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第3章 孺子可教也

林知意抬起的手,停滯半空。

奇怪,相公怎么會得知,照月公主薨逝是假消息?

莫非,他早已看穿我真實身份?

林知意顯得有些急促不安。

葉南風(fēng)忙問:“娘子,你怎么了?可是身體有什么不舒服的地方?”

林知意搖搖頭,故作鎮(zhèn)定的道:“相公,照月公主薨逝一事,早已昭告天下,怎么可能會是假消息?你從何處得知的?”

葉南風(fēng)輕笑,把手中折扇合上,指向天空彎月。

“娘子,天色已經(jīng)不早了,咱們還是回去休息吧。”

“你明日要去京城,路途遙遠(yuǎn),可能會遇見危險,這里有一個錦囊,在你遇見危險之時,可以將其打開,能保你平安。”

葉南風(fēng)把錦囊放在林知意手上,還沒等林知意問些什么,葉南風(fēng)已經(jīng)打著哈切,走向內(nèi)院。

次日。

天色正好。

昨日榻前打過招呼的林知意,早已離去。

葉南風(fēng)照常洗漱,看書,鍛煉身體,這是他每日必備的功課。

日復(fù)一日,從未間歇。

“入我相思門,知我相思苦。”

“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。”

由感而發(fā),葉南風(fēng)又吟詩一首。

腦海中隨之傳來系統(tǒng)的提示音。

【叮!您創(chuàng)作一首絕品詩,獎勵《口蜜腹劍》3年功力。】

葉南風(fēng)探測一下相關(guān)信息。

口蜜腹劍!屬于儒修類的一種攻擊類技能。

口蜜腹劍,語言傷人。

3年功力,這已經(jīng)相當(dāng)不弱。

實際上,前世那些詩句,身為文科生的葉南風(fēng),會的可太多了。

只是這系統(tǒng)有個規(guī)定,只有在符合特定場景的情況下,吟詩作對,才會給予獎勵。

所以這半年時間,加上剛才那一首,葉南風(fēng)也就才作了31首詩。

當(dāng)然,這31首詩,無一例外,全都是絕品。

放眼如今的這個世界,絕品詩極為罕見,隨便拿出一首,都足以被人津津樂道。

31首絕品詩句,已經(jīng)是個奇跡。

算算,今日也到了私塾教書的時刻。

這半年,葉南風(fēng)原本想在家中一直茍著,可沒打算給自己找什么活干。

之所以去私塾教書,還是因為林知意。

有次,天豐城內(nèi),城東的育人私塾教書先生因為一次外出,被妖魔殺害。

沒有了教書先生,很多儒道學(xué)子,只能被迫回家中自讀。

有人提議,林知意的相公就是讀書人,可以讓他去育人私塾教書。

卻遭受到一些人的冷嘲熱諷。

林知意不服氣,直言自家相公是最優(yōu)秀的,區(qū)區(qū)私塾老師,不在話下。

就這樣,葉南風(fēng)去育人私塾教了一天,震驚全場,也讓林知意長了面子。

奈何這么一去,可就跑不掉嘍。

今日,已經(jīng)是葉南風(fēng)在育人私塾教書的第三十天。

葉南風(fēng)倒也習(xí)慣了這份工作,罷了,全當(dāng)打發(fā)時間。

育人私塾在城東,距離不算遠(yuǎn),葉南風(fēng)步行趕往。

想著今日的天機(jī)寶術(shù)還沒動用,葉南風(fēng)便施展了一下。

隨機(jī)獲得一項天機(jī)。

隨著查看,竟然和曹氏兄妹有關(guān),他們打算對照月公主動手了。

葉南風(fēng)搖搖頭輕嘆口氣,心想這青國當(dāng)真不太平,內(nèi)憂外患,怕是很快就要換主人。

不過對于這種事情,葉南風(fēng)并未打算理會,他只想和娘子過點小日子,慢慢茍著。

在實力沒有發(fā)展到一定時刻,絕不強(qiáng)出風(fēng)頭。

來到城東的育人私塾,已經(jīng)有幾個學(xué)子等候在那里。

年齡都不大。

其中一個長相秀氣的,格外引人注目。

孫秀清,本是女兒身,卻穿著一身男兒服。

當(dāng)代儒生讀書人,多為男性,女性則另尋它道。

孫秀清卻不一樣,她偏愛儒道,為了不落人閑言碎語,這才故意打扮成男兒樣。

饒是如此,也常有人拿她作笑柄。

“孫秀清,你一個女孩子家家的,跑來讀書做什么?難不成還指望考取功名利祿嗎?古往今來,有幾個做大官的是女性?”

“要我說,你干脆別在這里浪費時間了。”

“就是,女性選擇儒道,就好比嫁錯了人,毀一生。”

育人私塾的幾個男兒,你一言我一語的在調(diào)侃。

說者或無意,聽者卻有心。

孫秀清反駁道:“女性選擇儒道怎么了?古往今來,沒有女性做大官,不代表我孫秀清就不可以。”

“你們這幾個男的,若是論起儒道的修為,怕是還不如我呢。”

“在這里說三道四,亂嚼舌根,怕不是擔(dān)心被我給比下去?”

孫秀清從腰間抽出一把長劍,大有一言不合,就要開戰(zhàn)的架勢。

其中一位儒道學(xué)子,數(shù)落道:“野蠻!瞧瞧你,隨身帶著一把劍,哪兒有半點儒道學(xué)子的氣質(zhì)?”

“讀書人,應(yīng)該心靜如止水,以和為貴。”

“手拿長劍打打殺殺的,哪兒像個讀書人?”

孫秀清不知可否,“誰說讀書人就只應(yīng)該拿書,不能拿劍了?”

“世間之上,修行者萬千,儒修常被說手無縛雞之力,只能去朝廷做官,說白了,還不是那些人的偏見。”

“一個真正的儒修,我覺得該講理的時候講理,不該講理的時候,那就一劍蕩平了。”

孫秀清抽出手里的長劍,其劍鳴響徹,那幾個儒道學(xué)者,都后退了幾步。

本是男兒身的他們,膽魄,竟不如一個女子。

“哈哈…有意思。”

耳邊傳來的聲響,讓孫秀清他們把目光投去。

一看到是葉南風(fēng)趕來,畢恭畢敬的打著招呼,“見過先生。”

葉南風(fēng)隨意的揮揮手,“不必客氣。”

打量著孫秀清,葉南風(fēng)愈發(fā)覺得這女子有些意思。

回想起往日在私塾課堂上,孫秀清就總提出一些看似離經(jīng)叛道的想法。

在尋常儒修看來,或許卻是離經(jīng)叛道,換作葉南風(fēng)來看,不無道理。

“孫秀清,你剛才說,成為一個真正的儒修,該講理的時候要講理,講不清道理的時候,那就一劍蕩平?”

葉南風(fēng)微笑著詢問孫秀清。

孫秀清頓時低下了頭,不敢回答。

旁邊那幾位儒道學(xué)子,都用同情的目光打量著孫秀清。

仿佛已經(jīng)看到,葉南風(fēng)接下來對孫秀清的批評教育。

“怎么不敢回答了?”

葉南風(fēng)微笑,“原本我還以為,你蠻有勇氣的呢,如今來看,只是頭腦一時發(fā)熱。”

孫秀清撇撇嘴,有些不服氣。

略作思考后,她還是抬起頭,直視著葉南風(fēng)說道:“先生,妖魔沒有大肆入侵的時候,儒修去朝堂為官,大可混到風(fēng)生水起,前途無量。”

“可現(xiàn)如今妖魔入侵,未來渺茫。”

“儒修手無縛雞之力,和其他的修道者比起來,差的太遠(yuǎn),若是再不做出一些改變,儒修可真要成為最底層了。”

說完這些的孫秀清,長嘆口氣,已經(jīng)可以預(yù)料到,接下來的自己定會被一番狠批。

讀書人最為固執(zhí),尤其是像葉南風(fēng)一樣的教書先生,固執(zhí)的很呢。

怎料,葉南風(fēng)卻一臉欣賞。

幽幽的吐出一句:“孺子可教也!”

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