宋子默聽到絕癥兩個字，眉頭頓時皺了起來。

他捏著藥盒的手都不自覺捏緊了些，盯著下頭主治功效看了會兒。

傅小竇見他盯著藥盒看，自己也湊過去盯著看，但是他認(rèn)字少，一行看下磕磕巴巴，就認(rèn)識兩個字。

他們幼兒園教的東西雖然廣泛，但都是啟蒙童謠，或者完全靠興趣和老師引導(dǎo)的游戲作業(yè)。

看完，傅小竇拍了拍腦袋，“子默，這個字怎么念？”

宋子默沒接話，神情略有些怪異的將筆記本電腦...