離開傳送門之后李君瓊根據(jù)指引快步的前進(jìn)。長久以來使用閃爍趕路李君瓊都快要忘記如何奔跑。不過強(qiáng)大的身體素質(zhì)還是讓李君瓊迅速地適應(yīng)了奔跑狀態(tài)。
在感覺到閃爍可以使用的時(shí)候，李君瓊便放棄了奔跑，再次使用閃爍移動。
一路閃爍而去，不理會路上往同一個(gè)目標(biāo)而去人群，畢竟一個(gè)都不認(rèn)識。
來到諾爾福魔法學(xué)院魔法學(xué)院大門之前，路上的吵鬧不復(fù)存在，全都安安靜靜的排隊(duì)等待檢測。
沒有小說中的王公貴族來要特權(quán)，自覺天賦不夠的根本就不會在這里出現(xiàn)，直接花錢入學(xué)了。場面也沒有顯示學(xué)校多么重視，就一排檢測裝置，一臺檢測裝置一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)檢測裝置都配備的一名法師，然后加上周圍位置秩序的人員就沒有其他人了。
李君瓊也老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)，慢慢的隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，來這里檢測的有三種人，一種自信自己能通過檢測，第二種是在外的冒險(xiǎn)者前來嘗試一下，讓自己在老了不會后悔。第三種是最多的想要加入圣地，但是沒有自信能通過檢測。因?yàn)檫@些人在這個(gè)學(xué)校的大門前也上演了人生百態(tài)。
別人的測試結(jié)果絲毫不影響李君瓊的心態(tài)。李君瓊參加此次游戲的目的十分明確：學(xué)習(xí)魔法知識，為了將來建造法師塔添磚加瓦！
僅此而已，亦無其他。
成功最好，失敗了就換個(gè)地方，反正現(xiàn)在自己什么都沒學(xué)過，即使這個(gè)世界無法滿足還有下一個(gè)世界。
隊(duì)伍終于到了李君瓊這里，沒有小說中會有人過來挑釁，然后裝逼打臉啥的，事實(shí)上根部就沒人認(rèn)識你，畢竟你又不是移動的天災(zāi)--“小說主角”。
負(fù)責(zé)這個(gè)隊(duì)伍的是一個(gè)老年魔法師，外形不算身材的話跟甘道夫有幾分相似，聲音略顯慈祥“孩子，把手放上去。”
面前是一個(gè)石臺，臺子上面漂浮著一個(gè)圓形的水晶球。
李君瓊聽從老法師的指引把手放到了水晶球上面。感受體內(nèi)的魔力被這只水晶球吸引，魔力被水晶球吸收之后水晶球散發(fā)出灰色光芒。
“放松，不要緊張，它不會傷害到你。”
老法師的魔力仿佛有特別的魔力，聽到他的聲音之后李君瓊自然的放松了下來。
隨著時(shí)間流動，水晶球散發(fā)的顏色，慢慢的改變。
水晶球的顏色最終定格成為藍(lán)色。
“測試通過，可以去旁邊等待，等會會有人統(tǒng)一帶你們?nèi)z測天賦。”
李君瓊沒有在使用閃爍，而是老老實(shí)實(shí)的走向等待區(qū)，現(xiàn)在不是出風(fēng)頭的時(shí)候，將來要去未知的環(huán)境，出風(fēng)頭或許有好處這不能確定，但是一定會有代價(jià)，比如說有人需要你做墊腳石。所以現(xiàn)在出風(fēng)頭毫無意義，還會被浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
等待室是一個(gè)不大的平房，外表沒有任何裝飾，進(jìn)入之后，李君瓊發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，等待室一點(diǎn)也不小，絕對是使用了空間技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)展，進(jìn)入之后是一個(gè)很龐大的大廳，具體多大不清楚，但是絕對要比外邊檢測用的廣場要大。
房間的一邊是一排餐桌自助形式取餐，正中間是一個(gè)比武臺，上面正有兩個(gè)人在戰(zhàn)斗，聽了一會他們的垃圾話，發(fā)現(xiàn)僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)女人或許是女孩？然后就上擂臺了。
四周打量一下，沒發(fā)現(xiàn)他們說的女人，真是青春啊，旺盛的荷爾蒙。
扭頭離去，王八拳沒啥好看的，李君瓊模擬了一下上的話，控制、輸出一波帶走！
在看旁邊居然還有一排書架，這可引起了李君瓊興趣。
走過去之后發(fā)現(xiàn)書架不只是一排，只是后面的被擋到了。里面已經(jīng)有然看書了“果然能來這里的沒幾個(gè)腦殼不行得。知識才是最重要的。”
走到書架那邊一本一本的看過去，李君瓊就麻了，完全沒有最基礎(chǔ)的符文或者法陣類教學(xué)。都是一些基礎(chǔ)的技能。還不如技能結(jié)晶拿到使用直接學(xué)會，這還要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。。
而且書架上的書大部門都是重復(fù)的，一整個(gè)書架最多的也不過只有兩種書，大多數(shù)就是一個(gè)暑假一種書。
《火球術(shù)》、《水彈》、《風(fēng)珠》、《冰錐》、《地刺》、《光亮術(shù)》全都是基礎(chǔ)真難為他們這也能看的津津有味了。
不過閑著也是閑著李君瓊還是拿起一本《風(fēng)珠》準(zhǔn)備用來消磨時(shí)間。
拿著書，然后走到自助餐桌，取點(diǎn)糕點(diǎn)，再取一杯飲料，隨便找個(gè)地方坐下去吃一口糕點(diǎn)，再喝一口飲料，然后翻開《風(fēng)珠》。
第一頁普普通通就是針對風(fēng)珠的介紹：控制風(fēng)元素形成一個(gè)球體，根據(jù)使用者的能力可以同時(shí)形成一個(gè)或者多個(gè)進(jìn)行攻擊。
再喝一口飲料。翻開第二頁李君瓊就被吸引到了是關(guān)于風(fēng)珠如何施放和心得。如何施放這個(gè)雖然重要，但是它的價(jià)值比起備注的心得來說簡直不得一提。
這才是這本書最大的價(jià)值。
于是李君瓊也加入了津津有味的隊(duì)伍。如果旁邊擂臺上那倆荷爾蒙超標(biāo)的家伙能安靜下來就好了。
風(fēng)珠是一個(gè)很容易學(xué)習(xí)的技能，李君瓊看了一會之后，就可以使用出來。
一個(gè)。
兩個(gè)。
三個(gè)。
李君瓊的嘗試下最多可以同時(shí)控制三顆。三顆半透明的小球圍繞著李君瓊右手順時(shí)針轉(zhuǎn)動。
“你好，請不要再吃東西的時(shí)候看書，會把書弄臟的。”