都說學生時代的暑期就如白駒過隙，晚上還在網吧里挑燈奮戰5殺到天明，第二天一早就能迎來開學的噩耗。
武演武也不例外，這為數不多的兩個月里，他還是將大夢經撿起來重新好好的修習了一會兒，果不其然，一點效果沒有。
到目前為止，武演武也只是吃著老本，運用強大的精神力勉強能當一個攜帶著異能的小孩兒。
只不過這種異能也僅限于催眠以及制造一些不怎么影響現實的小信息。
至于肉搏能力，沒誰能指望一個7歲的小孩兒，能一拳撂翻一個成年人。
不過武演武這兩個月也不是毫無收獲，他將剩余的六魄全部分化進了意識空間。
而每一道魄，都融合了一部分竊神天經。
壞消息自然也是有的，除了尸狗以外，現在自己的意識空間里，有6個與它差不多類型的魄系意識分身，而每一道分身那性格都是個頂個的古怪。
……
“兒子，媽舍不得你啊！”
三小的大門外，武晴老淚縱橫，抱著武演武遲遲不肯松手。
武演武：“……”
武演武抬手拍了拍武晴的后背安慰道：“媽，我只是上學而已，每天還要回家的。”
“對哦！你還要回家的！”
聽著武演武這么說，武晴一改痛哭流涕的狀態，連忙站起來擦了擦鼻涕。
這便宜老媽也是個跳脫貨，自己這一家子沒一個讓人省心的。
武晴推了推武演武，囑咐道：“快進去吧，記得要尊重老師，愛護同學。”
……
“小武同學你來啦！”
劉秀是今天迎接新生的負責人，三小說大不大說小不小，今年，他們總共就招到了一個班。
畢竟現在新生人口并不多，川州一年的新生率也才勉強達到及格線。
“劉老師？”
武演武一瞬間有點愣神，他真沒想到是劉秀來接他們這些小學一年級的孩子入學。再怎么也得派個女老師吧，不然這些小孩兒誰管得住？
“哇！小武同學你還記得劉老師啊！”
劉秀是真的開心！相隔近仨月，武演武竟然記得他！這小子是個天才啊！
不是我記得……
武演武點了點頭，走到劉秀身前抬頭問道：“劉老師，我讀哪個班啊？”
什么哪個班？不就一個班么。
對于小孩子，劉秀有一種天然的喜歡，他想了想還是回答了武演武的問題：“咱們這一期就一個班。”
“哦……”
怪不得這么點人，按武演武前世的經驗來看，一所好的學校一到開學季，那可是人山人海。如此看來，三小果然不怎么好啊。
又過了一會兒，等所有的學生來齊之后，劉秀將學生分成了三列，林林總總共20來人：“歡迎小朋友們入讀三小，從今天起你們就是正式的小學生了。”
說罷，率先鼓起了掌，一旁的其他老師也跟著附和。整個場面看上去充滿了溫馨的感覺。
“小朋友們，咱們先玩個游戲加深一下彼此間的熟悉感，好不好呀！”
劉秀對眼下這群小孩兒很滿意，不哭、不鬧，長得都還挺秀氣。
“不好。”
小孩堆里，扎著馬尾辮的小女孩大聲叫著，一臉的不滿意。
她是蜀市市長的外孫女孫瑤，本來應該就讀機關小學，但是自家外公為了所謂的親民，非得安排她來這破學校讀小學。
美其名曰貼合群眾，從小做起。
“額……”
劉秀自然也認出這女孩，這位大佛讓他最是頭疼。
你說你好好的羅馬人干嘛跑到牛馬群體來當雞頭？玩降維打擊么？
話到嘴邊憋了老半天，劉秀調整了一下措辭，彎著身子與孫瑤對視，臉上掛著和藹可親的笑容道：“孫同學，和大家玩游戲很好的啊，彼此間相互熟悉多好啊。”
“太熱了。我要吹空調。”
就孫瑤這話武演武無比的贊同，太對了，小家伙有前途。這大熱天的玩什么游戲，劉秀是傻的吧。
有道理。
劉秀都覺著孫瑤說得對，確實太熱了，要不是老校長吩咐過他要帶著新孩子們相互熟悉，他早就想跑回辦公室吹空調了。
不過，他沒這個膽子干這種事。但孫瑤開口了，他校長難不成還能把市長給規了？
“老師覺得孫同學說得很有道理，這樣吧，咱們先去教室。”
抓住這難得的機會，劉秀趕緊拋出結論，生怕下一秒有哪個不長眼的小孩提出要玩游戲的想法。
……
教室，不大，20來人豎著分坐成五排，每排4人。
武演武運氣不太好，好死不死的被安排在了孫瑤的后邊兒。
“喂……你叫什么名字？”
剛坐個安穩，孫瑤轉過身來一拍武演武的桌子就來了個大姐范十足的下馬威。
這小孩橫慣了？
武演武翻了個白眼，但還是回答道：“武演武。”
“什么破名字。我叫孫瑤，以后你就是我小弟了。”
孫瑤沒有注意到武演武剛剛才翻的白眼，不然非得當場暴起。
您說得都對。
武演武懶得理這人，難得的清凈不能被這小妮子給擾了。
點了點頭承下孫瑤的話，武演武裝作犯困趴在桌子上閉眼。
小孩兒一般來講沒什么壞心思，性本惡這種論調也僅僅是針對一些特定的人。
見武演武承了自己的話，孫瑤滿意地點了點頭回過身開始左右逢源。
“好了同學們，今天是咱們第一天開學，老師先介紹一下自己，我叫劉秀，是你們今后六年的班主任。”
一句話讓嘈雜的教室安靜下來，劉秀說著提起電子筆在觸屏黑板上寫下自己的名字。
這個時代，科技雖然沒有很大的進步，但智慧教育已經普及得差不多，各類學校早就用互聯網設備替換了原有的黑板，連教科書都被替換成了桌面電子書。
劉秀是班主任？
聞言，武演武抬頭看了一眼劉秀，這貨看上去很年輕，也不知道能不能壓服得住這群小鬼。
“各位同學都可以根據自己桌面上的電子屏查看每個同學的資料，接下來有20分鐘，同學們先看向老師這里，我們一起來認識一下同學們。”
話音落下，劉秀伸手在屏幕上觸摸了幾下，一張張學生形象照整齊排列平鋪在畫面中。
“哇！市長！”
資料顯示到孫瑤的時候，有小孩兒發出一聲驚叫。
這個年代的小孩雖說神智未全，但耳濡目染之下，對于市長這種稱謂可是非常的了解。
當下十幾雙眼睛齊刷刷地朝孫瑤看去，眼里滿是羨慕……