書匡互生先生

一星期前，周予同先生對記者說，“這次戰(zhàn)后重來上海，朋友中最使我受感動的有三個人，第一個便是匡互生先生。當(dāng)戰(zhàn)事劇烈時，大家都以為立達(dá)學(xué)園將從此毀滅，決沒有重興的希望了。到上海后，聽說匡先生仍在力謀重興，已經(jīng)覺得奇怪。后來到江灣去一番，立達(dá)竟已煥然一新：被破壞的屋宇門窗都已修葺完整；被搶失的校具書物都已重行置備。而且學(xué)生宿舍里，從前本用木床的，竟一律換成嶄新的鐵床。暑期補(bǔ)習(xí)的學(xué)生已經(jīng)到了一百多人。呵，這是何等可驚奇的事呵！”

“一·二八”事件發(fā)生以后，江灣因接近閘北，立達(dá)學(xué)園立刻受到恐慌。那時正在寒假期內(nèi)，有幾位重要的教職員都已因假回里，但許多遠(yuǎn)道學(xué)生卻仍然住在校內(nèi)。其余沒有回里并帶有家屬的許多教師便大家集議，主張將學(xué)生遷往設(shè)在南翔的立達(dá)農(nóng)場，家眷也都移到安全一點(diǎn)的地方去。決定之后，學(xué)生和學(xué)校中重要的器物逐漸遷移，教師也大多數(shù)帶了家眷搬往南翔或上海?？锘ド壬鷧s決意留守學(xué)校，他的夫人也愿和他同在一起，不肯離開江灣。后來軍隊(duì)駐入校內(nèi)，他仍然和軍隊(duì)同??；并且每隔一天必去南翔一次，第二天又回江灣，直到江灣被日軍占領(lǐng)為止。江灣一經(jīng)失守，南翔也告危急。立達(dá)的學(xué)生和農(nóng)場的種蜂種雞又從南翔遷往無錫?？锵壬@時又奔走于南翔無錫兩地，沒有息腳。這其間最使他為難的，是學(xué)校毫無現(xiàn)款，學(xué)生的飯食和雞的食料每天需銀二百余元沒法供給，雖經(jīng)多方借貸，都被拒絕。正在這時候，他寶慶的家中來了一個電報，說他的父親病故，叫他立刻回去。他不得已只好帶了家眷奔喪回籍。在家中大約逗留了一星期，把喪事匆匆辦妥，便又單身從寶慶趕回?zé)o錫。那時候戰(zhàn)事暫告平息，“停戰(zhàn)協(xié)定”還沒簽字。他曾于此時來上海一次，籌劃運(yùn)雞蛋來上海，把賣得的錢去買雞的食料。不料剛在他從上?；?zé)o錫的時候，又從無錫轉(zhuǎn)來一個他家里發(fā)出的電報，這電報再從上海轉(zhuǎn)往無錫，卻報告他的母親逝世了！于是他又二次奔喪回籍。家中遭了兩次的大故，學(xué)校又受了這樣重大的打擊，許多人都以為雖是匡先生也不免要灰心了吧。但匡先生卻仍然匆匆的辦了喪事，趕回上海。后來他對人說：“我不該只知有母親，不知有學(xué)校。假使我再遲幾天回去，南翔農(nóng)場里的東西一定還可搬出許多，所受損失不致這樣重大。”

“停戰(zhàn)協(xié)定”簽字之后，他立刻趕回江灣，察看學(xué)校損壞的情形，用鉛筆一一記載在日記簿上，計算恢復(fù)應(yīng)需的費(fèi)用，并且搜尋遺在校內(nèi)的未爆炸彈，設(shè)法搬去，同時又派人守校。這時他比戰(zhàn)時更加忙碌，奔走于江灣、上海、無錫、南京等處，所做的事，如籌劃款項(xiàng)，搬移物件，修理破壞，計劃下半年開學(xué)等事，不但足無停趾，簡直饑不得食，倦不得睡。有一次，他要去見一位闊人，請他捐助款項(xiàng)，因?yàn)闀r間不及，雇了一輛汽車，叫車夫開足速力，限在約定時間內(nèi)趕到。這時正在早晨，又落著綿綿的細(xì)雨，街上沒有行人。汽車開足了馬達(dá)，飛一般的直向前駛，正當(dāng)轉(zhuǎn)彎的地方，車夫來不及轉(zhuǎn)換方向，竟把車一頭撞在一所大廈的鐵門上。門被撞壞了，汽車也停止了，汽車夫和車內(nèi)的匡先生都暈倒在地上。鐵門內(nèi)的主人沒有知道，而這條冷落的街上，竟連警察也沒有?？锵壬褋淼臅r候，看到旁邊臥著的車夫，以為已經(jīng)死去，一按脈息，慶幸著還沒有死。這時警察居然慢慢的來了，他便把車夫和車交給了警察，自己仍然負(fù)著傷換車到捐款的地方去。從那邊出來，才到醫(yī)生處去診察，幸而只在胸口受了一點(diǎn)微傷。因?yàn)槠囖D(zhuǎn)彎的時候，他一看要發(fā)生事故，早把兩手攀住連篷上掛著的藤圈，將身子懸在空中，所以受傷不重。醫(yī)生除給了藥之外，叫他每天要喝幾杯白蘭地，活動血脈。他到酒館里去喝了一杯，算賬的時候知道要六角大洋，便不敢再喝了。

現(xiàn)在匡先生的傷已漸漸的平復(fù)了，立達(dá)學(xué)園也如周先生所說煥然一新了。但是匡先生仍是一天到晚焦慮著：學(xué)校的欠債應(yīng)該怎樣設(shè)法償還；學(xué)校的基礎(chǔ)應(yīng)該怎樣使它穩(wěn)固。

我們寫這段文字，并不是想表揚(yáng)匡先生。匡先生一向不喜歡人家表揚(yáng)，而且也用不著人家表揚(yáng)。我們的本意，無非希望諸君看了獻(xiàn)身于中等教育事業(yè)的匡先生的事跡，能夠有所感動，知道在中國的現(xiàn)在，有像匡先生這樣的人正為著青年而獻(xiàn)身，青年諸君不應(yīng)該把自己看作無關(guān)重輕才是。

（原載1932年7月1日《中學(xué)生》雜志第26號）