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第76章 融合技

又莫名消失了一條尾巴。

哎呀,九尾貓真是沒辜負我們的期待啊,再次復活了。

陳仁宇苦笑一聲,迎了上去。

說實話,沒看出九尾貓的弱點。不過,同學們也沒有平白受苦。畢竟陳仁宇看出用尋常手段是無法解決它的。

一勞永逸的法子是用太極光球。本想當底牌,如今只能暴露在眾人眼前。

大概是九尾貓感知到了陳仁宇強大的氣息,收回將要拍殺學生們的貓爪,警覺地做好戰斗架勢。

陳仁宇笑著給它打招呼,“玩得還開心吧?來,咱倆玩兩把。先比誰的力氣大。”

九尾貓不由分說,一掌拍來。簡直如一輛汽車襲來,入土三分,裹挾著剛猛的風和沙石,吹得陳仁宇幾乎睜不開眼。

陳仁宇為了收集它體內的陰陽數據,只能硬接這一掌。

之前和王天龍打,他明白即使同一門武技,靈活運用后也會呈現不同的效果。

于是他使出鷹擊,踏得地面崩裂,連膝蓋都沒入地里,然后用氣沖斗牛遠程爆裂,接連削弱貓爪的攻勢。

然而,當以全身之力和貓爪相抗時,被磅礴無比的力道推著往后退。

他雙腿犁出兩條長達二十丈的深溝,才勉強止住身形。

【鑒于九尾貓身形過于巨大,目前只采集了百分之十的數據。】

陳仁宇簡直要氣瘋了,“你想讓我繼續和它角力,沒搞錯吧?這是一座山啊。”

他轉念一想:這么下去,定會玩死。不如先把它打趴了。

九尾貓見一擊沒解決陳仁宇,七條尾巴襲來。

陳仁宇蝶舞翩躚,漫天以假亂真的殘影。這些殘影一個個踏空而行,不疾不徐地朝九尾貓走去。

學生們都看傻眼了:原來還可以這么玩?

他們已后悔當初為什么只選兩門武技。

不過,以他們的戰力和沒有窺透氣如何運行的,縱使練習一百門武技也是白搭。

只知其然而不知其所以然。

七條尾巴如長虹般橫掃殘影。殘影一個個如泡沫般破裂。

正當學生們為陳仁宇捏一把汗時,他已到九尾貓頭頂,猛地跺腳。

空氣劇烈震蕩。這一腳之威,雄渾的氣在九尾貓右耳邊爆裂。九尾貓被轟掉小半個腦袋。

陳仁宇自身目前的戰力為11。系統為讓他專心學習武技,暫時關閉把生物能轉化為戰力的功能。

他使用武技后,施展出戰力13的正常威力,把各項武技融合使用,則提升到戰力15的正常威力。

九尾貓的戰力則是14,在陳仁宇新式攻擊下自然會慘敗。

“如果我沒猜錯的話,他剛才跺腳,是把氣沖斗牛和鷹擊相融合了。”

“不知道他怎么做到的,每次都讓我眼前一亮。只能用神乎其技來形容。”

“怪不得他是柳葉飛內定的學生,果然是物以類聚人以群分。”

……

學生們做起了吃瓜群眾。

九尾貓氣得叫個不停,猛地高高躍起,以整個身體朝陳仁宇壓去。

一黑一白兩條龍自陳仁宇腳踝升起,繞經全身,經他雙掌一推,融合成一條黑白相間的巨龍,沒入九尾貓的腹部。

九尾貓腹部如有巨蟲在劇烈蠕動,片刻后整個腰是空了,像是抹布連著的兩塊山丘般轟然落地。

“這個我就有點兒看不懂了。怎么有兩條?還是一黑一白。黑龍怒吼是剛猛的武技,怎么沒形成貫穿傷?”

“看九尾貓的傷勢,我感覺他是個黑龍怒吼和綿里藏針相融合。這樣就解決綿里藏針必須和對方的接觸的難點。”

“我好奇的是,一柔一剛兩種力量怎么融合的?”

……

他們此時都開始懷疑人生了。

要知道他們都是從幾十萬或幾百萬的大城里挑出的第一名。智商、戰力等方面都無可挑剔。

九尾貓再也使不出一絲力氣。

陳仁宇在空中盤旋,俯沖下去,把其中一只貓爪踏成肉泥,走過去,手輕放在九尾貓的腦袋中。

【數據收集中,請稍等。】

【數據已分析完畢,解析中,請稍等。】

九尾貓突然昂起巨大的頭顱,狠狠地撞擊地面。嘭的一聲,它僅剩的大半個腦袋如西瓜般碎裂。

自殺了?這意味著它要重生。

陳仁宇心生不妙,連忙退到一旁。

學生們無不扼腕嘆息:只差一步。

尾巴莫名消失了一條。

九尾貓毫發無損地起身,精神抖擻,幾乎人立,雙爪舞得水潑不進,六條尾巴如在搗蒜般錘擊地面。

狀如貓爪的氣充斥天地間。破空的銳響如千百只鳥凄厲的慘叫。堅硬的石頭地面被割裂出棋盤般的深溝。

有些學生被凌厲的氣砍成兩半,有些學生掉進深溝里,有些學生被尾巴幾乎捶成一灘爛泥……

【數據已解析完畢。】

“我采集的是它受傷時的數據,能有用嗎?”陳仁宇不安地問。

【和它是否受傷無關,采集的是它本源的數據。】

陳仁宇攤開雙手,左右兩掌各冒出黑白光球。

與其同時,一黑一白兩條龍從他腳踝而來,繞經全身,各含著一個光球,在飛出去的過程中融合在一起。

九尾貓急了,忙專心對抗。狀如貓爪的氣交織纏繞,如高速旋轉的電鉆般迎向巨龍。

兩股強大的氣在半空中激烈地碰撞,悶雷陣陣,空氣波動不止。

巨龍毫不停滯地往前突破,自身受損嚴重,來到九尾貓跟前時已消失殆盡,唯留下太極光球緩慢地往前飛。

陳仁宇暗嘆:功敗垂成啊。

然而,大概是處于貓的天性,九尾貓好奇地觸碰太極光球。

太極光球沒入它體內,爆裂出耀眼的光芒。

九尾貓來不及發出一聲慘叫,就消融在光芒之中。

待光芒黯淡下去,陳仁宇看到一顆鵝蛋大小的靈核。黑色的靈核如融在水中的墨水般暈開。

【這是它的生命精華。可借助愿望礦石的幫助,把蘊含在其中的勃勃生機還給這片大地。】

“順便把這些學生治療好。”陳仁宇看著奄奄一息的學生們。

嘭的一聲,靈核爆裂開去,激蕩空氣產生的波動覆蓋這片大地。

荒涼的大地立時被鮮花野草鋪滿,一棵棵大樹盡情地擁抱陽光,河水變得清澈。學生們如無形的大手托著,懸浮在半空中。

大地的傷口(一條條深溝)愈合。

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