熟悉的失控感和選擇之后。

新的模擬很快開始，一行行文字在嬴政面前閃現(xiàn)。

體驗(yàn)過沉浸式模擬之后。

嬴政對(duì)這種粗糙的文字式模擬，感覺相當(dāng)不喜歡。

可奈何。

此刻的他，根本沒有足夠進(jìn)行沉浸式模擬的積分，只能繼續(xù)進(jìn)行文字模擬。

……

“公元前221年，你成為大秦帝國(guó)皇帝，開始實(shí)行郡縣制，書同文車同軌……”

熟悉的開局。

可接下來(lái)的內(nèi)容，就開始發(fā)生變化。

“同年，你斬殺了中車府令趙高，幽禁了十八公子胡亥。”

看著這行字體，倒是讓嬴政有些迷糊了。

他才剛斬殺了趙高，幽禁了胡亥，模擬器內(nèi)居然也出新了。

現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情？

莫非也能夠影響到模擬器的內(nèi)容。

亦或者。

模擬器內(nèi)的一切，壓根就是根據(jù)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行模擬的。

就在嬴政沉思的時(shí)候。

模擬器內(nèi)的模擬，卻仍然不斷繼續(xù)了下去。

嬴政只能暫時(shí)將心里的迷惑拋到一邊，繼續(xù)查看模擬。

“公元前220年，各地反秦勢(shì)力蠢蠢欲動(dòng)，你決定巡游天下，好顯示皇帝的威信，震懾這些反秦的宵小之徒。”

“公元前219年，你第二次巡游天下，此次巡游到達(dá)泰山，你在泰山進(jìn)行了封禪儀式，成為第一個(gè)在泰山封禪的皇帝……你派遣術(shù)士徐福，入海尋找仙山……你派遣大軍，南征百越。”

“公元前218年，你第三次巡游天下，在博浪沙遭遇刺殺，刺客張良逃走。”

……

“公元前215年，你第四次巡游天下……你派遣大將蒙恬，北擊匈奴。”

“公元前213年，博士淳于越勸你效仿古代，重啟分封，被觸怒的你，在丞相李斯勸告下，你實(shí)施了焚書坑儒。”

“公元前210年，你第五次巡游天下，在沙丘病亡，丞相李斯將你的詔令傳達(dá)回咸陽(yáng)，公子扶蘇成為二世皇帝……”

……

一連串的模擬劇情，都和嬴政第一次模擬的時(shí)候，沒有任何區(qū)別。

唯有到了嬴政病死沙丘的這一刻，情況才起了變化。

因?yàn)橘呀?jīng)斬殺了趙高，并且幽禁了公子胡亥。

沒有了他們內(nèi)外串聯(lián)，李斯這個(gè)丞相，根本不敢違背皇帝的詔令。

所以這一次，公子扶蘇順利繼任皇帝之位，成為了下一任的皇帝。

這樣的情況，讓嬴政頗為滿意。

胡亥年紀(jì)太小，一直到他成為二世皇帝，也不到二十歲，又常年居于宮中，沒什么能力，所以被趙高玩弄于鼓掌，最后導(dǎo)致大秦二世而亡。

現(xiàn)在換成扶蘇就不同了。

扶蘇身為長(zhǎng)公子，如今已經(jīng)二十歲了。

再過上十年，到他成為二世皇帝的時(shí)候，他三十歲出頭，正是一個(gè)男人精力最為旺盛，各方面達(dá)到巔峰的時(shí)刻。

扶蘇繼任皇帝之位，必定可以讓大秦更加輝煌。

……

“公元前209年，二世皇帝扶蘇欲要改革國(guó)策，被大臣勸阻。”

“同年，公元前210年，陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)率眾造反，打出旗號(hào)王侯將相寧有種乎……”

“公元前209年，楚將項(xiàng)燕后裔項(xiàng)梁、項(xiàng)羽在會(huì)稽舉兵造反……劉邦于沛縣起兵造反，田儋田榮在齊地造反……””

“公元前209年，二世皇帝扶蘇欲改國(guó)策，被大臣勸阻。”

“同年，蒙恬、王賁率秦軍出函谷關(guān)，剿滅陳勝吳廣、項(xiàng)梁等人叛亂……項(xiàng)梁項(xiàng)羽逃脫。”

“公元前208年，二世皇帝扶蘇欲更改國(guó)策，被大臣勸阻。”

“公元前207年，二世皇帝扶蘇欲更改國(guó)策，被大臣勸阻。”

……

看著模擬器上跳出來(lái)的一連串勸阻。

嬴政先是愕然，旋即面色鐵青。

扶蘇是他的大兒子，對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)子，嬴政也是寄予了極大的希望。

但一直以來(lái)。

嬴政對(duì)扶蘇都相當(dāng)不滿意，其主要原因，便是因?yàn)榉鎏K性格太過于軟弱，而且迂腐，天天和一群腐儒待在一起，張口圣人云，閉口要仁愛之類。

對(duì)此，嬴政甚至已經(jīng)生出想法，要將扶蘇送到戍邊的軍中，將他軟弱的性子好好磨礪一番。

但他卻沒想到。

經(jīng)過了戍邊的磨礪，扶蘇的性格，居然還是如此。

模擬器內(nèi)這一連串的被大臣勸阻，就已經(jīng)足夠說明，扶蘇這個(gè)二世皇帝，究竟是何等的不及格。

大臣的建議固然重要。

可身為皇帝，最主要的，便是要從這些大臣的建議之中，擇優(yōu)決斷。

說白了。

大臣們只是皇帝治理天下的輔助工具，如果這件工具不順手，那就換一件工具。

可扶蘇倒好。

他想要做的決定，居然被這些大臣輕輕松松就勸阻了回來(lái)。

這樣的皇帝，完全就是一個(gè)擺設(shè)。

……

在嬴政滿臉怒意中。

模擬器的模擬，仍然在繼續(xù)。

“公元前206年，項(xiàng)燕和項(xiàng)羽叔侄，于楚國(guó)故地造反，各地流寇紛紛舉兵響應(yīng)……蒙恬、王離率兵前往平叛。”

“公元前205年，蒙恬斬殺項(xiàng)梁，意外病故，王離被項(xiàng)羽擊敗。”

“公元前204年，章邯、蒙毅率驪山囚徒，東出函谷，和項(xiàng)羽帶領(lǐng)的楚軍對(duì)峙鴻溝。”

……

“公元前196年，大秦經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂，民心盡喪，關(guān)中之地黔首紛紛舉兵造反，章邯等人不及回援……大秦亡。”

看著最后跳出來(lái)的“大秦亡”三個(gè)字。

嬴政這次并沒有像是之前那樣惱怒生氣，只是輕嘆了一聲。

這次沒有了趙高攪亂大秦。

繼任皇帝之位的，也是扶蘇這位名聲頗好的賢良公子。

可奈何。

大秦帝國(guó)在扶蘇手中，也不過多堅(jiān)持了十年而已。

“不成器啊。”嬴政忍不住心中嘆息了一聲。

單純看模擬器內(nèi)扶蘇的表現(xiàn)，比之胡亥，也不過稍好一點(diǎn)而已。

大秦有這樣一個(gè)繼承人，最終被滅亡，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?

可現(xiàn)在的問題在于。

嬴政的諸多兒子之中，公子扶蘇，已經(jīng)算是最為優(yōu)秀的存在。

他的其他兒子，像是公子高、公子將閭等人，也并不比扶蘇強(qiáng)多少。

所以此刻。

親眼看著新的模擬結(jié)束，嬴政居然有點(diǎn)迷惘起來(lái)。

大秦后繼無(wú)人。

究竟要如何做，才能讓大秦傳承萬(wàn)世不滅？