取的，至于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面，你們陳霖學(xué)姐講述語數(shù)外了，我講物理化學(xué)吧，剩下的歷史政治交給黎新葉學(xué)姐，偷偷告訴大家，黎新葉學(xué)姐才是真正的學(xué)霸，當(dāng)年中考的時(shí)候還沒改革，卷面分全省第一。”

“哇！”

瞬間，掌聲就更加熱烈了。

難怪林曦學(xué)姐之前，會說努力考到省一中有幸跟黎新葉學(xué)姐當(dāng)同學(xué)。

敢情，是學(xué)霸中的學(xué)霸啊。

陳霖學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享結(jié)束，最后，輪到黎新葉。

這位學(xué)姐，調(diào)整了麥克風(fēng)，然后露出好看的笑容，跟大家打招呼。

“大家好，很高興能夠來黃塘中學(xué)跟大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，我沒有機(jī)會在黃塘一小讀書，所以很羨慕林曦、陳霖、楊倩楠三位學(xué)姐跟大家一樣都有黃塘鎮(zhèn)生活求學(xué)的經(jīng)歷。”

生怕大家不相信，她再次強(qiáng)調(diào)。

“真的很羨慕，我們是早上到的黃塘鎮(zhèn)，然后，我們四個(gè)人去外面逛了一下，黃塘鎮(zhèn)很美，咱們黃塘中學(xué)就更美了，我到教學(xué)樓天臺上觀看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)咱們校園的左邊是連綿不斷地稻田，金黃色的稻谷隨風(fēng)搖擺泛起的陣陣漣漪，在陽光的照射中，宛如油畫般精美。”

“而校園的左邊則是一望無際的海灘，潔白的沙灘跟湛藍(lán)的海水，還有一片片紅樹林，廢棄的小碼頭上，還有幾艘的小漁船，如果是在黃昏時(shí)分，能夠站在教學(xué)樓天臺上觀看這些美麗的畫面，簡直不要太美好。”

果然，是充滿文藝調(diào)調(diào)的黎教授啊。

她這些話說的充滿詩意。

但，完全就是對牛彈琴。

黃塘鎮(zhèn)就是沿海小鎮(zhèn)，不是漁民就是農(nóng)民。

不管是稻田還是海灘，對于大家來說，都司空見慣。

而且，這些元素在大家的眼中，不是美麗，而是貧窮，而是苦難，都是要逃離的一切。

他們在場的學(xué)生，大部人從小都要干農(nóng)活，種地的時(shí)候，一年兩季的水稻，從播種到收割，全程都要參與，整個(gè)過程苦不堪言。

稻田美麗。

但收稻谷真的好累。

先要收割，還要曬干。

稻桿到稻谷都要曬干。

先說稻桿，作用很多，好好燒干，不能淋雨，不然沒法喂牛，也沒法用來捆綁柴火跟籬笆。

稻谷就不用說了。

人工收割，極其費(fèi)腰。

一不小心就被鐮刀割到手指。

割好稻谷，還要捆好用牛車?yán)丶遥缓笥媚_踩的打谷機(jī)脫谷，整個(gè)過程癢得要死，脫谷以后，還要晾曬。

寧江屬于熱帶季風(fēng)性氣候，常年多雨，就是曬稻谷的時(shí)候，還經(jīng)常跟老天作斗爭，一旦下雨就必須從曬谷地搬回屋子。

還沒有用風(fēng)車處理過的稻谷，各種蟲子稻桿碎屑混合在一起，一旦出汗沾染到皮膚，就癢得要命。

因此，在場的同學(xué)，只要干過農(nóng)活的，誰都對稻谷心有余悸。

現(xiàn)在正值五月，稻谷金黃，宛如油畫，要不是周董的稻香還沒出來，拿起相機(jī)騎著單車，沿著公路兜一圈，就可以拍攝一段充詩意的vlog。

一想到這，蘇亦就笑了。

聽著臺上侃侃而談的黎新葉，他打定主意，一定要讓她體驗(yàn)這個(gè)美好。

黎新葉學(xué)姐的發(fā)言還在繼續(xù)。

實(shí)際上，她關(guān)于學(xué)習(xí)心得的部分，并不多。

學(xué)霸的學(xué)習(xí)心得，普通學(xué)生用得上才見鬼了。

她的報(bào)告，就跟文學(xué)分享會一樣。

在她的話語之中，黃塘鎮(zhèn)以及黃塘中學(xué)的一一幕幕都充滿了詩意。

夸完稻田跟海灘之外，她又開始談及黃塘中學(xué)的歷史。

五十年代之前，黃塘鎮(zhèn)曾經(jīng)是縣府駐地。

因此，黃塘中學(xué)整個(gè)寧江市最早創(chuàng)辦的中學(xué)之一。

差不多百年校史。

不過，值得紀(jì)念的文物一個(gè)都沒有。都被拆完了。

但黎學(xué)姐卻說，這是一個(gè)充滿歷史感的中學(xué)，在這樣學(xué)校的熏陶下，同學(xué)們就應(yīng)該知道歷史的重要性。

她從校史去梳理近現(xiàn)代史。

以小見大。

還真把好些個(gè)考點(diǎn)個(gè)串聯(lián)在一起了。

還建議，同學(xué)們用已知的知識點(diǎn)去理解記憶未知的知識點(diǎn)。

還說到當(dāng)時(shí)曰本人曾經(jīng)在黃塘鎮(zhèn)駐軍，從已經(jīng)不存在的曰本人當(dāng)時(shí)在黃塘鎮(zhèn)修建的鐵路舊址談及到抗戰(zhàn)以及甲午海戰(zhàn)以及馬關(guān)條約。

把在場的同學(xué)都給說得一臉懵逼。

原來他們黃塘中學(xué)這么厲害。

因?yàn)辄S塘鎮(zhèn)的歷史，中學(xué)歷史老師根本就沒有說過。

也從來不會從這個(gè)角度去解剖近現(xiàn)代歷史。

真不容易。

聽著學(xué)姐侃侃而談。

蘇亦也忍不住笑了。

顯然，為了做這個(gè)演講，學(xué)姐應(yīng)該是去翻過寧江縣志了，不然，怎么可能懂得了這些。

畢竟，黃塘中學(xué)連校史館都沒有。

難怪前世讀研的時(shí)候，得知自己是從黃塘鎮(zhèn)來到時(shí)候，她能夠說過那么多關(guān)于黃塘鎮(zhèn)的故事，敢情，她很早就來過黃塘鎮(zhèn)。

甚至，蘇亦進(jìn)一步猜測，當(dāng)初她愿意接收自己為研究生，會不會因?yàn)檫@個(gè)淵源？

沒有錯(cuò)，眼前這位在臺上侃侃而談的學(xué)姐，對于蘇亦來說，根本什么學(xué)姐那么簡單。

這位是他前世讀研的時(shí)候，研究生導(dǎo)師，簡稱我導(dǎo)。

……

黎新葉說完了，她講的內(nèi)容并不限于政治歷史，幾乎全部科目她都講了。

但，跟前面三位學(xué)姐具體的復(fù)習(xí)方法不一樣，她講得更多是個(gè)人的感悟。

從中考沖刺的角度來說，這完全就是離題。

但又不離題。

她的存在，讓同學(xué)們感受到另外一種美好，讓大家有機(jī)會近距離接觸優(yōu)秀的學(xué)姐，感受到她們的風(fēng)采以及不為人知的另一面。

讓大家知道，什么人的才算得上是優(yōu)秀的。

而考上好的高中，才有機(jī)會接觸到這樣優(yōu)秀的學(xué)姐。

在黃塘中學(xué)，是沒有機(jī)會的。

因此，她的存在本身就特別勵(lì)志。

全省中考狀元啊。

如果保持下去，很有可能就是全省高考狀元。

這可能是同學(xué)們這一輩子，唯一一次有機(jī)會跟全省狀元的近距離交流了。

想想都讓人心動(dòng)。

黎新葉的發(fā)言結(jié)束，林曦再次當(dāng)回主持人，“怎么樣，葉子學(xué)姐是不是特別的優(yōu)秀？”

“是的！”

“偷偷告訴大家，葉子學(xué)姐不僅學(xué)習(xí)好，唱歌也特別好聽，大家想不想聽？”

“想！”

同學(xué)們都瘋了。

紛紛鼓掌。

我去！

林曦學(xué)姐會搞事情啊。

蘇亦也沒有想到會有這樣一出。

也不知道是不是商量好的。

被Q到的黎新葉也沒有拒絕，而是落落大方，“那就給大家唱一首《友誼天長地久》吧，唱得不好，同學(xué)們不要見怪。”

說著，她環(huán)繞四周，“學(xué)弟學(xué)妹們，有人會唱的嗎？會唱的，咱們可以一起唱哦。”

一時(shí)之間，根本就沒有人敢舉手。

蘇亦才不謙虛，“我可以的！”

沒有機(jī)會他都要準(zhǔn)備創(chuàng)造機(jī)會，更不要說，對方把機(jī)會都遞給他的面前。

“來，蘇亦學(xué)弟，都前面來，我給你麥克風(fēng)。”

林曦笑著走過來，等蘇亦走到前面之后，她把麥克風(fēng)遞給蘇亦，然后去搗鼓多媒體設(shè)備，打算調(diào)出來伴奏。

顯然，是有備而來的啊。

“要不，學(xué)姐先來？”

“不，還是學(xué)弟先來吧。”

“好！”

以上，就是蘇亦跟黎新葉在這個(gè)時(shí)空第一次對話。

簡短明了，效率極高。

蘇亦拿起麥克風(fēng)，等林曦學(xué)姐對著他比出OK的手勢。

他就開唱。

是英文版的。

“Auld Lang Syne

Should auld acquaintance be forgot，

And never brought to mind?

……”

他就是為了裝逼。

為了吸引眼球。

為了加深記憶。

讓為了接下來的事情，作準(zhǔn)備。

果然，他的英文版一出來，大家都愣住了，黎新葉也愣住了。

但，學(xué)姐功底深厚，人家也會唱啊。

竟然哼起來。

在場的同學(xué)們都懵逼了。

“友誼地久天長

友誼萬歲友誼萬歲

舉杯痛飲同聲歌頌友誼地久天長

……”

直到蘇亦開始唱中文版，聽到熟悉的歌詞，大家才跟著一起哼起來。

現(xiàn)場氛圍好極了！