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第22章 『創世』技術的開發

第九紀元4073年10月17日,聯邦總部

“我們的文明重新富強起來了。”聯邦主席在與聯邦總理進行視頻通話。

“是啊,聯邦主席,接下來我們該做什么呢?”

“科學發展!”聯邦主席鄭重的說出這四個字。

“我已經派人去調查叛軍留下的痕跡了。”聯邦總理說。

“可惜,毫無收獲。”聯邦總理嘆了一口氣。

“這并不怪你,你要知道,在重置武器的攻擊下,沒有任何東西可以幸存下來,更何況這是加強過的,只要在發動攻擊前,你還存在于那個平行宇宙,那你就躲不了了?!?

“但是,叛軍那里是最直接的了。”總理遺憾的說道。

“凡事要自己動手,只有這樣,在遇到意外時才不會崩潰?!?

“那究竟該怎樣研究憑空創造宇宙這樣的力量?我們連理論基礎都沒有啊?!甭摪羁偫碚f道。

“理論基礎不需要我們去考慮。”聯邦主席淡淡的回答到。

“應該讓那些科學家去做,我們只需要管理聯邦就行了?!?

“至于『創世』能力得到過后該誰來掌控?這個問題還是等他們的進度達到90%以上了,我們再想吧。”

“是的,聯邦主席,我會傳令下去?!?

“好了,這里就先不打擾你工作了,你繼續忙吧?!?

說著聯邦主席關閉視頻通話。

第九紀元4074年6月5日,這時的諤維文明已經完成了生產力恢復,當然在這之前,研究創世之力的計劃被擱置了。現在,這個計劃被重啟了。

此時此刻,4596-101-0055宇宙,宇宙稀疏地帶,一顆行星上

“從現在開始,這里就是我們的科研基地了。以后我就是這場科學運動的領導者了,我叫荷爾。你們可以叫我荷爾博士?!币晃荒挲g較老的科學家說道。

“聯邦總部發給我們的命令都已經知道了吧?!?

“總的概括一下,我們的整體團隊分散在各個平行宇宙。目的是要把所有平行宇宙的宇宙規律全部聯系起來,方便整合進行實驗。而我們這里可以視為總部,你們都是精英人才?!?

“相信速度應該很快吧?!?

“小梁來給他們介紹一下這個計劃的原因和過程乃至需要達成的目的。”荷爾博士說道。

“大家好,我叫梁維斯,你們可以叫我小梁。”

“我來介紹一下這個計劃?!?

“這個計劃名為『創世』計劃,其目的就是要讓我們的文明達到創世神級別?!?

“相信各位了解過歷史的都已經知道,我們的文明從第一紀元開始,那些想象力豐富的前輩們就已經把文明劃為了七級?!?

“把文明化為七級,雖然對于現在的我們來說并不嚴謹。但這是那時候祖先想象力的巔峰了,我們弘揚自己的傳統文化。所以一直尊重,首先把文明化為的七級。”

“零級,也就是第一紀元時我們的文明,種族內部常常出現斗爭。一級,即行星文明,這個時候我們的祖先已經把紀元更換到了第二紀元,可以掌控整顆恒星的所有資源。二級,即恒星文明,紀元更換到了第三紀元,可以掌控整個恒星系的資源。第三紀元的時間相當漫長,因為三級文明與二級文明的差異遠遠超過一級文明與二級文明的差異。耗費了大量時間,我們終于……”

“三級,即星系文明,紀元到了第四紀元,我們掌控了整個星系的資源,規模龐大的星際戰爭也隨之而來,而我們的第四紀元時間相當漫長。具體原因是我們需要擴張的領土及其龐大。因為當時的祖先們并沒有觀察到整個宇宙,這導致了他們設定中的三級文明是星系文明,四級文明是宇宙文明。星系之上還有星系群,再之上還有超星系團。所以祖先的定義并不嚴謹,但這是他們想象力的極限?!?

“四級,宇宙文明。文明也抵達了第五紀元,可能是因為害怕其他種族會對我們的文明內部造成危害。從第五紀元開始,我們文明就開始徹底毀滅宇宙中其他種族。戰爭不斷的發生,征服全宇宙后,我們的祖先已經抵達了科學的盡頭,但他們并沒有放棄發展科學,反而是對所有宇宙規律進行絕對的掌控,于是便開始了向五級文明的發展。”

“五級,多維空間轉換文明,文明的紀元也更換到了第六紀元。那時候的祖先可以自由支配一個宇宙,操控這個宇宙中的任意時間空間。沒錯,這就代表了神,那時候的祖先仍然留有發展科學的念頭。他們覺得平行宇宙是存在的,便開始了瘋狂的探索?!?

“沒錯,他們最后發現了宇宙之外的宇宙,但那并不是真正意義上的平行宇宙,宇宙之外的宇宙跟我們的宇宙截然不同。并不是量子力學中定義的那樣,相反,那是一個新世界,連宇宙規律都有所不同。”

“理解到了這一點之后,我們的文明并沒有進步,至少用七級來劃分說的話,并沒有進階,但我們仍然更換了紀元,第七紀元降臨?!?

“而在第七紀元中,我們的祖先發現了平行宇宙之間的奧秘,就是平行宇宙之間存在一些相同的規律,這樣我們的祖先就不會因為規則不同而消失在其他平行宇宙。他們利用相同規律,把更多的規律投射到那個宇宙,以此開始征服各個平行宇宙。平行宇宙之間的聯系就在于規則的溝通。”

“我們的祖先在第七紀元末已經擁有了六級文明的能力,但是卻沒有掌控整個多元宇宙。由于紀元的更迭是根據文明的發展程度來判斷,所以他們還是改變了紀元,第八紀元的主題就是掌控更多的規律,征服整個多元宇宙?!?

“六級文明間的戰爭本不該發生,因為都是精神節操很高的文明,沒必要用戰爭來解決問題。但我們的祖先發現投射在其他平行宇宙的資源變成有限的了,所以五級文明擁有的準無限資源現在也變成了有限。六級文明之間戰爭就開始了?!?

“六級文明間的戰爭應當使用宇宙規律進行攻擊,但那時的文明全部都沒有使用,有誰知道為什么嗎?這里允許回答問題?!彼舐曊f到,希望有人能回答。

“我!”一位較為年輕的科學家說道。

“請你回答?!?

“通過以前查詢的資料,我知道。因為六級文明之間的戰爭,都將使用宇宙規律。所以參戰文明為了避免自己被宇宙規律攻擊到(會完全喪失攻擊手段,可能還會被敵人碾壓),會使用宇宙規律防御起來,讓敵人的宇宙規律不能起到攻擊效果,比方說降維,都是六級文明了,誰還不會把維度升回來呢。所以在那時物理攻擊(也就是單純的用能量進行攻擊,在規律防御拉滿的情況下,能量攻擊能量,要看那邊的能量過多那邊就會勝利,畢竟所有的物質都可以看成是能量)是常見的攻擊手段,宇宙規律作為輔助攻擊?!?

“太棒了,這位年輕科學家說的很好,請問你叫什么名字呢?”

“我叫黑銀?!?

“好的,接下來,我繼續講述我們文明發展科學的歷史?!?

“第八紀元末,我們文明戰勝了全多元宇宙中所有文明,征服了所有平行宇宙。文明等級也早就從六級過渡到無限接近于七級。當時的祖先覺得這就是科學的巔峰了,于是把紀元更迭到第九紀元,我們的文明正式到達了‘養老’階段?!?

“即便這是規則的盡頭,是科學,文明的盡頭。那個預留的位置依然存在,那是我們的祖先在劃分文明時劃出來的預留位置,創世級別七級文明?!?

“之前的叛軍讓我們見識到了偽創世的力量。既然叛軍都有讓自己文明抵達創世級別的覺悟,那我們也必須有?!?

“這個計劃的目的就是要讓我們的文明抵達創世文明,隨意地刪除和創造規則。我們現在已經掌控著所有的規則,但我們無法憑空刪除和創造平行宇宙。到達創世級別就是要讓我們擺脫這個限制。”

“憑空延伸出一些事物,就是這個計劃目的的概括。”

“以上就是這個計劃的全部了,至于該怎樣開發這需要我們去探索,我們已經把大致的目標標定了,方向還是要自己去找?!绷壕S斯說完便退場了。

荷爾博士緩緩走了上來。

荷爾博士緩緩走了上來,在眾人的注視中緩緩打開了那一張紙。

“各位觀眾,小梁已經把計劃給你們講了一遍。接下來就是發展的方向。”

“現在我就要開始我的講座了,我相信大家應該都已經知道了『創世』計劃了吧?!昂蔂柌┦烤従徴f著,隨即將手放在了桌子上,示意大家安靜下來。

大家聽到荷爾博士的話,頓時都安靜下來,等待著荷爾博士繼續往下說。

“『創世』的方向我已經概括出來了?!?

“就是要向著憑空創造規律這一條方向去發展,我們應該朝著規律這一條去進發?!?

“因為規律延伸出了一切,多元宇宙剛剛誕生時,世間萬物可能全部都是虛無。就是這個時候宇宙規則誕生了,我們不知道他究竟是自我誕生的還是由誰創造的,但這也不重要。那些最基本的宇宙規律誕生,指導了一部分虛無的東西合成物質,形成空間,還誕生出了一個又一個的平行宇宙,平行宇宙都是由多元宇宙中的基本規律指導形成(就像是DNA指導蛋白質的合成)的,所以各個平行宇宙之間才有機會建立溝通,如果沒有規律,那兩個空間絕不能建立溝通?!?

“規則是萬物的起源,我們永遠也不能離開有規則的地方,如果我們真能離開多元宇宙的話,由于那里沒有規則,所以我們體內的這些物質無法再繼續維持(因為宇宙規則規定了世上物質的存在,也是宇宙規則規定了力的存在,如何到達沒有宇宙規律的地方,那我們體內的物質就會因為沒有力的存在而自行解體)。”

“有人或許不理解規則對于我們生活的意義,我就說的簡單點吧。宇宙的基本規則就像是一條鐵定的設定,規定著宇宙萬事萬物的運行,而這應該不是陰陽論。我們現在還無法解釋宇宙最基本的絕對規則是否存在?但我們可以確定,沒有宇宙規則的地方意味著絕對的虛無,萬事萬物都依托著規則的存在,如果說有東西可以超出規則的話,那他也一定依托著某項規則,就像哲學說的一樣,任何事物的存在都必須有所依托?!?

“就像一些影視作品中的設定一樣,如果我們離開了自己的多元宇宙,就像是影視作品中的人物離開了他的創作團隊,無論有多么厲害,都不能實現了?!?

“我覺得,無論我們的文明對規則的掌控有多么強大,到達沒有規則的地方也將成為虛無?!辈┦吭谡f最后一句話的時候,聲音特意提高了。

“那博士你真的確定基本規則的存在嗎?雖然我相信世間萬物的存在都必須有所依托。但基本規則不就是個例外嗎?他不依托任何東西,與你之前的假設恰好相反。從某種程度上來說,a依托于b,按理說b也應依托于a,這在邏輯上是說不通的啊。”

坐在下面的人突然開口道。

荷爾博士笑了,笑容中充滿了睿智:“不錯,你說的的確是對的,我也說了,這確實是假設,我肯定的事情也只有一個?!?

荷爾博士用犀利的眼神看向了問他問題的那個人,堅決的說道:“我肯定的事情是,不管世上的事物是不是相互依存?他們的存在也會有依存與被依存的關系,就因為這樣,離開了這片擁有規律的多元宇宙,在那之外的地方(甚至不能被稱作空間,事實上,用哪一個詞都不能形容,所以只是用地方這個詞來表示它并非空間),就不會存在依托以被依托的關系了,那它們就會消失?!?

“我不知道這個假設是否符合邏輯。但是根據我們現在研究的東西來看,這的確很有可能,因為我們的世間萬物都是在多元宇宙中存在著的,而且都是由多元宇宙誕生的。我的觀點就是,一旦這些事物脫離了誕生自己和自己依托的多元宇宙,他們就會消失。“說著,荷爾博士看向了身邊的小梁,微笑著說:“小梁,你可是一直在我身邊幫助我研究,你說說,我的這個觀點是不是符合邏輯?!?

“當然了,您說的非常正確。“小梁恭敬的回答。

聽著荷爾博士與小梁的對話,眾人都陷入了沉默。

大廳中,氣氛變得有些壓抑,讓人喘息困難。

大廳中的人,除了少數人之外其余的人都在心里想著。

“看來我們都低估了荷爾博士對于規則的了解。他的思維已經站在了宇宙的最頂端,這樣的人怎么可能會犯低級錯誤呢?我們只顧著觀測宇宙現象,推演宇宙規律,卻忘記了一切都是以基礎規則作為框架的。“

“是??!“

“荷爾博士真是太了解宇宙了!“

“他是唯一一個在這個多元宇宙中,并且還想著多元宇宙之外的世界的人。“

聽著臺下議論紛紛,荷爾博士心里很是開心,他的目的也算是達到了。

“各位!很抱歉今天的演講有些跑題了?!昂蔂柌┦坎缓靡馑嫉恼f道。

“既然我們說話都很直,那我就不藏著掖著了?!?

“我想說的就是,我們一定要找到宇宙的最基本規律?!焙蔂柌┦繃烂C的說道,“只有找到了這個,我們才有希望掌控他,然后掌控整個多元宇宙,憑空創造規律和空間?!?

“具體該怎么做呢?”一旁的人問道。

“這只是我給出的假設和定義,你也可以把它當做是設定,所以這只是一個藍圖而已。具體的還需要你們去找。時間會給出答案的?!辈┦课⑽⒁恍?。

“好了,我的演講就此結束。今天的演講很成功,感謝大家?!?

說完荷爾博士便離開了會議室,他離開的時候,臉上還洋溢著燦爛的笑容。

“好了,今天的會議到此結束了。“

會議室門關閉之后,大廳中響起了一陣掌聲。

大廳中的人紛紛走了出去。

“你剛才說什么?“

走出會議室之后,林鴻忍不住問身旁的小梁道。

“我說荷爾博士的演講很成功?!靶×赫f道。

“這樣也算是成功?“

林鴻有些疑惑的說道:“他剛才說,基本規則是從多元宇宙的虛無中誕生的,這樣也算是符合邏輯?我怎么沒聽懂他的話?我們要想找到多元宇宙的基本規則,必須從從現象上去推理,這樣的話,豈不是說我們要讓宇宙再重啟一次,而且是多元宇宙概念上的?“

“你這……重啟的話,整個文明就沒了?!靶×簱u搖頭。

林鴻嘆了一口氣:“看來我的思路有問題啊,不過,我不得不承認荷爾博士的觀點很正確,他說基本物質是由基本規律所構成的,規則也是由基本規則演化而來,失去規則的地方就意味著絕對的虛無,我也挺認同,因為畢竟相對來說沒有設定的地方,確實是虛無,不管是唯心主義還是唯物主義,都是這樣認為的。我們也不能否認他,他對于規則的了解比其他人高,而且他的學術威望也很高?!?

“你好像一直沒有抓到重點?!毙×夯卮鸬?。

“什么意思?為什么?”林鴻一臉的不解。

“不是的,重點在于讓我們尋找宇宙最根本,最基本的規律。不是讓我們想著怎么活著離開多元宇宙!”

“再說了,多元宇宙你也出不去呀?!?

“原來重點是這個呀,原來重點在基本規律那里呀。”林鴻晃然大悟。

“那不然為什么博士他要一直強調?”

“呃……呃,也對?!绷著檽狭藫夏X袋。

“好啦,你也別糾纏那些沒營養的東西了,趕緊走吧。“小梁催促道。

林鴻也只好暫時放棄糾結這個問題,跟著小梁往外走。

“對了,小梁,剛才荷爾博士說的那些都是假設?這些假設不是真的嗎?如果我們真的要創造規律的話,怎么去創造?“

林鴻追上小梁問道。

“你說的那些都是假設,并不代表有這種可能。這些假設,也只是針對多元宇宙內的規律罷了。而這些假設之中,也包括了基本規律存在的原因及其作用。只不過,這些假設是針對多元宇宙本身的。如果我們能夠找到這些假設之中的規律,那么我們也可以通過這些規律,達到真正的創世級別?!靶×旱?。

“知道了?!绷著欬c點頭。

“還有博士做出這些假設,就是為了讓我們去尋找宇宙的基本規律。用反襯的手法讓我們知道宇宙基本規律的重要性,那究竟該怎么找呢?”小梁說道。

“科研團隊的科研已經開始了,就像博士說的那樣,時間會給出答案的?!绷著櫿f道。

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