地震沒有帶來太多的陰霾，甚至沒有辦法減緩高考的腳步。

墻上的老鐘晃晃悠悠地走著，絲毫沒有受到六月緊張氣氛的影響。夏季炎熱的風(fēng)和往日并無不同，但是學(xué)校的學(xué)生卻不是如往常一般在教室上課，而是在布置著高考考場(chǎng)。

“阿阿，你在哪里考試？”

“我在我們學(xué)校，你呢？”

“我在別的學(xué)校，你在本校也好，不用坐車。”

相同的對(duì)話發(fā)生在很多高考：考生身上。有人喜，有人憂，有人平靜如水，亦有人不知所措。

布置完考場(chǎng)，學(xué)生便可自己安排時(shí)間，但是不能離校回家。

阿依娜和她的室友去超市買了一些巧克力后決定去西洱河邊走走。穿著拖鞋的三個(gè)人出去就遇到了很多熟人，巧的是阿依娜還遇到了楊宗瑞，只能略帶尷尬的打了一個(gè)招呼，一聲干巴巴的“高考加油”結(jié)束對(duì)話。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了高考前一天，阿依娜的室友突然開始拉肚子，平時(shí)算不上多大的病痛，在高考面前卻是如臨大敵。當(dāng)天下午，阿依娜和另外一個(gè)室友便陪生病的室友到診所打針了。

剛到診所問診的時(shí)候，醫(yī)生聽著室友算是輕微的癥狀，皺了皺眉說:“你的癥狀不嚴(yán)重，不用打針”。接著問阿依娜室友高幾，阿依娜回答“高三”。醫(yī)生毫不猶豫的說“馬上打針”。

配藥時(shí)，醫(yī)生聊起高考，醫(yī)生頗為感慨地說“高考，你答錯(cuò)的每一道題都是為了遇見對(duì)的人，答對(duì)的每一道題都是為了遇見更好的自己”。

粗淺的道理，略帶雞湯文學(xué)的氣息，但是不能否認(rèn)那時(shí)真的撫平了阿依娜緊張的心。

和室友打完針，在外面吃完晚飯回學(xué)校的路上，阿依娜正在與室友講著網(wǎng)上看到過的笑話，抬頭卻是楊宗瑞和他朋友從眼前走過，“楊宗瑞，高考加油，前程似錦”。

“你也是。”

高考如約而至，阿依娜坐在考場(chǎng)里，努力讓自己不緊張，卻也避免不了手心冒汗，減緩了自己做題的速度，只能在緊巴的時(shí)間里寫完作文。

炎熱的夏季在數(shù)學(xué)未曾遇到的難題中失去溫度，凌晨四點(diǎn)半被室友吵醒的痛苦與理綜五十個(gè)減速帶和始終找不出物理大題缺少的條件相比，不值一提，急躁不安的心在陌生的英語卷子中歸于平靜。

三年徹夜難眠，食不下咽與“我高考好像失利”結(jié)合起來讓人痛苦不堪，在之后，只能抱著一絲幻想感受與同學(xué)離別的悲傷，訴說三年的青春，平時(shí)急于長大的孩子這一刻也不得不承認(rèn)，他們不想離別，不想長大。

“楊宗瑞，你什么時(shí)候走啊？”

“我今天就走了，我家人來接我了。”

“那你可以等我一下嗎？我們班在開班會(huì)。”

“好。”

最后一次班會(huì)，平日里嚴(yán)肅的老班也帶了一絲傷感，大家聊著平時(shí)的趣事故作輕松，沒人提起分別。

最后不知是誰說起“畢業(yè)快樂”，阿依娜才恍然自己原來真的畢業(yè)了。

班會(huì)結(jié)束，阿依娜回到宿舍便趕緊給楊宗瑞發(fā)消息。

“你可以下來一下嗎？”

“我提前和你說，我不收禮物。”

“哎呀，當(dāng)做給我兩年的喜歡做一個(gè)結(jié)尾吧。”

“那好吧!”

“我在你們宿舍樓下。”

“嗨，楊宗瑞。”

“嗨，阿依娜。”

“畢業(yè)快樂！”

“畢業(yè)快樂！謝謝你的禮物。”

“你什么時(shí)候走啊？”

“應(yīng)該快了，我爸爸馬上來了。”

“那你快回去收拾東西吧。”

“好，拜拜。”

“拜拜!”

同樣是在那天晚上的路口，但是這一次卻不是一個(gè)往前走，一個(gè)往右走，而是阿依娜看著楊宗瑞回宿舍，看著原本與她在同一個(gè)位置的男孩，一步，兩步，三步……進(jìn)入宿舍樓，上樓再也看不見。

天空飄起了小雨，阿依娜在心底說了句再見，忽然想起來什么，眼里竟以充滿淚水。

也許是因?yàn)榭赡苁Ю母呖迹残惺且驗(yàn)楹团笥逊謩e的傷感，當(dāng)然也有可能是那句再也說不出口的喜歡，那個(gè)再也不會(huì)遇到的人……

終究，阿依娜還是沒讓眼淚掉下來，或許是一切總有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，或許是剛剛飄起的小雨已經(jīng)不見了蹤影……