吃過飯，又開始了一下午的學習。第二節(jié)班會課。班主任總會在這個時候?qū)Π嗌仙蟼€星期的表現(xiàn)做個總結。

“上個星期，除了向清宇遲到外，總體表現(xiàn)還都不錯。”班主任瞟了向清宇一眼，接著說道，“另外，值得表揚的是林風昨天晚上自己將教室打掃了一遍為同學們創(chuàng)造了良好地學習環(huán)境。讓我們以熱烈的掌聲來表達對清潔委員的感謝。”班主任話音落下的地放，雷鳴般的掌聲響起。

向清宇制止了要起來澄清事實的林婉兒和羅松。

“你干什么，這件事絕不能就這么算了。”林婉兒睜開他的手。

“林風既然干如此做，他就覺對不怕我們告狀。”

“為什么？”

“凡是都要講證據(jù)，你這么莽撞的上去，小心被他反咬一口，說我們污蔑他，那樣對我們更加不利，說我們是嫉妒，況且你還是班長，別人更會說你偏袒我。”

“可我和羅松明明明可以證明啊？”林婉兒更加的不解。

“我平時表現(xiàn)怎么樣，林風表現(xiàn)又怎么樣？如果你是老師你會相信誰？更加不說這喜歡區(qū)別對待的班主任了。”

林婉兒沉默下來，一時不知道說什么好。

“好了，婉兒，這件事就這樣算了，免得對你不好。還有，我昨天跟你說的又忘了？別在意這些無關緊要的人，他們喜歡怎樣就怎樣，跳梁小丑罷了。”

“可是”林婉兒還想說些什么，卻被向清宇打斷了。

“要相信。”他說。目光掃過窗外的藍天白云，一字一頓。林婉兒看著他，也不知道在想些什么。向清宇轉(zhuǎn)過頭，恰好看見正望著自己的林風，眼里的嘲諷之意不言而喻。他收回目光，低下頭，開始寫作業(yè)。

班會課過后全班會進行一次大掃除，向清宇負責擦飲水機。隨手洗了塊抹布就擦了起來。就在此時林峰過來打水喝，向清宇便先擦起飲水機的兩邊來。他一只手扶著飲水機一只手使勁擦拭。突然林風大叫一聲“哎呀”，“啊”接著叫出聲的是向清宇。林風打的滾燙的熱水全部潑了出來，灑在向清宇那只扶著飲水機的手上。向清宇手中的抹布已經(jīng)不知什么時候掉在了地上，他拖著那只被燙的滿是水泡的手，額頭上直冒冷汗。

“怎么回事？”作為班長，發(fā)生這么大的事，當然不能不聞不問。飲水機旁邊已經(jīng)站滿了人，林婉兒好不容易才擠了進來。“清宇，你沒事吧？”當她看見向清宇被燙傷的手時，心里一緊，好似被燙傷的是她自己一般。

“沒沒事。”忍著疼痛，向清宇勉強說道。

“不好意識啊，向清宇，剛剛我手一滑，水就灑了出來，沒傷著吧？”林風有些關切的說。

“沒傷著？你燙成這樣試試？大熱天的你喝個什么熱水？你成心的吧？”一連串的問題，林婉兒幾乎是一口氣說完的。周圍頓時議論紛紛。

“班長，飯可以亂吃，但話并不可以亂說。我最近嗓子不舒服就喝些熱水，不然大熱天的，你以為我想啊。”

“你”

“婉兒，算算了。”

“又算了？這件事絕對不能就這樣算了。”林婉兒越說越氣，不過當看到一臉痛苦的向清宇，語氣終是軟了下來，“你要不要緊，還是先去醫(yī)院吧。羅松，你先送清宇去醫(yī)院，我還有些事。”然后她不由分說，叫羅松拽著向清宇去了醫(yī)院。

“大哥，這究竟怎么回事？”在醫(yī)院上了藥，羅松扶著向清宇，一步一步朝學校走去。此時的他仍舊一臉怒氣，可回答他的卻只是一陣沉默。

“大哥，到底怎么了嘛？”羅松見他不回話，再次問了一遍。

“呵呵，看你平時傻里傻氣的，關鍵時候還滿講義氣咧。”似乎不想在這件事情上糾纏，向清宇岔開了話題。

“大哥。”羅松不依不撓，依舊纏著他不放。

“好了，這不關你的事，大哥自己會解決的。傻大個，乖。”