走進校園內，隨著擁擠的人群來到階梯教室。當我們到來的時候，前排的座位幾乎已經被占滿。于是，三人很自然的來到教室的最后方。峰被幾個人擠到了過道的另一側的座位上，小米則與我坐在了對面。

照例點了名，小米拿出筆記本認真的記著板書。我想和研究一下去林蔭路的可行方案，于是在小米那里拿了紙筆。

我在紙上寫道：“峰，你說那條尋找神器的信息是否真的是一個陷阱？”然后，我將紙折好偷偷的放在地面上...