第74章充滿神秘氣息的圖書館
創(chuàng)造奇跡!
這樣的字眼從霍奇森的口中說出來足以讓林雷感受到霍奇森對(duì)他的期待。
“林風(fēng),在我成為‘圣光學(xué)院’院長的這幾十年來,你是我所收的第一個(gè)學(xué)生,實(shí)際上在此之前有很多人想要拜我為師,但是我被我給拒絕,你知道為什么嗎?”霍奇森問。
“為什么?”
“我收徒弟有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)是天賦,一個(gè)是天性!”
“天賦?天性?”
“是的,天性是人的本性,我希望我的學(xué)生必須是個(gè)勤奮好學(xué),且光明磊落的人,所以懶惰成性,為人陰險(xiǎn)的人我是不會(huì)收的!”霍奇森給出了解釋,“然后是天賦,天賦決定了一個(gè)人的成就,作為‘圣光學(xué)院’的院長,我希望我的學(xué)生能夠高人一等,這所謂的高人一等是指他的天賦,只有天賦足夠高的人,將來才能取得讓我欣喜的成就,才能將我們學(xué)院發(fā)揚(yáng)光大,我不僅需要為自己考慮,還要為學(xué)院的未來考慮,所以并不是說我瞧不起那些天賦差的人,只是他們不能滿足成為我學(xué)生的條件而已。
你要知道,‘天賦’和‘天性’都是與生俱來的,想要找到同時(shí)滿足這兩個(gè)條件的人很困難,以前那些希望拜我為師的人,‘天賦’高的‘天性’不好,‘天性’好的‘天賦’卻很一般,而你則正好滿足了我的這兩個(gè)條件!”
霍奇森說出了他看中林雷的原因,顯然他所說的兩個(gè)條件林雷完全符合,尤其是在‘天賦’方面,林雷更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足霍奇森的要求。
“知道我剛剛為什么說期待看到你創(chuàng)造屬于你自己的奇跡嗎?”霍奇森突然問道。
“不知道!”
“因?yàn)楹芫煤芫靡郧埃幸粋€(gè)人的情況和現(xiàn)在的你差不多,我指的是‘天賦’,甚至于,當(dāng)年加入學(xué)院的時(shí)候,在接受學(xué)院的考核時(shí)也和你一樣,引爆了測(cè)試用的水晶球!”
“哦?”林雷吃了一驚,原來還有其他人的情況跟他一樣。
“你能猜得出來這個(gè)人是誰嗎?”霍奇森微笑問道。
“我猜不出來!”林雷苦笑說道。
“這個(gè)人就是那尊‘傳奇雕像’的原型人物!”
“‘光明教廷’的莫耶斯教皇?”林雷吃了一驚。
“是的,就是莫耶斯教皇,說來也巧,當(dāng)年莫耶斯加入學(xué)院的時(shí)候年齡也跟現(xiàn)在的你差不多,當(dāng)然,更巧的是你們連測(cè)試的情況都是一模一樣,我清楚的記得當(dāng)時(shí)莫耶斯也和你一樣將測(cè)試用的水晶球給引爆了!”霍奇森若有所思。
“想不到……”自己的情況和‘光明教廷’教皇的情況如出一轍,自然連自己都不由得感到吃驚。
“是的,所以當(dāng)日我聽說你把測(cè)試用的水晶球給引爆了的時(shí)候,我嚇了一跳,有關(guān)莫耶斯教皇當(dāng)年的事情學(xué)院里的很多老師也都知道,所以你現(xiàn)在知道他們當(dāng)時(shí)那么激動(dòng)的原因了?”
“原來如此!”
“你的情況和莫耶斯如出一轍,包括你的天賦,在我看來你的天賦也不在莫耶斯之下,莫耶斯當(dāng)年在學(xué)院里呆了不到十年的時(shí)間就已經(jīng)成為了‘天元大陸’上的頂尖強(qiáng)者,那是常人無法逾越的驚人成就,林風(fēng),我很希望那樣的成就也能出現(xiàn)在你的身上!”
“老師你對(duì)我的期望這么大,我會(huì)很有壓力的!”林雷苦笑說道,知道了霍奇森收他為徒的真正原因,是因?yàn)樵诨羝嫔壑兴奶熨x已經(jīng)可以和‘天元大陸’的最強(qiáng)者莫耶斯相提并論,在此之前林雷其實(shí)并不知道能夠被霍奇森看中的原因是什么。
“有壓力才有奮斗的動(dòng)力,莫耶斯作為我們學(xué)院傳奇的人物,是所有學(xué)院的人心目當(dāng)中的榮耀,如果將來你也能創(chuàng)造出和莫耶斯一樣的成就,作為你的老師,我會(huì)更加的榮耀,不要讓我失望,林風(fēng)!”
語重心長的一句話道出了霍奇森對(duì)林雷的期望值,難怪霍奇森會(huì)如此竭盡所能的指點(diǎn)林雷了,是因?yàn)樵谒樟掷诪橥降臅r(shí)候就已經(jīng)在林雷的身上看到了創(chuàng)造奇跡的可能。
“我一定會(huì)努力的,老師,不過莫耶斯教皇被譽(yù)為‘天元大陸’上的最強(qiáng)者,而且還貴為‘光明教廷’的教皇,如此大的成就估計(jì)我窮一生都很難超越!”林雷笑道。
“只要盡力就行,莫耶斯的經(jīng)歷確實(shí)一般人都很難做到,不過當(dāng)初我也是看著他從一個(gè)普通人,慢慢變成現(xiàn)在的‘光明教廷’教皇的,當(dāng)時(shí)他剛加入學(xué)院的時(shí)候,他自己也沒想到幾十年后的他會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子!”霍奇森笑道。
“老師和莫耶斯教皇很熟嗎?”
“嗯,實(shí)際上我和莫耶斯是同學(xué)!”
“同學(xué)?”林雷吃了一驚。
“是的,我和莫耶斯是同期加入學(xué)院的同學(xué),而且還是同一個(gè)班!”霍奇森笑道。
“想不到老師和莫耶斯教皇竟然是同學(xué)?”林雷沒有理由不吃驚。
“雖然是同學(xué),不過莫耶斯的天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于我,在他成為大陸上的頂尖強(qiáng)者時(shí)我還在學(xué)院里學(xué)習(xí),我們的關(guān)系還算不錯(cuò),不過莫耶斯追求的東西和我不太一樣,他總是希望自己能夠掌控一切,希望自己能夠包容一切,他的肚量和胸懷可不是我所能比擬的,所以后來他變成了‘光明教廷’的教皇,而我則接替了上一任院長的位置,成為了學(xué)院的老師。
這都已經(jīng)是好幾十年前的事情了,時(shí)間過得真是快!”
林雷聽了之后若有所思,看來‘圣光學(xué)院’和‘光明教廷’之間確實(shí)有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián),現(xiàn)任的‘圣光學(xué)院’院長和現(xiàn)任的‘光明教廷’教皇竟然還曾經(jīng)是同學(xué),而且關(guān)系還不錯(cuò),這估計(jì)沒有多少人知道吧?
那有關(guān)‘圣光學(xué)院’是‘光明教廷’所開的事情是否也屬實(shí)呢?
“老師,我聽到過這樣一個(gè)說法,說是我們學(xué)院是‘光明教廷’開的,這是真的嗎?”林雷問。
“你聽誰說的?”霍奇森好奇問道。
“具體的我也忘了,是偶然的機(jī)會(huì)從別人口中聽來的,不過當(dāng)時(shí)我并不太在意,只是剛剛聽老師說起老師和莫耶斯教皇的關(guān)系,我才想起來!”林雷給出了解釋,卻沒有把柯道夫的事情如實(shí)說出。
“那是假的,我們學(xué)院和‘光明教廷’沒有任何的關(guān)系,一定是有人在造謠!”霍奇森的話讓林雷大感不解。
假的?
霍奇森否則了這一說法,可柯道夫明明是那樣跟林雷說的,那到底誰說的才是真的呢?
“好了,今天的修煉就先到這里吧,你也累了,回去休息吧,明天再繼續(xù)!”
“是!”點(diǎn)了點(diǎn)頭林雷便轉(zhuǎn)身離開,不過離開了霍奇森的屋子后林雷卻沒有回自己的宿舍,而是徑直來到了學(xué)院的圖書館。
圖書館,那是林雷來‘圣光學(xué)院’的主要目的,林雷沒有忘記。
‘圣光學(xué)院’的規(guī)模和在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)比起來是不太成比例的,諾大的學(xué)院學(xué)生卻只有區(qū)區(qū)千八百人,所以很難在學(xué)院的某個(gè)地方看到人滿為患的景象。
平時(shí)上課時(shí)間學(xué)生們主要集中在教室里,有的人則是在空地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),圖書館對(duì)很多學(xué)生的吸引力并不是很大,平時(shí)也只是時(shí)不時(shí)會(huì)有一些比較好學(xué)的學(xué)生來這里翻閱書籍,僅此而已,可以說,古樸的圖書館是‘圣光學(xué)院’里面最重要的地方,但卻也是最不受學(xué)生歡迎的地方。
要知道來這里學(xué)習(xí)的人非富則貴,真正能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的人不是沒有,只是很少,平日里總閑不住的學(xué)生們又怎么會(huì)把時(shí)間花在枯燥無味的圖書館以及那些更加枯燥無味的文字上面呢?
林雷來到圖書館的時(shí)候,圖書館內(nèi)外一片死寂讓人有種毛骨悚然的感覺,恰好今天又是陰天,更給圖書館平添了幾分神秘色彩。
圖書館其實(shí)是座鐘樓,巨大的銅鐘高掛在鐘樓上面,鐘樓之下的三層就是藏書的地方。
因?yàn)閳D書館的第一二層平時(shí)都是對(duì)外開放的,而會(huì)來到這里的人又都是學(xué)院里的學(xué)生,所以林雷甚至在圖書館門口都沒看到一個(gè)守門的人就順利進(jìn)到了圖書館里面。
各種琳瑯滿目的木質(zhì)書架散發(fā)著弄弄的年代氣氛,圖書管理的裝飾年代久遠(yuǎn),但卻保存完整,無法判斷這個(gè)圖書館到現(xiàn)在建立了多長時(shí)間,單從圖書館里那令人目不暇接的書本積累就可以看出這間巨大無比的圖書館有著多么悠久的歷史。
書架前有幾個(gè)學(xué)生正在聚精會(huì)神的閱讀,林雷和他們互不相識(shí),也沒有打招呼,各顧各的拿著書翻閱起來,林雷也隨意的到處游走,發(fā)現(xiàn)這里的藏書確實(shí)豐富至極,而且數(shù)量龐大。
一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)圖書館里雖然沒有老師在看著,但學(xué)生們看完書之后都會(huì)自覺的把書放回原地,一切顯得井然有序。
林雷移步來到二樓,發(fā)現(xiàn)二樓的人比一樓還要少,面積同樣大的二樓只有兩個(gè)人躲在角落了靜靜的看著書,因?yàn)閷?shí)在太過安靜,連針掉落到地上的聲音都能聽得清清楚楚。
詭異的氣氛籠罩著整個(gè)‘圖書館’,這個(gè)時(shí)候,林雷在二樓又轉(zhuǎn)了一圈,找到了通往三樓的樓梯,三樓,那是林雷的主要目標(biāo),他要找的東西會(huì)不會(huì)在三樓呢?
或許應(yīng)該先把一樓和二樓的書給翻一遍,然后再找機(jī)會(huì)上三樓去!
“噠噠噠!”思索間,三樓樓梯上面?zhèn)鱽砹饲宕嗟哪_步聲,在這幽靜的環(huán)境下,那腳步聲的突然出現(xiàn)無疑也讓人會(huì)讓人汗毛豎起。