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第3章 教授家訪(fǎng)(求收藏)

看著詞條上的內(nèi)容,肖恩一頭霧水。

“???上次我咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”

“已經(jīng)有人閱讀了?”

“我自己?”

“詞條信任率為什么是0,果然連我自己都不信嘛。”

“也對(duì),要是我能造出F-35現(xiàn)在已經(jīng)被人抓走切片了吧?”

看到在出現(xiàn)的紅色提示,肖恩五味雜陳。

思索再三,他又往詞條了加上了F-35的設(shè)計(jì)特點(diǎn)動(dòng)力系統(tǒng)航電系統(tǒng)以及外部涂裝。

果然如同肖恩所想,經(jīng)過(guò)他的完善過(guò)后,詞條詳盡指數(shù)游0.01%變成0.02%/30%,信任率也降到了99.97!經(jīng)過(guò)大量嘗試后,肖恩得出了幾個(gè)結(jié)論。

第一,他一天只能編造一條可以成真的詞條。

第二,并不是所有的詞條都會(huì)有人信,但是如果他給出的證據(jù)足夠多,信任率就會(huì)變高,只要信的人多了,早晚有一天詞條會(huì)成真。

第三,微機(jī)百科只是一個(gè)載體,并不是金手指本身。

肖恩嘗試了用不同的電腦,不同的賬號(hào)登陸微機(jī)百科,甚至翻出了半年前報(bào)社刊登霍格沃茨詞條的報(bào)紙,都可以在頁(yè)面下看到那三行進(jìn)度條和兩行紅字。

為了測(cè)試還有沒(méi)有其他方式激活詞條成真任務(wù),他又嘗試將F35詞條中的信息寫(xiě)成信,給報(bào)社投稿。

當(dāng)他寫(xiě)完后,在信的最后三行,同樣出現(xiàn)了進(jìn)度條!

也就是說(shuō),他的金手指其實(shí)是公開(kāi)造謠,只要是他寫(xiě)出來(lái)的東西發(fā)表在公共平臺(tái),滿(mǎn)足三個(gè)條件后,就會(huì)成真!

確定金手指的功能后,肖恩心里的大石頭松了下來(lái),關(guān)上電腦,他蹦蹦噠噠的走出了辦公室。

接下來(lái),只需要等待便好。

不過(guò)現(xiàn)在,他還有一件很重要的事要做,在隔壁大學(xué)的教室里,還有攢勁的小姐姐等著他探討人生呢。

因?yàn)閯?chuàng)造出了維度百科,拉里和吉米成功的完成了博士畢業(yè)論文,拉里更是被俄亥俄州立大學(xué)特聘為客座教授,現(xiàn)在他們兩個(gè)天天去各個(gè)大學(xué)各個(gè)國(guó)家作報(bào)告,所以拉里的辦公室完全成了肖恩一個(gè)人的家。

所以,他現(xiàn)在沒(méi)事就喜歡去大學(xué)里找拉里的女同學(xué)玩。

第二天,肖恩一大早就醒了,因?yàn)樘o張,昨晚他做了一晚上的夢(mèng)。

夢(mèng)里一個(gè)穿著黑袍的神秘人邀請(qǐng)他去一個(gè)名字非常奇怪的地方做客,于是肖恩二話(huà)不說(shuō)就給了那個(gè)神秘人一套組合拳。

吃過(guò)早飯,穿上了拉里為了帶他去拉斯維加斯CES消費(fèi)電子展覽會(huì)特意定制的西裝,準(zhǔn)備迎接教授的到來(lái)。

不過(guò)一想到他現(xiàn)在才十一歲,穿成這樣可能會(huì)讓教授以為是神經(jīng)病,于是又脫了下來(lái),換上了平時(shí)穿的衣服。

然后肖恩就坐在床上,心里像是在打鼓一樣焦急的等待著。

上午九點(diǎn)。

“咚咚咚。”

一陣敲門(mén)聲響起,肖恩的心突然提了起來(lái)。

霍格沃茨的教授來(lái)了!

“你好,請(qǐng)問(wèn)是肖恩·桑格先生嗎?我是霍格沃茨格蘭芬多學(xué)院院長(zhǎng),米勒娃·麥格,我是來(lái)協(xié)助你完成入學(xué)手續(xù)的。”

打開(kāi)門(mén)后,一個(gè)戴著方形的眼鏡,有著曲卷束成高髻的黑發(fā),穿著蘇格蘭格子襯衣達(dá)的中年女人站在門(mén)口,笑瞇瞇的說(shuō)道。

“怎么,不歡迎我進(jìn)去嗎?”

看到愣在原地的肖恩,麥格教授推了推鼻梁上的眼鏡,繼續(xù)微笑。

“奧奧,麥格教授你好我是肖恩,我是肖恩!”

肖恩立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),趕緊側(cè)身,請(qǐng)麥格教授進(jìn)屋。

他沒(méi)想到來(lái)的人竟然是麥格,霍格沃茨四大學(xué)院中格蘭芬多學(xué)院的院長(zhǎng)!

“肖恩,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的大名。”

剛一落座,麥格就直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)到,她接下來(lái)說(shuō)的話(huà)這讓肖恩的心咯噔一下。

“你知道你的身世嗎?鄧布利多告訴我麻瓜世界有個(gè)被麻瓜養(yǎng)大的小男孩在‘掉腦’上非常詳細(xì)的講解出霍格沃茨發(fā)展史的時(shí)候,我還真是驚訝的不得了。”

“要不是我攔著,巴希達(dá)都要吵著來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你了,她說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人如此的了解霍格沃茨。”

麥格的話(huà)讓肖恩心底一緊,其實(shí)他昨天就想到這個(gè)問(wèn)題了。

按照他詞條上對(duì)自己的解釋?zhuān)F(xiàn)在的身份應(yīng)該是被麻瓜養(yǎng)大,擁有霍格沃茨創(chuàng)始人血脈的后人。

他是不應(yīng)該知道霍格沃茨的!

所以,肖恩只能硬著頭皮,嘗試觸發(fā)自己的金手指。

“是一個(gè)穿的十分隨意自稱(chēng)鄧布利多的白胡子老頭告訴我的!“

肖恩非常肯定的說(shuō)道,他的話(huà)讓對(duì)面的麥格一愣。

麥格想到了無(wú)數(shù)種肖恩會(huì)回答的內(nèi)容,甚至想到了肖恩是黑巫師的可能。

就是沒(méi)想到這個(gè),因?yàn)樾ざ髦苯恿水?dāng)?shù)木驼f(shuō)出了鄧布利多的名字!

“能給我一張紙嗎,是這個(gè)人嗎?”

因?yàn)闇?zhǔn)入之書(shū)已經(jīng)允許接納之筆將肖恩的名字寫(xiě)上,就意味著肖恩一定是個(gè)巫師,所以麥格并不需要隱瞞什么,她向肖恩要來(lái)一張紙,然后從懷里抽出魔杖,在信紙上輕輕一點(diǎn),鄧布利多的模樣就浮現(xiàn)在了上邊。

在看到麥格遞過(guò)來(lái)的信紙后,肖恩松了一口氣。

因?yàn)樵诋?huà)像下,有進(jìn)度條!

【鄧布利多】

【詞條詳盡指數(shù):15%/30%,未達(dá)標(biāo)!無(wú)法觸發(fā)詞條成真任務(wù)!】

【詞條閱讀人數(shù):1/1,已達(dá)標(biāo)!】

【詞條信任率:30%/80%,未達(dá)標(biāo)!】

只不過(guò)詞條詳盡指數(shù)和信任率沒(méi)有達(dá)標(biāo)。

這說(shuō)明肖恩并沒(méi)有形容的非常詳細(xì),導(dǎo)致麥格雖然信了肖恩說(shuō)的一部分話(huà),但是沒(méi)有全信。

于是乎,肖恩立馬點(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)的說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),麥格教授就是他!”

“他當(dāng)時(shí)看起來(lái)老的像是有一百多歲,還吃了我的檸檬雪寶,臨走的時(shí)候還要了我好幾塊,說(shuō)要給他的教授們都嘗嘗。”

一開(kāi)始麥格還不信,但是當(dāng)她聽(tīng)到檸檬雪寶后,立馬就相信了,因?yàn)檫@是只有她的鄧布利多知道的事情!

前幾年鄧布利多確實(shí)神神秘秘的離開(kāi)過(guò)一段時(shí)間,回來(lái)的時(shí)候也確實(shí)給她推薦過(guò)一種麻瓜的硬糖。

“這個(gè)鄧布利多,不會(huì)真的老糊涂了吧?”

麥格教授心中暗暗埋怨道。

此時(shí)肖恩一直在緊張的盯著手中的信紙,看到麥格教授緊皺的眉頭送開(kāi)后,肖恩就知道,這事成了!

果然。

【鄧布利多】

【詞條詳盡指數(shù):30.59%/30%,已達(dá)標(biāo)!】

【詞條閱讀人數(shù):1/1,已達(dá)標(biāo)!】

【詞條信任率:80.13%/80%,已達(dá)標(biāo)!】

信紙上的三個(gè)指標(biāo)全部變成了達(dá)標(biāo),最后兩行紅字也出現(xiàn)了。

【本詞條三項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo),已成為真實(shí)詞條!】

【現(xiàn)實(shí)世界與本詞條擁有不符的事實(shí),已配合本詞條發(fā)生相應(yīng)變化!此詞條仍可補(bǔ)充或修改,但不再觸發(fā)詞條成真任務(wù)。】

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