人都是要在選擇中成長的，這是毫無疑問的。

老師當(dāng)中，數(shù)學(xué)老師王平脾氣最為暴躁，下手也夠狠。

記得班上有位學(xué)習(xí)算是上游的同學(xué)，在課上寫其他科的作業(yè)，王平把他的作業(yè)撕了，還給了他一耳光，這位同學(xué)直接流鼻血并且伴隨耳鳴，好像耳膜有些受損，后來王平再也不敢對他動手，但他也沒有因此收斂。

這種具有爭議性的老師，一向是同學(xué)的話題。王平經(jīng)常說的話也在班上流傳，部分同學(xué)私底下還學(xué)的有模有樣。

這天周末，林比和李銀河倆人就在黑板上寫著王平的“經(jīng)典語錄”。

離開的時候，倆人擔(dān)心會忘記擦掉被老師看見，便擦掉了黑板上的字。

意外那個周末林比都沒有去過教室，也就不知道暴風(fēng)雨來之前的平靜。

周日，上晚自習(xí)的時候，林比一進(jìn)教室就覺得有種詭異的氣氛，好幾個人一直盯著林比笑，以楊建新為首，他跑來有些幸災(zāi)樂禍的對林比說：“林比，你完了，你在黑板上寫的，他們拍下來發(fā)給秦亦了。”林比有些疑惑的問他：“我擦掉了，怎么還在？”楊建新?lián)牧直炔幌嘈牛桶雅南碌恼掌o林比看，林比看了雖然有些擔(dān)心秦亦，但也并不覺得這是一件大事，也沒放在心上。

上晚自習(xí)的時候，林比還是被秦亦叫出了教室，秦亦拿出手機(jī)，把圖片拿給林比看，一臉嚴(yán)肅的問：“這個是不是你寫的。”林比點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這個是我寫的，但是我走的時候已經(jīng)擦掉了。”

“什么叫你擦掉了，那現(xiàn)在這個又是怎么回事？你的意思是有人回來又給你描了一遍？”秦亦有些惱火的問道，但林比還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“留校的又不止我一個人，我可以承認(rèn)我寫了，但是我已經(jīng)擦掉了，所以后面的我不會承認(rèn)的。”

“知錯就改就是好孩子，如果你這樣不承認(rèn)，那我只好把這個給王平老師看了，讓他做出決定。”秦亦語氣中的威脅都快溢出來了，林比也有些置氣：“您給王平老師看，我也還是這套說法，到時候我也會向他道歉。”

秦亦看著林比油鹽不進(jìn)的樣子，更是火冒三丈：“你有什么證據(jù)嗎？”林比稍加思索：“我這個周末都沒有來過教室，孫梓媛來過，您可以問問她，星期六有沒有看見上面的字，如果沒有那就證明不是我。”秦亦聽了把孫梓媛叫了過來。

對于孫梓媛這種好學(xué)生，秦亦可算是溫聲細(xì)語：“梓媛，你星期六有沒有看見黑板上寫的有字？”孫梓媛扶了扶眼鏡兒，緩了緩應(yīng)該是在回憶，她說:“沒有看見有字。”

林比聽了有種柳暗花明的感覺，這下可以自證清白了吧。

秦亦沒說話，讓林比和孫梓媛先回了教室，林比以為這樣畫上一個句號也算是可以了。

第二天，林比又被秦亦叫到了辦公室，孫梓媛也在，林比一頭霧水，看著秦亦問：“怎么了，秦老師？”

秦亦用一種很失望又犀利的眼神看著林比：“我再問你一遍，昨天的事情你認(rèn)不認(rèn)？”林比也有些被問的煩躁了：“昨天不是已經(jīng)說好了嗎？孫梓媛不是也說了嘛！”

而此刻的孫梓媛卻說：“那天，天太黑了，我也沒看清。”

林比：“……”

秦亦很是強(qiáng)硬的說：“你現(xiàn)在又怎么說？認(rèn)不認(rèn)？”林比回視著秦亦說：“您再問，我也是那套說辭。”興許是覺得林比挑戰(zhàn)了她的老師權(quán)威，秦亦覺得林比實(shí)在是不可理喻，猛地把書砸在桌子上，林比只好低著頭沉默。

過了會兒，林比有些猶豫的說：“也可以問李銀河，那天我倆一起離開的，她可以證明我是擦了的，您也可以調(diào)監(jiān)控，一切不就水落石出了嗎？”秦亦對林比的提議不予以理會，此刻林比說的話她一個字都不想聽。

秦亦站了起來，看著林比說：“那我們就讓班上的同學(xué)來鑒定鑒定筆跡。”

說著就朝教室走去，林比和孫梓媛緊跟其后，恰好是班會課，秦亦讓林比在內(nèi)的五個筆記相似的人當(dāng)著全班的面兒，寫著同樣的字，一遍遍的投票，誰的筆跡更像照片里的，這毋庸置疑，一定是林比，林比覺得這簡直是一場毫無意義的鑒定。

林比站在講臺上，看著底下的人，那一張張嘴臉藏不住的興奮和幸災(zāi)樂禍，似乎每個人都是審判長，林比是那個無法被寬恕的犯人，一遍遍的遭受鞭撻。

最后，秦亦問林比：“你認(rèn)不認(rèn)？”在一次次的質(zhì)問下，人的記憶是模糊的是會被篡改的，但林比更為固執(zhí)，看著秦亦說：“我還是那套說辭，我認(rèn)我該認(rèn)的。”

秦亦冷笑了一下，有些嘲弄的說：“有些人的心理素質(zhì)真不是一般的強(qiáng)。”

林比選擇低頭沉默。

林比沒認(rèn)，秦亦也不了了之，林比還是去找了王平老師道歉。

林比覺得秦亦的目的也達(dá)到了就是一遍遍的羞辱了自己，她不知道秦亦為什么這么想讓自己承認(rèn)，這件事最簡單的方法就是查看監(jiān)控，可是秦亦充耳不聞。

在那之后，林比會想如果自己一開始就選擇承認(rèn)一切；如果她一開始就不去黑板上寫字；如果一開始沒有人拍照發(fā)給秦亦；如果孫梓媛不去改變她所看到的，那么一切會不會不一樣。

可沒有如果，發(fā)生了就是發(fā)生了。

時間會讓人們淡忘一切，每個人的生活又歸于平靜，但林比不會忘記包括自己在內(nèi)的所有人的選擇，她無法遺忘，每個人的抉擇都讓她深處深淵哪怕只是那一刻。

林比想，真相對秦亦來說并不重要，她要的興許是順從。