“喂，清似接著!”凌雨格把一個手環拋出。

謝清似穩穩接住:“這是什么?”

“我們隊的通訊儀有點特殊功能，你加入我們隊了你也有一個，前段時間讓墨煬加急做的。”凌雨格為謝清似解說了一下功能并演示了一下。

“手環上還有定位功能?”謝清似把弄的時候問道。

“嗯，”凌雨格調出了地圖上面便有幾個紅點。“這是學校吧，這是誰?這個移動的點?”謝清似手指指向一個點。

凌雨格壞笑了一下:“這是我們親愛的劉老師呀。”

“班主任去那么早學校的嗎?我們得加快點腳步了……看來我知道你為什么能踩點進教室了。”謝清似打趣道。

“嘿嘿……”凌雨格收起手環，手環變為耳機的形態了。

兩人結伴上了教室并且巧妙避開了與班主任打照面的機會。

早讀幾乎無奇死魚氣氛，而第一節課更是被喻為“催眠曲之王”的《數學二重奏》，清晨的陽光斜印教室趴倒一片……

第三節下課的大課間學生們才恢復了生機活力。

凌雨格正在寫一道數學題，自動鉛筆在紙上滑動突然“嘀嘀”的清脆聲音引起正陷入困境凌雨格的猛然一震，自動鉛筆芯“啪”的一下便斷把筆一扔:“這輩子果真與數學八字不和。”

謝清似挑了挑眉:走?

凌雨格會意一本書飛給了正理頭補覺的班長，“幫忙請個假。”

班長正欲爆發他的小宇宙，就發現已“人去桌空”了只能無助怒喊:“凌大哥你別教壞新同學啊!!!”

兩人飛奔下樓，走出了正門的兩人，在凌雨格的指揮下尋了個沒監控的地方，凌雨格輕車熟路三兩下就翻上了墻頭，拉了一把謝清似結果重心不穩往后栽了過去，連帶著謝清似也被拽了下去，“啊~~”

凌雨格條件反射便喚出了藤蔓接住了兩人，兩人對視沒忍住笑了出來。兩人整理了一下接著趕往事發地點。

“能量波動頻率不像以往所接觸過的異獸，是新種類嗎?”凌雨格道。

墨煬：“不知道！”

兩人到了某個小巷，四周卻靜得詭異，異能的氣息仍舊濃郁引得兩人提起了全身的警覺，不自覺地呈背靠背的架勢。風聲入耳兩人同時動手——凌雨格助跑飛踢過去一個奇形怪狀的東西在接觸到的時刻展露了身形，卻已被凌雨格踹飛出幾米外。另一邊的謝清似旋身回踢，那東西措不及防結結實實挨了一腳，隱形一下子就被破開了，但身上的鱗甲也為它抵御了部分沖擊。

頓時，兩個怪物意識到眼前的人不簡單，竟激發起了它們全身的異能并同時發出了尖銳的吼叫聲。謝清似和凌雨格一時間便有些暈眩，吼叫聲沒持續多久便停止了怪物也不見蹤影。

“該死，墨煬為什么這怪物還會影遁?”凌雨格晃了晃腦袋那音波的后遺疾還未退去。

墨煬的聲音夾雜著敲鍵盤的聲音:“不知道總部所有的記錄中沒有過這一種可以同時使用多種異能的異獸，我本以為只是我們區域內沒出現過，所以無法識別，剛我去查了，沒有這種異獸的一絲一毫記錄！”

謝清似的眸子沉了沉低聲道:“那東西……更像是混合品，我在第五小隊區域執行任務時見過一只可以使用兩種異能的異獸，但它很弱小卻能在我們毫無察覺的情況下，突然出現在中心區域，就像……被人故意投放的一樣……”

凌雨格也陷入了深思，剛剛那兩只的能力至少有四種，假使它們一直都在進化的話……

“我回頭查一下第五小隊的記錄！”謝清似皺著眉頭說完，然后就離開了

在謝清似離開后，墨煬的聲音響起:“隊長，她說有，但為什么總部會沒有記錄?”

凌雨格輕聲回應，“應該是真的，她不必撒這么容易拆穿的謊言……”