“好了。散了啊。體訓(xùn)的繼續(xù)。接著還有虛擬作訓(xùn)任務(wù)。”葛瑞絲一說(shuō)話，中隊(duì)的人都動(dòng)了。

一起體訓(xùn)的艦員，也都收了護(hù)甲，繼續(xù)做體能訓(xùn)練。進(jìn)來(lái)觀戰(zhàn)的艦員則收了護(hù)甲，出艙去了。

加布里爾賴著，浮在空中不動(dòng)。天晶伸手在他汗津津的胸膛上摸了摸，又去摸他臉：

“你自己聞聞，臭不臭。”

“哎呀，我練，我練。”加布里爾扒開她的手，開始了徒手屈體訓(xùn)練。

天晶也在一旁練起。徒手訓(xùn)練是體能訓(xùn)練常見的方式，動(dòng)作到位后，效果也是非常好。

“為什么我總是輸？”加布里爾邊屈體，邊問(wèn)身邊的天晶。

“笨唄。”天晶笑道。

旁邊的艦員噗呲樂(lè)了，差點(diǎn)練岔氣。葛瑞絲瞄了眼，懶得管，繼續(xù)自己練著。

“我是你僚機(jī)。”加布里爾又拿自己的僚機(jī)身份說(shuō)事。

“飛的還行。”天晶認(rèn)可道。

“你教教我唄。”加布里爾乘勢(shì)說(shuō)。

“對(duì)練中自己學(xué)呀。”天晶邊說(shuō)話，邊訓(xùn)練，一點(diǎn)沒停，對(duì)加布里爾這些黏糊話，她對(duì)付慣了，也不介意。

做完體訓(xùn)，大家各自回艙洗浴，換了干凈內(nèi)衣，穿上艦隊(duì)制服，又集合，到虛擬作訓(xùn)艙，進(jìn)行虛擬作訓(xùn)訓(xùn)練。這是每天的必修課目。暫停了離艦作訓(xùn)任務(wù)，連戰(zhàn)斗巡邏都降低到最低限度。大量防御，作戰(zhàn)任務(wù)都給了無(wú)人機(jī)，讓艦載機(jī)隊(duì)的飛行機(jī)師很無(wú)趣啊。可艦隊(duì)是有紀(jì)律的。艦員必須服從命令。大家也只能把精力釋放到能做的事情上。

虛擬作訓(xùn)艙里有12具單人作訓(xùn)艙。這在乘員眼里，就是12個(gè)游戲艙。天晶來(lái)到自己常用的作訓(xùn)艙旁，打開了艙蓋，順勢(shì)放出護(hù)甲。這就是養(yǎng)成習(xí)慣了。進(jìn)入作訓(xùn)艙，除了不能真飛外，其他感受上，跟進(jìn)入飛行座艙，駕御戰(zhàn)機(jī)飛行作戰(zhàn)，十分近似。

天晶是天晶小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)命名方式，給她這個(gè)天才修仙美少女，閃電空姐天晶，帶來(lái)了強(qiáng)烈的聚焦效應(yīng)。先遣戰(zhàn)斗群的艦員，都是熱議她。更不用說(shuō)先鋒艦的艦員了。先遣戰(zhàn)斗群的戰(zhàn)艦里，沒有乘員，都是艦員。個(gè)個(gè)都是艦隊(duì)里的佼佼者，傲的很呢。對(duì)天晶有看法的人，是大有人在。不過(guò)，不說(shuō)技戰(zhàn)術(shù)，光是看人，天晶還是蠻可愛的，人長(zhǎng)的漂亮就是這樣啊。

一旁的加布里爾也放出護(hù)甲，飄進(jìn)作訓(xùn)艙。12具作訓(xùn)艙里，很快都全員到位了。艦員就這點(diǎn)好，每天集體生活，作訓(xùn)，吃睡，在一起，動(dòng)起來(lái)就是這么整齊。不像乘員，打個(gè)游戲，經(jīng)常差人，湊不齊角。

中隊(duì)長(zhǎng)葛瑞絲是此次虛擬作訓(xùn)的指揮官。一進(jìn)入虛擬空間，她就按作訓(xùn)課目的要求，帶領(lǐng)戰(zhàn)機(jī)飛出戰(zhàn)艦空港，按艦隊(duì)條例，展開了12架戰(zhàn)機(jī)。

天晶的閃電在編隊(duì)中，格外醒目。閃電的外型酷啊，跟艦隊(duì)制式的艦載機(jī)不一樣啊。為了能讓天晶的專屬戰(zhàn)機(jī)，在虛擬作訓(xùn)中，顯示其真實(shí)外型，艦隊(duì)科技部，是專門給做了編程。據(jù)說(shuō)光這一個(gè)戰(zhàn)機(jī)外型皮膚，就價(jià)值百萬(wàn)錢。能不讓人眼紅嘛。可這又算什么。閃電可是艦隊(duì)司令的專屬戰(zhàn)機(jī)。艦隊(duì)司令飛了那么久，天晶開口一要，就給天晶了。哎，恨沒晚生幾十年啊。

虛擬空間內(nèi)，艦載機(jī)中隊(duì)以整齊的隊(duì)形高速飛行。以中隊(duì)為單位進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，是艦載機(jī)作訓(xùn)中的大頭。像單機(jī)作訓(xùn)，雙機(jī)作訓(xùn)，小隊(duì)作訓(xùn)，更多的是提高個(gè)人的作戰(zhàn)技能，提高小單位的作戰(zhàn)協(xié)同能力，可以搞很多。但小隊(duì)的攻擊力有限，在大型戰(zhàn)役中，中隊(duì)這個(gè)單位是基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)單位，要求是不能飛散，每個(gè)艦載機(jī)中隊(duì)，要能在整個(gè)作戰(zhàn)過(guò)程中自始自終在一起。即使出現(xiàn)戰(zhàn)損，損失掉的戰(zhàn)機(jī)，叫救援。能飛的，一定要堅(jiān)持一起飛，不能丟失對(duì)作戰(zhàn)目標(biāo)的打擊動(dòng)作。這樣，即使在大隊(duì)指揮體系被打亂的情況下，機(jī)群仍能夠保持對(duì)敵方的作戰(zhàn)壓力，持續(xù)的消滅敵方目標(biāo)。這是非常重要的。戰(zhàn)場(chǎng)上，要以中隊(duì)為最小戰(zhàn)術(shù)單位，保持整體行動(dòng)。這是艦隊(duì)條例里的硬性規(guī)定。即使這個(gè)中隊(duì)作戰(zhàn)空域，作戰(zhàn)范圍拉的很開，整個(gè)中隊(duì)也必須是一個(gè)整體才行。至于小隊(duì)的整體性，就更不用說(shuō)了。

不許落單。不許搞個(gè)人英雄主義。這是教官說(shuō)的最多的話。

艦隊(duì)不反對(duì)艦員當(dāng)英雄。個(gè)個(gè)都是英雄都行。但艦隊(duì)就是艦隊(duì)。是英雄，也請(qǐng)你扎堆，一起協(xié)同動(dòng)作。既能互相照應(yīng)，也能更有效的打擊敵方。這就是艦隊(duì)的力量。

虛擬實(shí)境中，天晶響應(yīng)著中隊(duì)長(zhǎng)的呼叫，并與小隊(duì)隊(duì)員保持通訊聯(lián)絡(luò)。在空戰(zhàn)中，協(xié)同動(dòng)作十分重要。當(dāng)偵察發(fā)現(xiàn)敵方戰(zhàn)艦后，中隊(duì)長(zhǎng)很快下達(dá)攻擊口令。一時(shí)耳機(jī)中通聯(lián)聲不斷。天晶一邊通聯(lián)，一邊檢視機(jī)載武器，面部護(hù)甲內(nèi)顯示屏，與戰(zhàn)機(jī)火控顯示同步著，鎖定的敵方目標(biāo)，都是超視距的。作戰(zhàn)真的很想一場(chǎng)電子游戲。

中隊(duì)的智能作戰(zhàn)系統(tǒng)，為各機(jī)飛行機(jī)師自動(dòng)均分打擊目標(biāo)，去掉重復(fù)鎖定的打擊目標(biāo)。葛瑞絲在確認(rèn)后，向中隊(duì)發(fā)出攻擊之令，兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)再次重復(fù)口令。天晶一邊重復(fù)攻擊口令，一邊把機(jī)載武器裝載到位。飛彈在機(jī)體內(nèi)是分兩個(gè)部分，分置儲(chǔ)存的。被分派到作戰(zhàn)任務(wù)后，飛彈才會(huì)被完整的組合起來(lái)，發(fā)射出去。這一連串的動(dòng)作，都是在戰(zhàn)機(jī)內(nèi)自動(dòng)完成，高速迅捷。

到點(diǎn)，發(fā)射飛彈后，只見一顆顆飛彈帶著航跡線，一下就飛沒影了。航跡線是顯示屏附加的，實(shí)際因?yàn)樘欤w彈又小，又沒噴射尾流，飛行機(jī)師肉眼根本看不見自己發(fā)射出去的飛彈，友機(jī)發(fā)射的也是一樣。這個(gè)很讓人郁悶。但大家虛擬作訓(xùn)，實(shí)彈作訓(xùn)，都經(jīng)歷后，就認(rèn)識(shí)的很清醒了。對(duì)顯示屏附加的航跡線是很信任的。若沒有這個(gè)航跡線，就說(shuō)明飛彈卡了，沒發(fā)射出去。這種情況是有的，并且很危險(xiǎn)。實(shí)彈訓(xùn)練中都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的。

“保持航道。完畢。”天晶一邊呼叫。一邊密切關(guān)注戰(zhàn)果。

“全體注意，有敵艦向我攻擊航道接近。完畢。”葛瑞絲的聲音很有特質(zhì)，大家一聽就知道是她。這就是天天在一起，同吃同訓(xùn)的好處。

“空姐收到。小隊(duì)準(zhǔn)備遭遇戰(zhàn)。完畢”天晶邊關(guān)注上次發(fā)射飛彈的戰(zhàn)果，邊查閱新傳來(lái)的新敵情。

在第一波攻擊未傳來(lái)結(jié)果的情況下，中隊(duì)12架戰(zhàn)機(jī)向新出現(xiàn)的敵艦發(fā)起了新的攻擊。仍然是超視距攻擊。

肉眼看不到，作戰(zhàn)系統(tǒng)看到了，你就要相信作戰(zhàn)系統(tǒng)，你的大腦，要和艦隊(duì)的作戰(zhàn)系統(tǒng)，和戰(zhàn)機(jī)的作戰(zhàn)系統(tǒng)，鏈接在一起，相信顯示屏上顯示的敵艦，鎖定的敵艦，就是真實(shí)存在的敵艦，要堅(jiān)決的消滅它。教官的話，總是對(duì)的。你必須相信你的戰(zhàn)機(jī)，相信你的戰(zhàn)友，相信艦隊(duì)的科技，相信艦隊(duì)作戰(zhàn)系統(tǒng)中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)脈沖。

在茫茫的虛空中，只有艦隊(duì)是可靠的。其他的一切都需要甄別。凡是敵人，都必須消滅。否則，就等著被敵人消滅。

當(dāng)屏幕顯示，首批攻擊目標(biāo)被擊中，在顯示屏上信號(hào)消失，中隊(duì)的通訊頻道里是一片嚎叫聲。每個(gè)人都興奮啊。誰(shuí)說(shuō)不是實(shí)戰(zhàn)就不能興奮了？哪玩游戲贏了就開心的，豈不是傻子？大家歡樂(lè)中，聽到葛瑞絲的加速命令，小隊(duì)長(zhǎng)立刻重復(fù)命令，于是每個(gè)人都按令行事，加速接敵。

第二波攻擊，擊中目標(biāo)，但目標(biāo)并沒有消失，同時(shí)顯示屏上，顯示出數(shù)倍的敵方目標(biāo)來(lái)。情報(bào)顯示，敵方戰(zhàn)艦只是受傷，并派出艦載機(jī)襲來(lái)。

“空姐，你隊(duì)攔截來(lái)襲敵機(jī)。完畢。”葛瑞絲向天晶小隊(duì)下令后，又向她自領(lǐng)的小隊(duì)下令：“本隊(duì)繼續(xù)攻擊敵艦。”

“空姐收到。完畢。”天晶一邊控制閃電飛行，一邊下令：“全隊(duì)隨我攔截?cái)硻C(jī)。完畢。”

通訊里一片收到聲，嘈雜的很。不懂的人，就是監(jiān)聽到，都不知道在說(shuō)啥。

來(lái)襲敵機(jī)有數(shù)百之多。天晶小隊(duì)有6架戰(zhàn)機(jī)，每架戰(zhàn)機(jī)分到數(shù)十架敵機(jī)。這樣的作戰(zhàn)，不怎么考驗(yàn)飛行機(jī)師的技戰(zhàn)術(shù)，考驗(yàn)的是飛行機(jī)師的心理狀態(tài)，考驗(yàn)的是艦隊(duì)的作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)。如果偵察，鎖定，制導(dǎo)系統(tǒng)出錯(cuò)，機(jī)師發(fā)射的飛彈是打不中目標(biāo)的。在茫茫虛空中，那就是瞎浪。

天晶小隊(duì)快速執(zhí)行空姐的命令，6架戰(zhàn)機(jī)飛彈嗖嗖直射，轉(zhuǎn)眼數(shù)百發(fā)飛彈，就超高速飛向敵機(jī)。飛彈裝載在艦載機(jī)上，本身初速就極高，發(fā)射后，自身又加速，飛的更快。在作戰(zhàn)系統(tǒng)的制導(dǎo)下，飛彈跟長(zhǎng)了眼睛一樣，一一命中敵機(jī)，炸的虛空中火焰爆閃，如放禮花。葛瑞絲所帶本隊(duì)發(fā)射的攻艦飛彈，也是再次命中目標(biāo)，徹底摧毀3艘敵艦。

歡呼聲在中隊(duì)頻道里響徹。按照預(yù)定的攻擊軌道，中隊(duì)繼續(xù)向前疾飛，飛經(jīng)擊破敵機(jī)的空域，穿過(guò)翻飛的敵機(jī)殘骸，真切的看到之前作戰(zhàn)的戰(zhàn)果，心情抑制不住的激動(dòng)。跟著是飛經(jīng)敵艦的殘骸飛濺空域，眼前的場(chǎng)景更為壯觀。戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)不得不拉大間距，以避免碰撞大塊殘骸。萬(wàn)一撞上了，后果可是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。

可通常，這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)有人出錯(cuò)。這個(gè)人很快就出現(xiàn)了。加布里爾稍微分了個(gè)神，就被側(cè)方飛旋而來(lái)的一塊不大的戰(zhàn)艦殘骸撞個(gè)正著。

“狍子！”天晶只來(lái)得及喊一聲。

加布里爾的戰(zhàn)機(jī)就爆了。虛擬作訓(xùn)判定十分嚴(yán)格，高度擬真。

“啊！”被踢出系統(tǒng)的加布里爾，煩躁的一掌拍在艙蓋上。覆甲的手掌打的艙蓋砰一聲爆響，屏幕上都是直閃爍，好懸沒被他拍碎。這要拍碎了，修復(fù)費(fèi)用，都得他個(gè)人出錢賠償。艦隊(duì)雖然有最低生活保障制度。可愛惜公私財(cái)物，也是有規(guī)定的。正常使用壞了，艦隊(duì)科技部會(huì)派人來(lái)修。可你亂發(fā)脾氣，搞壞了裝備，賠錢是必須的，至于是否處分，就要視情節(jié)了。拍了下艙蓋，出了口氣后，加布里爾也冷靜了，收了護(hù)甲，并沒有打開艙蓋離開。雖然被強(qiáng)制退出虛擬作訓(xùn)，他還是選擇繼續(xù)緊束在作訓(xùn)艙內(nèi)，在屏幕上，觀看仍在進(jìn)行的虛擬作訓(xùn)實(shí)況視頻。

沉浸在虛擬實(shí)境里的機(jī)師，都聽到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)的那一聲爆響，知道是加布里爾鬧出來(lái)的。但沒誰(shuí)脫出虛擬空間，去看怎么回事，大致都能猜到了。大家繼續(xù)進(jìn)行虛擬作訓(xùn)。

虛擬作訓(xùn)是很嚴(yán)肅的作訓(xùn)課目。虛擬和現(xiàn)實(shí)重大區(qū)別，只是虛擬可以重來(lái)，現(xiàn)實(shí)不行。如果你連虛擬作訓(xùn)都過(guò)不去，實(shí)戰(zhàn)怎么打得贏？回得來(lái)？教官的話，都是對(duì)的。在虛擬作訓(xùn)中陣亡的艦員，拿不到作訓(xùn)積分的艦員，都信教官，恨自己笨。

天晶短暫的傷心后，繼續(xù)駕機(jī)飛越殘骸空域。即使是虛擬世界中的陣亡，也會(huì)牽動(dòng)心腸。她相信，實(shí)戰(zhàn)中，一定會(huì)有更危險(xiǎn)的環(huán)境。如果現(xiàn)在的場(chǎng)景都過(guò)不去，實(shí)戰(zhàn)就別想有好。每一次的虛擬作訓(xùn)，場(chǎng)景，敵情都是虛擬作訓(xùn)系統(tǒng)隨機(jī)生成的，沒有一次重樣。如此設(shè)定，是為了避免艦員形成思維定勢(shì)，損害艦員實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)變能力。

一脫出殘骸空域，中隊(duì)又重整編隊(duì)，飛的更緊密了。只可惜，已經(jīng)少了一架戰(zhàn)機(jī)。因?yàn)獒笞記]了。

飛到攻擊軌道盡頭后，11架戰(zhàn)機(jī)的編隊(duì)，大幅度轉(zhuǎn)向進(jìn)入返航軌道。艦載機(jī)一次出擊，完成了攻擊任務(wù)，只是達(dá)成了一半的作戰(zhàn)使命。還有一半的作戰(zhàn)使命，是駕機(jī)安全飛回母艦。

先遣戰(zhàn)斗群的作訓(xùn)是艦隊(duì)機(jī)密，是有原因的。初戰(zhàn)的突然性，包含很多方面的內(nèi)容。高速機(jī)動(dòng)，不接觸作戰(zhàn)，先敵發(fā)現(xiàn)，先敵摧毀，作為作戰(zhàn)原則，誰(shuí)都可以知道，誰(shuí)都可以追求。但具體我如何高速機(jī)動(dòng)，如何不接觸作戰(zhàn)，如何先敵發(fā)現(xiàn)，如何先敵摧毀，不告訴你。以后實(shí)戰(zhàn)中，你能知道多少算多少了。最關(guān)鍵的是，我的技術(shù)還會(huì)提升，戰(zhàn)術(shù)也會(huì)不斷的改變，隨機(jī)應(yīng)變，多了去了。

虛擬作訓(xùn)也是有難度選擇的。現(xiàn)在，都是要求各作戰(zhàn)單位，在虛擬作訓(xùn)中選擇正常模式。其中的考量就是維護(hù)艦員的臨戰(zhàn)心態(tài)。至少艦隊(duì)科技部的心理建設(shè)部，是這樣認(rèn)為的。艦隊(duì)也是支持這個(gè)觀點(diǎn)，才會(huì)下這種要求。

正常模式的虛擬突擊作戰(zhàn)完成后，返航中通常不會(huì)再遭遇敵情的。系統(tǒng)對(duì)這段，無(wú)敵情返航飛行，也會(huì)進(jìn)行加速，免得艦員飛的寂寞，也是為艦員節(jié)約精力。

機(jī)隊(duì)平安返回戰(zhàn)艦后，此次虛擬作訓(xùn)結(jié)束。因?yàn)橛嘘?duì)員在虛擬作訓(xùn)中陣亡，評(píng)價(jià)極低。這要放往常，大家非把加布里爾狠臭一頓不可。可如今是即將開戰(zhàn)，也沒幾天，就要向厄貝家族的聯(lián)合艦隊(duì)發(fā)起攻擊了。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友是默默的鼓勵(lì)加布里爾，拍拍他，或看著他點(diǎn)頭，沒誰(shuí)說(shuō)他不是。只有天晶沖他大喊了聲：

“你怎么這么笨呢！”