林晶：“非常好，真的，我都要被你們唱哭了！”

金瀟六人微微鞠躬：“謝謝導(dǎo)師。”

周珅接口道：“我注意到，你們是把歌詞里面的一些場(chǎng)景搬到了舞臺(tái)上是嗎？”

黃庭熙：“是的，因?yàn)槲覀兂榈降氖浅荩粌H要唱，還要演出歌曲的內(nèi)容含義。

所以我們找道具老師、舞美老師們商量了一下，可不可以把歌詞里面的場(chǎng)景在舞臺(tái)上門(mén)展現(xiàn)，結(jié)果是可以，所以我們就這樣做了。”

周珅點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好的想法！”

接著鄧朝問(wèn)：“你們?cè)~是改過(guò)對(duì)吧？我記得我之前聽(tīng)過(guò)《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》這首歌，好像那個(gè)歌詞有些不同。”

金瀟：“對(duì)，原版的《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》，他是父親和女兒之間的故事，但是我們是一群男的，唱起來(lái)就會(huì)有些……

嗯，就是，代入感差了些，所以我們改變了歌詞，變成父親和兒子之間的故事了。

這樣也就比較符合我們的性別了。”

鄧朝：“改的挺好，我這樣聽(tīng)過(guò)原版的人，也不會(huì)感到違和，不會(huì)覺(jué)得歌詞比原本差很多。寫(xiě)的挺好。”

金瀟：“謝謝導(dǎo)師。”

林晶：“金瀟，雖然你參加節(jié)目是個(gè)意外，但你有沒(méi)有想過(guò)，假戲真做，成團(tuán)出道呢？我覺(jué)得你是有這個(gè)潛力的！”

金瀟搖頭：“謝謝，但我并沒(méi)有這方面的考慮，真的謝謝。”

金瀟幾人走下舞臺(tái)，將舞臺(tái)交給下一組。

隨著二公表演結(jié)束，節(jié)目組也交代了接下來(lái)的安排。

主持人：“隨著第二次公演的結(jié)束，我們這個(gè)錄制也走了一半了，接下來(lái)，你們將要進(jìn)入下一個(gè)階段，提升自己了！”

“接下來(lái)的一周，我們的導(dǎo)師每天都會(huì)在對(duì)應(yīng)的教室上課，我們會(huì)將課程表發(fā)給你們，而你們作為學(xué)員，可以根據(jù)自己的喜好以及規(guī)劃，去安排自己的學(xué)習(xí)。”

“之前你們也有上過(guò)諸位導(dǎo)師的課，但是之前都是基礎(chǔ)公開(kāi)課，或者導(dǎo)師根據(jù)你們的歌曲表演來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。

而這次，是進(jìn)階課程，你們也要有所選擇的上課了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是從必修到選修。

你們可以根據(jù)課程表上的簡(jiǎn)介，有選擇安排自己的課程，什么時(shí)間到哪個(gè)導(dǎo)師那里上幾節(jié)課，自己決定！”

林晶緊跟著主持人開(kāi)口：“我說(shuō)兩句，你們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，也有自己的短板。

舉個(gè)例子，劉航，舞蹈方面我們幾個(gè)導(dǎo)師，不管公開(kāi)還是私下交流的時(shí)候，都是非常認(rèn)可的。

我們幾個(gè)導(dǎo)師其實(shí)在舞蹈上，沒(méi)有什么可以教你的！

但是，你的歌唱水平，你應(yīng)該很清楚，是你的薄弱點(diǎn)，那么你選課的時(shí)候，就要選擇歌唱課程去學(xué)，去彌補(bǔ)短板。

而其他學(xué)員也是一樣，根據(jù)自己的水平來(lái)選擇課程。

你們應(yīng)該也很清楚，你們只有一周的時(shí)間來(lái)專門(mén)提升自己，一周的時(shí)間，是不足以讓你們本就擅長(zhǎng)的東西，有什么大的進(jìn)步的，甚至可能沒(méi)有進(jìn)步。

但你們薄弱的東西就不同了，正因?yàn)槿酰銈兲嵘目臻g才大，才可以在一周的時(shí)間有足夠多的進(jìn)步！”

“好了，我要說(shuō)的就這些。”

林晶放下話筒，鄧朝緊接著開(kāi)口：“我們這些導(dǎo)師其實(shí)不是每一位都對(duì)于音樂(lè)、舞蹈擅長(zhǎng)。

但是我們有足夠多的表演經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谖枧_(tái)上、表演上經(jīng)歷的足夠多，一些經(jīng)驗(yàn)可以分享給你們。

你們中有一些舞蹈、歌唱都不弱的，短時(shí)間可能沒(méi)辦法有太多突破，那你們可以聽(tīng)聽(tīng)我們分享的經(jīng)驗(yàn)，把舞臺(tái)做到更加完美！”

周珅左右看看：“兩位老師都說(shuō)的很清楚了，我也沒(méi)什么補(bǔ)充的了，其他導(dǎo)師還有沒(méi)有要補(bǔ)充的？”

其余兩位導(dǎo)師齊齊搖頭：“已經(jīng)很全面了，沒(méi)什么要說(shuō)的。”

主持人接過(guò)話：“好，那么我們導(dǎo)師的叮囑，各位學(xué)員可要放在心里，好好想一想。

今天的錄制就到這里了，各位學(xué)員可以回去，放松一下，然后規(guī)劃一下從明天開(kāi)始的學(xué)習(xí)了。”

……

王永齡：“哎！哥，你打算上哪些課？”

金瀟：“我啊？我打算去聽(tīng)聽(tīng)周珅導(dǎo)師以及鄧朝老師的講課。

舞蹈上面，我雖然并不是很會(huì)跳，但是我模仿能力很強(qiáng)，基本上教個(gè)一兩遍，我就能模仿個(gè)七七八八，這個(gè)不怎么需要上課。

音樂(lè)上面周珅導(dǎo)師是比較厲害的，可以去學(xué)學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)上面，鄧朝導(dǎo)師是老……資深前輩了，也可以學(xué)一些。”

王永齡忍不住笑：“你剛剛是不是準(zhǔn)備說(shuō)鄧朝導(dǎo)師是“老前輩”？”

金瀟一本正經(jīng)的否認(rèn)三連：“我不是，我沒(méi)有，你不要瞎說(shuō)！”

王永齡又問(wèn)：“林晶導(dǎo)師也有很多經(jīng)驗(yàn)，怎么你不選擇她？”

金瀟：“你這不是廢話嗎？當(dāng)然是怕了她了，每次都要?jiǎng)裎覡?zhēng)一下出道，著誰(shuí)受得了啊？”

黃庭熙笑道：“那金哥你干脆從了她，努力爭(zhēng)一下唄。”

金瀟翻了個(gè)白眼：“什么從了她，狗嘴吐不出象牙是吧？我爭(zhēng)個(gè)錘子爭(zhēng)。”

然后手一擺，一本正經(jīng)道：“我意已決，無(wú)需多言！”

孔鴻波搞怪道：“臣遵旨！”

孔鴻波帶了頭，其他幾人也紛紛跟著搞怪：“臣遵旨！”

金瀟也忍不住笑了，然后又故意收起笑容，一副莊嚴(yán)的樣子：“嗯，愛(ài)卿平身！”

話剛說(shuō)完，金瀟自己就忍不住破了功，笑了起來(lái)。

王永齡：“我也是要去聽(tīng)周珅導(dǎo)師的課，咱們可以一起去。”

孫幼柏接口道：“帶我一個(gè)。”

黃庭熙道：“我得去聽(tīng)周振北導(dǎo)師講舞蹈，就不和你們一起了。”

金瀟：“你唱歌沒(méi)問(wèn)題，舞蹈需要加強(qiáng)，當(dāng)然是去聽(tīng)舞蹈課，你要是去聽(tīng)音樂(lè)課，我還怕導(dǎo)師趕你去舞蹈教室呢。”

孔鴻波：“我不管是唱還是跳，其實(shí)都到了瓶頸了，我就去聽(tīng)?zhēng)孜粚?dǎo)師講舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)吧。”

郭俊朝：“我也去周珅導(dǎo)師那里，舞蹈上面我還是蠻自信的，唱歌上我覺(jué)得自己還是有一些進(jìn)步空間的。”

金瀟：“那行，我們都有自己的目標(biāo)了，那就按自己的計(jì)劃去學(xué)唄。”

“不早了，明天還要早起呢，睡吧！”

說(shuō)著金瀟就翻身上床，被子往身上一蓋：“最晚上床的關(guān)燈啊！”