晴柔和姑父回到了家中,他們呆了許久,才把這個消息婉轉地說了出來。
姑父作為大人,可能說起來更加的順暢,所以他告訴晴柔不要吱聲,由自己來告訴她的媽媽。吃完飯以后,大家都坐定了,今天爺爺奶奶和姑姑也都回來了因為他們也都在盼著晴柔是不是能夠被錄取的這個好消息?姑父等大家都坐定了,喝了一口水,說道:“咱們晴柔在軍校所有的方面都是合格的,而且她的中考成績排到了全市考這個軍校的學生中第一名。如果要上軍校的話,那么肯定是100%的沒有問題了。但是為了保險起見,晴柔不但報了軍校,而且還報了一個師范。因為必定軍校的那個事,因為她年齡的問題一直懸著,晴柔考慮的非常全面,這樣的話,所有志愿都不空著,萬一出現了意外,也有一個能保底的。她將所有的志愿都報滿了,因為師范類的學校是提前半天先于第一志愿去錄取,所以,晴柔的檔案資料可能已經被師范拿走了,也就是告訴大家,很有可能她已經被師范學校錄取了。百年大計,教育為本。晴柔如果當上了老師,也算為國家的教育事業貢獻了自己一份力量,憑著我們晴柔如此優秀的表現和的這種努力向上的精神,相信將來當了老師,一定能夠培養出非常優秀的人才。”
“你別說沒用的,直接了當的一句話,不就是說晴柔沒有被軍校錄取,而是被師范錄取了嗎?師范錄取了也不錯呀,因為現在師范也是免學費,和軍人一樣同等重要,只不過是所奮斗的地方不一樣,服務的領域不一樣。”姑姑一下打斷了姑父的話,“不管怎么樣,上了哪個學校都是好樣的,我們晴柔就是咱們家響當當的好孩子。既然晴柔已經能夠上這個學校了,等錄取通知書一下來,如果領著你到商場里邊買一身好衣服,然后再給你買一輛嶄新的自行車,到時候就可以騎著新自行車是去上學了。姑姑問你,你報的是咱們區里的師范學校,還是市里面的師范學校?”
“報的是咱們區的師范學校,但是我覺得想不明白的就是我們沒有參加面試,怎么能夠錄取呢?”晴柔到現在還是有點不敢相信。
“孩子別著急,咱們這是剛吃完中午飯,你再等等,有可能一會兒就給你來通知了,讓你去師范學校面試。即使你在那兒面試的話,他只不過是分成幾類,如果你唱歌跳舞特別好的話,可能就把你分到幼師班,如果你這方面不是特別突出,那么有可能上的就是普師班,這樣的話就去教小學。”奶奶接著姑姑的話進行補充,因為往年在大隊里工作的時候,曾經聽到一些人議論過,她只不過是把人們議論的話在這里跟孫女重復了一遍。
奶奶的話音剛落,那喇叭里就喊起了:“晴柔同學趕緊攜帶著準考證和成績單今天下午或明天上午去到區師范學校參加面試。”
“他姑父,還得麻煩你送晴柔去面試吧,既然軍校上不了了,那也該孩子的命運就是這樣,應該為教育事業奉獻自己的一生。”宜恩看著大家都在為閨女的事兒操心費力,聽到了廣播趕緊跟姑父說道。
“吃飽了喝足了,晴柔,走吧,咱們再去師范面試去。我先讓你姑姑給你教一首歌吧!到那萬一要唱個歌或者跳個舞,你能行嗎?”姑父剛抬腿要走,又停住了腳步,對晴柔說。
“姑父,不用,小學的時候我都練過。唱歌跳舞都是沒問題的,我肯定都能夠順利通過。”晴柔又拿起了自己的書包,檢查了一下成績單和準考證。
就這樣,晴柔和姑父準備好再次出發了。自強又開始追在了他們的屁股后面,小手拽著姐姐的衣襟,一直不撒手,小聲地嘟囔著:“姐姐,你當不了解放軍了,你要去當老師了,我也要去看看你當老師的樣子行不行?”雖然嘴里這樣說著,但是他的眼睛卻忽扇忽扇地看著姑父。姑父笑了,把自強抱了起來,他們一起上車了。
來到了師范學校門口,晴柔第一眼就看到了一個白色的雕塑。最吸引她眼球的是一個梳著馬尾辮的女孩子,拿著一本書讀著,她專注的神態栩栩如生。
“姐姐,你看!在這里的雕塑姐姐跟你長的一模一樣。她也像你一樣在讀書呢!”自強一下車跳著腳叫了起來。
“我和你小弟弟就不進去了,你一個人進去可以吧?記住一定要鎮定,老師問什么答什么,既然咱們選擇了當老師,就要把這關面試通過。”姑父再次抱起了自強,對晴柔囑咐道。
“姑父,我知道了,相信我一定能夠通過的。那就辛苦姑父,在外面哄著弟弟等我了。”晴柔說著背著書包,邁著有力的步伐走進了學校。
她順著各處貼的指引單,一路找到了面試教室。
教室的最北邊靠墻的地方擺著一流桌椅,上面端端正正的坐著五個老師。教室的講臺上擺著一架鋼琴,旁邊坐著一個鋼琴老師。門口的老師檢查了晴柔的準考證和成績單,然后將這兩樣東西交到了五個人之中的中間那一位進行審視。
“這次的成績夠高的!弄不好得是全區的第一名。”這個老師掃到晴柔的成績單,第一眼就驚呼道。
“我們幼師這邊也需要成績非常好的,可不只是挑會唱歌跳舞的就行。”有一個打扮很入時的女老師悄悄的說道。雖然她的聲音很小,但是晴柔也聽到了,她心里暗暗地想:“我還是更想教大一點的學生,因為那樣我的知識水平發揮的會更充分。”
“咱別說了,按原來定的規矩來,我們現在先考察她幾項能力。”有一位老師提醒道,“咱們馬上開始吧。”
“你先進行一下自我介紹,然后再講桌上有一篇文章,你不用都讀了,讀完他的四句話就可以一定要有感情。”挨著女老師的一個,夾雜著白發的男老師說道。
晴柔進行了自我介紹之后,拿起了那篇文章動情的朗讀著,她朗讀的是高爾基的《海燕》。行揉把第四句話讀完時有一個老師趕緊說道讓她繼續把這篇文章讀完。因為在座的所有老師都已經沉入到其中,被晴柔的那聲色并茂的朗讀帶入了情境。
當晴柔讀完之后,幾個老師不約而同的給他鼓起了掌。
“你要唱什么歌?我給你伴奏。”鋼琴老師發話了,從她的眼神中可以看出,對晴柔格外喜歡。也許將來上課的時候,她會是自己演奏琴法課上最優秀的那個學生。
“謝謝老師,我要演唱的是《讓我們蕩起雙槳》。”
“那我先來前奏,你聽著,也許你以前沒有聽過,我會給你提示唱。”鋼琴老師熟練地彈奏起來,段前奏完了之后,她輕輕地說了一個字,“唱。”
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面上倒映著美麗的白塔……”甜美的歌聲響起,響徹了整個校園。
熱烈的掌聲再次響起,接著,一位形體老師走過來,讓晴柔跟著自己走幾步,看看她學的肢體動作如何。晴柔大大方方地跟他學了起來,走的像模像樣。
接著又有老師讓晴柔到黑板上寫了幾個字,同樣換來的是嘖嘖稱贊。
“你的面試以最優成績通過,祝賀你晴柔同學,接下來的日子你就在家里面等著,我們學校的錄取通知書就可以了。”中間的那位老師將晴柔的準考證和成績單,雙手遞給了晴柔,并且非常高興地對她說,“歡迎你來我們學校讀書,上我們師范學校是可以免學費的,而且還有國家的獎學金,同時享受食補和住宿補,希望你將來能夠成為我們學校最優秀的畢業生。”
晴柔此時不知為什么有一種莫名的感動,她的淚水涌出了眼眶。曾經因為上不了軍校,她落淚,但是此時卻又為老師對自己的歡迎而感動。她更為國家能夠免去自己的學費,而且還有那么優厚的待遇而感動。此時的晴柔暗暗地下定決心,他一定會像老師所說的那樣,成為這里最優秀的畢業生,將來走上教育教學的崗位。
“感謝各位老師,我一定會努力的。”晴柔擦了擦眼角的淚水,然后深深地向各位老師鞠了一躬,“我將來一定會像各位老師一樣,成為教育教學領域最棒的。”
在老師的掌聲中,晴柔走出了教室,校園里看著高大的白楊樹,她呼吸著這里不一樣的文化的空氣。看著宣傳欄里,師范生哥哥姐姐優秀的作品,暗暗下定決心,將來一定在這里面學到所有的知識和能力,仍然要成為這里最棒的那一個師范生。
“老師姐姐出來了,老師姐姐出來了!”自強看到姐姐走出校門,高興地從姑父懷中跳下來,跑著去擁抱姐姐,也就是從此時起,自強口中的姐姐已經變了,加上了老師兩個字。加上了這兩個字,那么姐姐對他學習和生活上的要求也就更高了。他可是服服帖帖的,因為姐姐在他心中早已成為了那個最棒的老師。