李洛跟劉子明回到宿舍，已經(jīng)晚上九點多了。

男生宿舍，十三四平米的面積，擺了四張上下床鋪，上下各睡一人，塞了八個年輕小伙，襪鞋的臭氣，臟衣服發(fā)霉的氣味，濃郁的雄性荷爾蒙氣味，……，混合在一起的味道，和網(wǎng)吧糟糕的氣味不逞多讓。

要在這種環(huán)境再熬52天？李洛有些絕望。

收拾了個人衛(wèi)生，李洛拿了一本語文課本，到樓梯的燈光下，開始背書。

再過52天就要高考，數(shù)學和英文完全能沒問題，李洛以前工作經(jīng)常要涉及比這些基礎(chǔ)更高的知識，因此，只要抽點時間復習一下高中的知識，刷一刷卷子，就能考高分，真正需要下力氣的是語文，還理綜。

工作這么多年，這么久沒接觸高中的知識，出高中校門不久后，幾乎都還給老師了。

好在，李洛平時也喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，語文閱讀理解方面沒問題，在加上成年人的思維，語文學起來，難度大幅降低。

理綜差不多也是這個情況，理綜學科都是一些比較基礎(chǔ)的知識，范圍較廣，花時間和精力都能學得進去，不像大學的知識，是高度專業(yè)性，與實際應用和學術(shù)研究結(jié)合的知識，知識的深度，學習難度更高。

李洛讀的計算機專業(yè)，畢業(yè)之后，從事程序員工作。

這個職位對思維邏輯，自學能力有很高的要求，有時候，為了完成一些高難度的開發(fā)工作，李洛要經(jīng)常泡論文網(wǎng)站，技術(shù)論壇，自學計算機技術(shù)，算法函數(shù)公式什么的，高中的知識，復習起來一點都不吃力。

李洛給自己做了個學習計劃，上課期間認真聽講，理解老師的講課內(nèi)容，自學的時候，按照自己的步驟學習，重要公式、定理等，集中知識抓知識的主干，……，在復習知識的同時，不斷刷題目，從基礎(chǔ)知識開始，逐步提升。

偶爾學累了，就和劉子明去網(wǎng)吧，寫代碼放松一下。

時間宛若白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

距重生那天，已經(jīng)過去了兩星期，離高考還有38天，李洛已經(jīng)完美融入了高中校園的生活，除了偶爾不經(jīng)意間展露了成年人的沉穩(wěn)氣息，沒有密切的交流，很難發(fā)覺他思想上發(fā)生的改變。

“鈴鈴……”上課的鈴聲響徹校園。

學生們回教室坐好，下一刻，班主任-譚麗云帶著一捆卷子走進教室。

譚麗云站在講臺，掃視全班，宣布道：“今天二次摸底考最后一科-理綜卷，月底還有一次三摸底考，留給你們的時間不多了，大家認真考試，摸清自己的成績，沒必要作弊。”

說完，譚麗云將考卷分成幾份，從前排轉(zhuǎn)發(fā)下來。

李洛看著分到手的考卷，一張六頁A4紙量的理綜卷，包含了物理，生物，化學三個科目的知識，300分的卷子，選擇題，判斷題，解答題，……，全卷31題。

李洛拿到考卷，粗略瀏覽了下題目，額頭冒起了冷汗。

第一道選擇題：一個質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為三分之一G ，G為重力加速度，人對電梯的壓力為：……。

李洛看了選擇題的四個答案選項，毫無頭緒，可以確定，解這道題的知識點被他漏記了。

這題不會，先放棄，李洛再看第二道題：已知、介子都是由一個夸克夸克或夸克和一個反夸克反夸克或反夸克組成的，質(zhì)子、中子都是由三個夸克組成的，它們的帶電量如下表所示，表中為元電荷。帶電量下列說法正確的是：

……

李洛慌了，這十幾天，他將大部分精力都投入物理，生物，化學這三門科目上了，然而，復習的效果是需要背的，記的公式，理論基礎(chǔ)，他都記下來了，但是，上了考場，全不是那一回事。

生物，化學還好，套路一些公式，有幾道相似的題目，能有解題思路。

物理這門科目，十道題，九道不會。

要死了！許多題目跟他復習的知識，完全不是一個樣。

李洛糾結(jié)地抓著頭發(fā)，對著還有近一半空白的卷子，手中的筆若有千斤，久久寫不下答案。

這次模擬考，理綜卷肯定要考砸了！

李洛嘆了口氣，對這十幾天的復習結(jié)果，不是很滿意。

不知道，這次摸底考的成績能考多少，如果高考不能考上清華，北大這些名牌大學，李洛覺得這個學不上也罷。

擁有上一輩子的工作經(jīng)驗，掌握的技術(shù)，輟學創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功的幾率是百分百的。

不過，若能考上名牌大學，將擁有學校的學術(shù)資源，人脈資源，同學，老師，整個圈子都提高了一個層次，對以后的創(chuàng)業(yè)有巨大的裨益。

擁有名牌大學畢業(yè)大學生的身份，畢業(yè)后會被人高看一眼，讓家里人開心，就在沒有其他的。

這次重生，李洛的命運已經(jīng)改變了，不需要再依靠高考改變命運了。

正是源于這一點，李洛對這次高考的心態(tài)放得輕松，他會努力復習，其它的，只能等著看高考成績。

考試時間一到，班主任開始催收考卷，李洛將不會做的題也填上答案，干脆地交了考卷。

“考完了，提早放學，要去藍星嗎？”劉子明面帶笑容朝李逸走過來，向他發(fā)起了邀約，考試結(jié)果一點不放心上。

考試剛結(jié)束，這種不擔心考試成績的人，除了學霸，還有學渣，劉子明明顯屬于后者。

藍星是他們之前去那家小網(wǎng)吧，距離學校較遠遠，也偏僻，環(huán)境雖糟糕了些，不過，上網(wǎng)不用排隊，他們已經(jīng)成了那家網(wǎng)吧的常客了。

“去啊！我寫的東西搞完了，今天測試一下。”李洛笑著確認道。

“神秘兮兮的，也不知道你搞什么？”劉子明給了李洛一個白眼，這幾次他們一起去網(wǎng)吧，李洛游戲也不玩了，一直用電腦敲寫一些復雜的英文代碼，問他又不肯說。

“等下測試，你不就知道了，先回宿舍放下東西，再過去！”李洛拿起考試的工具，笑著示意。

劉子明欣然接受，跟李洛一起離開教室。