圓融就讀的幼兒園雖然是私立的，但它是這座城市最老牌最知名的那家公立幼兒園的下屬園區(qū)，因?yàn)楹芏喙賳T、明星的孩子也在這所幼兒園的緣故，所以學(xué)位緊張得很。圓融能進(jìn)去，還是魏然的父母找了個(gè)政府部門學(xué)生的關(guān)系。當(dāng)初要把圓融從大學(xué)附屬幼兒園轉(zhuǎn)過來，魏然父母曾經(jīng)非常擔(dān)心過，一是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)寄宿，二是擔(dān)心在那樣一個(gè)幼兒園，隨便遇上個(gè)家長可能都是某個(gè)行業(yè)的大咖，聽說家長之間的競爭也很激烈的，圓融家庭情況特殊，不知會(huì)不會(huì)受到排擠。

幸好，生活沒有電視劇和小說那樣狗血，事實(shí)上，魏然只在當(dāng)初競選家委會(huì)的時(shí)候見識過部分家長看似輕描淡寫實(shí)則帶著點(diǎn)傲嬌地說起自己的簡歷。除此之外，大家都是來上學(xué)的，你家長再厲害也代替不了孩子，所以無論是家長，還是老師，相處得都比較真實(shí)。

特別是在圓融展現(xiàn)出他非凡的智商，代表幼兒園拿下一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)后，這些獎(jiǎng)包括唱歌、繪畫、搭積木直到最近的智能機(jī)器人，幼兒園老師簡直將他當(dāng)寶貝似的供著。發(fā)現(xiàn)了他的天賦后，還時(shí)不時(shí)安排老師專門給他開小灶。所以在家長群里，圓融就是標(biāo)準(zhǔn)的讓人仰望的“別人家的孩子”。

幼兒園有個(gè)“客席教師”日，也就是邀請各行各業(yè)的家長給孩子們上五花八門的課。圓融的班主任老師這天邀請了魏然。魏然做的當(dāng)然是老本行，打算帶孩子們做美食。

不愧是號稱設(shè)施最齊全的幼兒園，它甚至有一個(gè)超大的可以供整個(gè)班孩子體驗(yàn)的廚房。魏然將二十個(gè)孩子分成五個(gè)組，每個(gè)組給他們發(fā)了幾個(gè)土豆，讓他們先觀察一下生土豆，然后嘗試說說今天要做的土豆泥應(yīng)該怎么做。

“用榨汁機(jī)榨成土豆汁，然后煮掉水分就可以了！”

“我覺得我們今天完不成，因?yàn)橥炼鼓嗍怯猛炼狗圩龅摹Ｍ炼狗圩鲎龀陌桑恳粋€(gè)月夠不夠？”

“難道這節(jié)課我們要上一個(gè)月？”

……

孩子們的腦回路總是這樣與眾不同，討論很快歪樓，魏然拍手叫大家停下，對圓融說：“圓融，你來告訴大家，做土豆泥第一步是什么？”

圓融早就用眾人皆醉我獨(dú)醒的眼神看了同學(xué)們好久了，但是被魏然告誡過今天不是她提問就不要插嘴影響小朋友們的體驗(yàn)，所以慢悠悠地回答：“要先把土豆蒸熟。”

“好了，我們馬上要蒸土豆了，現(xiàn)在請大家再摸一摸土豆，還可以聞一聞，過會(huì)兒我們來比比，生土豆和熟土豆有什么不一樣？”

帶孩子們將土豆放進(jìn)蒸箱后，魏然利用這段時(shí)間，還播放了一個(gè)她自己做的微課，講解土豆的一生，孩子們看得目不轉(zhuǎn)睛。

這種活動(dòng)，都是向家長直播的，班級群里已經(jīng)熱鬧了好久了。

“這是圓融的媽媽？看起來也太年輕了。”

“她是個(gè)網(wǎng)紅，當(dāng)然比一般人會(huì)保養(yǎng)啦！”

“我覺得她將活動(dòng)組織得很好呢!很注重帶領(lǐng)孩子們探究發(fā)現(xiàn)，還不忘思想教育，教學(xué)方法挺專業(yè)的。”

“做直播的，忽悠人很有一套吧！哄小朋友當(dāng)然不在話下！”

“圓融小朋友真是可愛，長得帥不說，知識還這么豐富，真不知圓融媽媽是怎么教的！”

“這不是圓融的媽媽，是舅媽。說起來，圓融其實(shí)是個(gè)挺可憐的孩子……”

這位無論大家說什么都會(huì)來一句怪里怪氣回答的，是一位小女孩的媽媽，小女孩叫趙夢書，在圓融來之前，她是這里明星寶寶，也就是說圓融現(xiàn)在得的那些獎(jiǎng)原本都是她得的，雖然不像圓融樣樣拿第一，但總歸她是代表幼兒園參加比賽的那一個(gè)。誰知圓融一來，不僅將機(jī)會(huì)全搶走了，連智能機(jī)器人這種聽都沒聽過的比賽，圓融都能得冠軍甚至沖出全市進(jìn)軍全省。雖然因?yàn)榕畠旱穆敾酃郧桑蠋熗瑢W(xué)還是眾星拱月般對待她，但女兒成了“千年老二”，趙夢書的媽媽怎么可能一點(diǎn)不介意？魏然從來沒有隱瞞過圓融的身世，所以稍微打聽了一下，她就知道了情況，今天看群里大家夸完魏然夸圓融，心里有些不舒服話就多了些。

順利帶小朋友們做完土豆泥后的魏然點(diǎn)開班級群，這是她的習(xí)慣，做完一場直播會(huì)翻看一下評論，留意自己有哪些需改進(jìn)的地方，然后她就看到了趙夢書媽媽的話。前面的話她并不在意，她勉強(qiáng)也算個(gè)公眾人物，網(wǎng)民和粉絲們的評論更無理更惡毒的都有，她早已練就了一顆金剛不壞之心，但是趙夢書媽媽在最后說的一句“再優(yōu)秀又怎樣？一個(gè)不完整家庭出來的孩子就怕長大有心理疾病”，還是刺痛了她。

她在意的不是趙夢書媽媽那點(diǎn)刻薄，而是這也是她的隱憂——一個(gè)沒有父親陪伴的孩子，還是男孩子，真的挺讓人擔(dān)心的。

這種擔(dān)心在周五下午變成了現(xiàn)實(shí)。

三點(diǎn)半，魏然剛剛結(jié)束直播，班主任老師的電話就打了進(jìn)來，說圓融在幼兒園跟人打架了，要她馬上過去。魏然連忙在食客群里發(fā)了條取消晚餐的消息，再拿出一堆土豆餅干放在小區(qū)保安室，讓已經(jīng)預(yù)定晚餐的食客方便的時(shí)候去取作為今天爽約的補(bǔ)償，然后就匆匆趕去幼兒園。

圓融和一個(gè)胖男孩并排坐在老師辦公室里，圓融沒有任何異常，那位胖男孩看起來比較慘，嘴角都破了，左半邊臉一片烏青。

還沒等老師給魏然介紹情況，一對穿著精致一看就不是普通人的男女進(jìn)來了，那個(gè)男的看到胖男孩臉上的傷，眼神兇狠：“是誰打的？此仇不報(bào)我不姓王！”

胖男孩見來了靠山，委屈巴巴地指著圓融說：“是他打的！”

那個(gè)女的眼神從圓融毫發(fā)無損干干凈凈的身上掃過，又聚焦到自己兒子鼻青臉腫的模樣，勉強(qiáng)克制著自己，盡量冷靜地說道：“無論發(fā)生什么，動(dòng)手打人的都是最沒教養(yǎng)的壞小孩！無論這個(gè)小孩智商有多高，但若是人品有問題，長大了也是社會(huì)的危險(xiǎn)品！我們也不是不講理的人，老師，我給你們一個(gè)解釋事情經(jīng)過的機(jī)會(huì)！”

三言兩語，就DISS了圓融，DISS了幼兒園，還擺出了尊重事實(shí)講道理的姿態(tài)，不得不說這是個(gè)高手。老師暗叫不妙，她是知道事情的經(jīng)過的，斟酌著該怎么開口，魏然已經(jīng)先一步說話了：“老師，不用麻煩您再說一遍了，放監(jiān)控吧！”

作為一所寄宿幼兒園，除了盥洗室，其他地方是三百六十度無死角布滿監(jiān)控的，發(fā)生這種糾紛調(diào)取監(jiān)控是常規(guī)操作，見對方家長也同意老師也就不費(fèi)口舌，直接展示了監(jiān)控錄像。

視頻里的圓融抱著個(gè)大盒子走在走廊上，胖男孩搬著條凳子從教室出來，胖男孩不知說了什么，圓融停下腳步瞪了他一眼，男孩竟然舉起凳子朝圓融砸了過去，圓融讓開了，男孩沖了上去，奪過圓融手里的箱子砸在了地上，圓融撲過去檢查了一下箱子，扭頭生氣地盯著男孩。男孩叉腰大笑，圓融突然跳起，一個(gè)掃蕩腿將男孩撂倒了，男孩爬起來，順手撿起倒在地上的凳子砸向圓融，圓融還是避開，反手將男孩壓在了地上，并且一拳打在了他嘴上，男孩哭了，爬起來的時(shí)候被凳子絆倒，左邊的臉重重地撞在了一邊的柜子上。聽到動(dòng)靜的老師趕來，將兩人帶走，視頻到這里就結(jié)束了。