隨著孟響學習的加深。陸山開始對她講一些更加深奧的問題。有時候路上也會對她講一些，她完全不明白的問題。但又隨即告訴她。因為你們身處三維空間，所以這些問題是永遠都不能夠理解的。但你除外。已經有了三維和多維的經歷。會比別人的視野更開闊，也會看得更遙遠。陸u繼續對她說：由于你們沒有高級文明的培植。你們還在亞光速和三維時空中被禁錮2000。至少還需要1000年時間才能掌握湮滅能量。2000年后才能通過多維時空進行通訊。但是有了你的經歷，也許這個時間會大大縮短。通過超空間躍遷畸形宇宙旅行?？赡苁?000年后的事情了。至少需要一萬年。你們才具備加入銀河系碳基文明大家庭的起碼條件。像你們的文明這種孤獨的進化。是銀河系太古時代才有的事。就是我們的星球太古文明的重現。遠在我們觀測到你們之前。你們已經被別的星球。設置了障礙。保護起來啦！你們星球在一個若相對安全的情況下持續進化中，除了因為你們自己的愚蠢而毀掉。你們的安全是比較有保障的。你們的存在對銀河系都有著非常重要的啟示。你們國家的許多科學都落于別國，我發現，那些科學的研究成功，有時完全是一個偶然。

陸山的愛好，就是為人師。他經常會說，一些理念和概念，并且能夠盡量能夠讓我懂。陸山為她講課的時候，常常會丟一堆公式和概念。她有時候會試一下，在地球中不能解決的問題，她們會用那些公式來解決。

有一次她用陸山的方案和公式做出來一個航空飛船的新型燃料。和航空飛船發動機的制作工藝。

航空飛船的新型燃料，由海洋中的某種物質提煉出來，又加入了另外一種新創的元素。新創的元素，是用四維空間的一種方式提煉的。這是陸山的星球燃料中退休了很多年一個配方。陸山曾對她說，海洋中的那種植物和他們曾經使用過的，燃料中的一種提取素非常像，她記住了。并在電腦中驗算上了多遍，覺得大致可行。又在自己腦中念算了幾次。便存檔在電腦里。

她又用另一個公式做出了一個航空飛船的新型發動，那個航空發動機有著足夠的硬度，密度非常小。并且可以抵制高溫的侵蝕。估計可以領先全世界50年。

她做完這些事情，想了想。在電腦中遨游了半天。終于找到了一家國家科研所的區域碼地址。然后黑了進去。把航空飛船的新型燃料，和發動機的制作工藝圖紙，丟了進去。最后，不動聲色的退了出來。

本著做好事不留名的心態，她在自己的床上打著滾，口里唱著歌：學習**好榜樣，**的精神不能忘，不忘呀，愛人民。黨的教導記心上啊，記心上?！?

她自覺做了有益于國家和有益于人民的事。決定到外面大吃一餐，以示慶祝。

走出門，發現那個小學生正在坐做作業，應該是在做補習班的題目。她過去看了一下，是一道行程問題：“下午放學時，小明從學校回家，每分鐘走100米，同時，媽媽也從家里出發到學校去接小明，每分鐘走一百二十，兩人在距中點100米的地方相遇，小明家到學校有多少米？”

問題是專門講物體運行的速度，時間，路程三者關系的應用題。路程等于速度乘時間。知道三個量中的兩個量就可以求出第三個。我們現在也已知道速度差，和距離他，按照公式距離差除以速度差等于路程時間。她給小學生講了一遍，并坐下了題目。120-100＝20米。100×2=200米。200÷20=10分鐘。小明家到學校有（l00+120）x10＝2200米

她給小學生講了一遍，那個小學生好像沒聽懂。她又給他講了一題。小學生終于懂了。說謝謝你阿姨，我終于弄明白。今天的作業可以做完啦！她笑了笑。問你今年上六年級了。那個小學生回答是。我今年小學就畢業了。我媽媽說，我畢業了，我們要搬到別處去住了。他聽著小學生的話，問小學生：“你家沒有想過在這里買一套房？”那小學生說，我媽說的我家的錢都要留著我讀書，不能隨便亂用的。她對小學生說了一句好好學習。便上街去了。