舒城縣職業(yè)者學院一間密閉修煉室中，剛剛成為三年級學生的張川盤坐在修煉室中間位置。

在張川身前地面上，放置著一管淡藍色的藥劑，這管藥劑名為覺醒藥劑。

修煉室門外，還有一名身穿純白法袍帶著一點圣潔光輝的中年女性，她不時通過修煉室大門上一塊窄小的透明玻璃看向張川。

張川雙眼緊閉，正在努力讓自己放松下來，使用覺醒藥劑有高達95%的幾率成為職業(yè)者，卻需要讓身體和心理達到最佳狀態(tài)，才會有最高95%的幾率，張川不想發(fā)生意外，成為覺醒失敗中的一個。

然而此刻張川實在是太激動了，即便兩世為人，也無法在短時間內冷靜下來。

是的，張川是一個穿越者，來自一個名為藍星的生命星球。

前世的張川年過三十一事無成，經常熬夜之下，終于有一天一睡不醒，再次醒來時，張川已經來到這個名為玄黃擁有超凡力量的世界。

再世為人，從娘胎中出生起，張川便擁有前世的記憶，但前世記憶無法給張川在這個超凡世界中帶來多少幫助，唯有幼小身體中那成熟的靈魂讓張川謹慎再謹慎，一步步小心摸索這個世界。

張川的家庭只是一個普通的家庭，父親母親，姐姐哥哥，都是普通人，一家五口人過著普普通通還算幸福美滿的生活。

只有作為穿越者的張川是個例外，在初中畢業(yè)前，全體初三學生進行職業(yè)者天賦檢測，張川被檢測出一星空間法師天賦。

實際上玄黃世界中絕大多數人都具有職業(yè)者天賦，職業(yè)者天賦從零星到五星，五星之上還有圣級。

大部分人都是不適合成為職業(yè)者的零星天賦，需要具有至少一星天賦，才適合成為職業(yè)者。

張川所在的舒城縣，每年初中畢業(yè)生六萬人左右，這六萬人中只有一千人左右具有零星之上天賦，其中大多數人又是最低的一星天賦。

可見在擁有超凡力量的玄黃世界中，能夠成為職業(yè)者的人也只是少數，職業(yè)者掌握力量，還擁有比普通人更多的壽命，以至于職業(yè)者成為玄黃世界的統(tǒng)治階層，普通人需要為職業(yè)者服務。

不過職業(yè)者也不能隨意打罵普通人，這就涉及到玄黃世界在擁有超凡力量前的歷史，暫且不提。

可以說玄黃世界所有普通人都想要成為職業(yè)者，若是自己無法成為職業(yè)者，那就努力生育孩子，希望自己的孩子中出現一個職業(yè)者。

當張川被檢測出一星天賦時，張川的父親母親直接激動的流下淚水，張家也成為親朋好友羨慕的對象。

對于自己的一星空間法師天賦，張川做出一些猜測，若是自己沒有穿越過來，父母都是普通人的“張川”應該只是零星天賦，張川穿越而來，才勉強擁有一星天賦，還是非常特殊的空間法師天賦。

一星天賦很差，沒有天大的機緣，根本無法在職業(yè)者道路上走多遠。

但前世只是普通人的張川，并未有多大野心，前世英年早逝，今世只想要成為一個小小的職業(yè)者，好好活下去，再為自己的家庭帶來一點改變。

張川已經在職業(yè)者學院中學習兩年時間里，和職業(yè)者學院中大多數一星天賦學生一樣，兩年時間過去都未成為職業(yè)者，只有達到二星天賦的學生才有可能在兩年時間里成為職業(yè)者。

至于三星及以上天賦的天才們，他們沒有在職業(yè)者學院學習，而是前往天才集中地職業(yè)者學府學習，那里有更好的教育環(huán)境。

兩年時間無法自主成為職業(yè)者，于是在第三學年一開學，學院就開始給學生們發(fā)放覺醒藥劑，絕大多數學生都會通過覺醒藥劑成為職業(yè)者。

學生使用覺醒藥劑的時候，還會有牧師職業(yè)的老師在外面照看，一旦學生發(fā)生意外，老師會第一時間進行救治，

自主成為職業(yè)者更好，奈何張川的職業(yè)者天賦太差，在一星天賦中都屬于最差的一等，只能夠通過覺醒藥劑成為職業(yè)者。

終于，張川調整好狀態(tài)，拿起覺醒藥劑，打開，將淡藍色液體全部喝掉，味道甜甜的。

剛喝完藥劑，張川便感覺到身體開始發(fā)熱，按照覺醒藥劑說明書上說的，這是正常現象，張川立即進行下一步，調動自己的精神力，牽引空氣中的魔法元素進入到自己的身體，一直到在身體中誕生法力。

擁有法力，張川就正式從普通人晉升為職業(yè)者，剛剛晉升的職業(yè)者只是零階職業(yè)者，或者稱呼為職業(yè)者學徒，但那也是職業(yè)者，是普通人眼中的職業(yè)者大人。

在過去兩年時間里，每一天張川都會嘗試調動精神力牽引魔法元素進入自己身體，每一次都失敗。

今天，在覺醒藥劑的效果下，同樣的步驟，張川順利的在自己身體內誕生第一縷法力。

轟！

就在張川體內誕生第一縷法力的時候，意外發(fā)生了。

閉著眼睛張川，原本眼前應該一片黑暗，卻突然出現刺眼的亮光，漸漸的亮光變得柔和起來，到最后，張川發(fā)現自己似乎飄浮在一個世界上空，俯視著這個世界。

這是一個龐大的世界，有遼闊的陸地，還有比陸地面積更大的海洋。

這是一個勃勃生機的世界，大地多是被綠色植被覆蓋。

就在張川想要仔細觀察這座世界時，亮光又突然消失，黑暗重新歸來。

幾秒鐘后，還沒等張川睜開眼睛，一面約14寸大小的光屏憑空而現。

光屏如同電腦顯示屏一般，桌面上顯示六個圖標，圖標下面有文字：【個人】、【物品】、【組隊】、【通訊錄】、【系統(tǒng)記錄】、【工具】。

桌面的左下角顯示時間：長生歷3292年9月5號，08:56:13。

桌面的右下角則有一個【進入游戲】的文字圖標選項。

“穿越者的金手指？”

這是張川腦海中的第一個想法，不過暫時張川沒有多少時間去研究這光屏，因為現在張川還處于晉升職業(yè)者時間，外面還有老師在盯著。

僅僅嘗試幾下將光屏關掉，張川繼續(xù)調動精神力牽引更多魔法元素進入身體，讓身體中誕生更多的法力。

直到身體發(fā)熱結束，覺醒藥劑效果耗盡，張川又繼續(xù)煉出一些法力，才停止修煉。

睜開雙眼，張川滿臉的激動，是正式成為職業(yè)者的激動，更是金手指出現的激動。

門外女老師看到張川的表情，臉上也露出笑容，又一個學生沒有發(fā)生意外成功晉升職業(yè)者，不錯。