第二天天亮張弛被一陣鬧鈴聲給吵了起來。

“嗯？”張弛醒來之后有些迷茫，連他自己都不知道自己是什么時(shí)間睡著的。

“各位該起床了。”張弛拍了幾下自己的上鋪把蕭子鳴叫醒后開始穿衣服：“你們稍微快點(diǎn)，我先去食堂幫你們占位子。”

“好。”蕭子鳴一邊穿著衣服一邊對(duì)張弛說道：“你先去占位子吧，我們馬上就來。”

張弛這次將掛在墻上的鑰匙拿了后才走出宿舍向食堂走去，然后他看到食堂里面此時(shí)還沒有多少學(xué)生在內(nèi)，食堂里面只有著一群消防員在用很快的速度吃著眼前的食物。

張弛他看了一眼那些消防員后拿著餐具走到了食堂阿姨那，打了碗米粥外加二個(gè)蛋后找到了一桌有四個(gè)座都空著的位子坐了下來。

張弛坐下來后沒一會(huì)其他的那三個(gè)人也到了食堂，在打完飯之后坐到了張弛占的位子上。

隨著食堂里面的消防員和學(xué)生開始交替，隨著食堂里面漸漸的只有一群學(xué)生還在里面吃飯之外幾乎已經(jīng)看不到任何消防員還在里面。

[請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分后到操場集合，再通知一遍請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備……]

張弛四人吃完飯后剛走到食堂的門口就聽到了廣播里傳出來的聲音，于是乎四人便率先到達(dá)操場上開始等待其他人。

“哎我說。”蕭子鳴見四下還并沒有多少人后不甘寂寞的向其他幾人問道：“你們覺得一會(huì)的訓(xùn)練內(nèi)容會(huì)是什么樣的呢？”

“這個(gè)嘛我猜一般不外乎于3種。”張弛向蕭子鳴解答道：“也就是宣傳消防知識(shí)、介紹一些消防器械另外就是看他們平時(shí)是怎么訓(xùn)練的順便也讓我們上去體驗(yàn)一下。”

“你這么說也對(duì)啊。”蕭子鳴看著從食堂向操場跑來的其他人：“不過我還是想看一下消防員平時(shí)都是什么樣的呀。”

“這個(gè)我也一樣。”

隨著時(shí)間的到達(dá)操場上面站滿了學(xué)生，隨后每個(gè)班級(jí)上面都有一到兩個(gè)消防員站在旁邊向他們進(jìn)行指導(dǎo)。

張弛他們班級(jí)上也有著消防員和譚麗一前一后的站著，然后所有學(xué)生的都在消防員的指揮下在操場上跑了兩圈。

“那個(gè)各位同學(xué)你們好。”那個(gè)消防員帶著學(xué)生在操場上跑完了兩圈講道：“我是來負(fù)責(zé)指導(dǎo)你們的消防員任東明。”

“不過在開始之前我和各位講一下昨天就跟各位說好的事情。”

“關(guān)于昨天發(fā)生的事。”消防員說到后停頓了一下后才繼續(xù)說道：“說實(shí)話我昨天想了很久。”

“不過嘛雖然我想了很久但我口才有些不好還請(qǐng)各位同學(xué)不要介意。”

“我接下來就從消防車出消防隊(duì)開始說吧。”

然后任東明就從消防車出消防隊(duì)到達(dá)那個(gè)女孩要跳樓的地方后上去把她救下來的事情簡單的說了一下。

“那個(gè)不好意思啊各位同學(xué)，我口才不太好。”任東明看著站在他面前的幾十個(gè)學(xué)生感覺比在火場還要緊張：“現(xiàn)在各位同學(xué)要有什么要問的問題可以向我提問。”

“那個(gè)我問一下。”一名學(xué)生舉起手向任東明問道：“那個(gè)女生是因?yàn)槭裁床畔氩婚_的呀？”

“這個(gè)不好意思。”任東明抱歉的向名同學(xué)解釋道：“這個(gè)因?yàn)樯婕八穗[私所以我不能說。”

“那你覺得阻止這種事情的難度怎么樣呢？”

“這個(gè)啊。”任東明思考了一陣后才講道：“它說難也沒多難說簡單也不簡單。”

“主要要看到現(xiàn)場之后的情況再?zèng)Q定，不過只要到現(xiàn)場之后多半還是能救下來的。”

“為什么這么說呢？”

“是這樣的。”任東明清了清嗓子繼續(xù)講道：“你可以想一下一個(gè)人從一座高樓大廈的頂樓被人發(fā)現(xiàn)再到那個(gè)人跳下來到達(dá)地面上需要多久。”

“我就這么形容吧，這個(gè)人在上面要花一秒鐘空中落到地上要花兩秒鐘，那么就算消防車從消防隊(duì)開出去可以無視一路上的紅綠燈再加無視路程就算它只需要一分鐘就到達(dá)現(xiàn)場但那也沒有任何的做用啊。”

“嗯？”那名提問的學(xué)生雖然聽懂了任東明說的但對(duì)他所講的仍然有些疑問：“那么那些人是為什么要在頂樓上站那么久呢？”

“這大概是因?yàn)槟切┤诉€不想死吧。”任東明講到這語氣不由自主的發(fā)生了轉(zhuǎn)變：“他們?cè)诮?jīng)過了一些打擊后絕望的向一些高樓的頂部走去，然后等他們真正的站到了那上面從下面看的時(shí)候就有一種恐懼感和不想死的想法突然從他滋生了出來。”

“于是乎他們站在高樓上面腦海里面的絕望和求生欲在他們的腦內(nèi)開始了爭斗，就這樣一直到了我們趕到然后在我們和他們親人的勸解和阻撓下被救了下來。”

“或許他們站在上面從一開始就不想死。”任東明說到嘆了一口氣：“只不過是我們剛好把那些人從死亡線上給拉了下來擺了。”

“不好意思這個(gè)說的有點(diǎn)多了。”任東明不好意思的看著站在他眼前的全體學(xué)生們：“各位同學(xué)還有什么問題可以繼續(xù)問我。”

“那個(gè)我想問一下消防員的工作除了一些滅火救災(zāi)之外還有什么呢？”

“這個(gè)就有很多了。”任東明伸出手?jǐn)?shù)道：“消防員具體工作內(nèi)容主要也就是消滅火災(zāi)、搶救災(zāi)害、消防安全設(shè)施緝查與消防安全知識(shí)宣傳等，同時(shí)也參與救護(hù)工作、內(nèi)部勤務(wù)等工作。”

“總歸就一句話，我們的工作便是為民服務(wù)同時(shí)這也是我們的宗旨。”

“好了那個(gè)小許也就是昨天給大家?guī)返南绬T。”任東明看自己已經(jīng)說了這么多了于是講道：“應(yīng)該已經(jīng)帶大家看過這個(gè)地方了吧。”

“那接下來我再帶大家去熟悉一下我們這個(gè)消防器材吧。”

任東明說完后就帶著他所管轄的學(xué)生們走到了放置消防器材的地方。

譚麗看著任東明和學(xué)生們因?yàn)樗龑?duì)這些不太了解所以只能是在一旁維持秩序。

“同學(xué)們我給大家介紹一下這些都是什么消防器材。”任東明向?qū)W生們一一介紹著些消防器材：

“這個(gè)是滅火頭盔作用是…這個(gè)呢叫阻燃頭套、這個(gè)是滅火戰(zhàn)斗服和消防手套跟滅火戰(zhàn)斗靴、這個(gè)叫呼救器是和方位一體的、這個(gè)呢是防爆照頭燈、外加一個(gè)安全繩包和一瓶空氣呼吸機(jī)其外還有一把腰斧和安全腰帶與異型接口和最后的水帶。”

“那這些消防器材加起來應(yīng)該很重吧？”

“嗯，這些器材確實(shí)很重加起來一共有八十多斤。”

“這些消防器材那么重的嗎？”任東明說的話讓他們都驚住了：“那你們是怎么在身上負(fù)重八十多斤的情況下還健步如飛的。”

“其實(shí)也沒什么的。”任東明好像在段時(shí)間的相處也逐漸放開了笑著解釋道：“這雖然東西是有點(diǎn)多但我們不是每個(gè)都要隨身攜帶的。”

“一般也就負(fù)重個(gè)四十來斤吧。”任東明對(duì)學(xué)生們講道：“只要適應(yīng)了就沒問題的。”

“那個(gè)消防員叔叔我能問個(gè)問題嗎？”

“當(dāng)時(shí)可以。”任東明看著舉著手的張弛：“請(qǐng)問這位同學(xué)你有什么問題嗎？”

“那個(gè)我想問一下，除了我們以外其他的學(xué)生都在干什么啊？”

“哦，是這樣的。”任東明向張弛解釋道：“因?yàn)槟銈儊淼膶W(xué)生太多了而且還要進(jìn)行訓(xùn)練，怕人多不好管理到時(shí)候再發(fā)現(xiàn)什么踩踏事件就不好了。”

“所以最后我們?cè)谏塘苛酥鬀Q定上午帶各位學(xué)生參觀介紹我們消防隊(duì)的消防器材、消防知識(shí)等等下午再進(jìn)行消防演練。”

“哦，是這樣啊。”

“那消防員叔叔。”蕭子鳴站在一旁問道：“下午的消防演練是什么樣的呢？”

“這個(gè)嘛到下午消防演練的時(shí)候就知道了。”任東明他笑著用保有懸念的語氣講道：“不過各位可以放心你們主要還是看我們是怎么演練的讓你們上難度也真的不會(huì)太高的。”

“那我再多給大家介紹介紹這些器材，等一會(huì)吃完飯后就開始消防演練。”