周裕早就識趣的退到后面，把空間讓給這倆了，時不時瞅一眼，總覺得兩個人頭頂上方冒著粉紅泡泡。

樣本點就在一處草坡上，草坡上最顯眼的是地被菊、紫花苜蓿和五葉地錦，各色小花爭相開放，空氣里有淡淡的花香，形成大面積的人工景觀。

周裕主動提出去做另一邊的喬木樣方記錄，離他倆遠一點。

謝辭決定以后不瞪他了，看來周裕對許知夏根本沒意思，而且還有些眼色。

“聽說這周圍以前都是礦山，環境差的很，要把這些植物栽種下去并且成活，也挺不容易的吧？”他并排蹲在許知夏旁邊，詢問。

許知夏寫完那幾個字，抬頭，看了眼周圍，這里的環境是不錯。

“我理論知識學得比較多，看資料這邊是采用了人工覆蓋山皮土層后、鋪設生態植被毯結合種植坑客土改良技術等方法進行的植被修復。”

“這些，”她指著那些地被菊，“都是人工種的，不過大自然自身也在進行修復，比如這些狗尾草、野燕麥，別看是雜草，但也是生態系統中的一員。導師說，它們不是雜草，是衛士。”

說起這些專業知識，許知夏的眼睛亮晶晶的，整個人都像在發光，看樣子是真的喜歡這一行。

謝辭也放心了，能做自己喜歡做的行業，挺好的。

她說完低頭繼續寫字，找不著可以充當桌子的東西，只好就那么湊合著。

感覺到頭上輕微的異樣，許知夏抬起手摸了摸，摸到一朵紫色的地被菊。

“啊，你怎么摘下來了？”是謝辭往她頭上插的。

許知夏做賊似的左右看看，趕緊找了個地方把那朵小花放回花叢里，雖然找不到謝辭是從哪兒摘下來的，就只能這樣假裝什么事都沒發生。

謝辭估計自己要是指出來一根光禿禿的枝干說就是那個，她會逼著他找膠帶貼上。

“你戴著好看啊，怎么，不能摘??？”

“當然不能，愛護花草樹木沒學過啊，老師他們好不容易種活的，剛剛的話都白說了，再說要是每個人都摘一朵那不全都光禿禿了，別人還看什么？”

謝辭笑出來，這樣的許知夏、這樣的臺詞太熟悉了。

以前他有段時間就愛逗弄她，在很多人看來屁大點事兒許知夏就一定要上綱上線，比教導主任還教導主任，還不知道人家是在逗她，多少次都很容易著急。

鼓著臉頰，一張孩子氣的小嫩臉，一本正經的教育他要好好走人行橫道、上課不能打瞌睡……謝辭不覺得煩，反倒挺好玩的。

有時候又想，要是每個人都跟許知夏似的，把老師的一句話當成圣旨，全國人民的素質還不知道得多高，他特想把那些片段都錄下來，給那位老師看看，教出這樣的學生得多驕傲。

“好了不逗你了，這不是摘的，地上撿的?！?

許知夏看看他，這種小事謝辭還不至于說謊騙人，這人可真是……不知道用什么詞說他了，那么大個子了有些習慣還跟小時候差不多，可太皮了。