“忘不了

你的愛

但結(jié)局難更改

我沒能把你留下來

更不像他能給你一個

期待的未來

幼稚的男孩

wu……”

又是從男孩的角度，仿佛那個不甘心的男孩就在眼前，想要聲嘶力竭卻生生抑制住了自己。

十八歲的男孩單純、善良，不懂得世界的規(guī)則，不去追逐利益，只追逐你。

觀眾席上有的男生在悄悄抹淚。

一個中年大叔也紅了眼眶，背過身去擦拭著，似是想起了多年前的那個真誠而幼稚的自己，再也沒有那么真摯的感情了。

歌聲還在繼續(xù)，唱入大家的心里，唱進大家的回憶：

“你的關(guān)懷

一直隨身攜帶

無人的地方再打開

想問你現(xiàn)在

是否憂傷不再

像躺在陽光下的海

像用心涂抹的色彩

讓你微笑起來勇敢起來……”

“嘶——”

評委們倒吸一口氣。

這演唱絕了。

這是獨屬于周澤的完美舞臺。

舞臺上的他好像閃著光，有些人生來就能吸引別人的目光。

周澤這么多天的練習已經(jīng)初見成效，當然他本身學習能力不錯，再加上有這方面的天賦，這次的演唱比他剛來這個世界強了不止一點。

他極具個人特色的嗓音配合這首歌足以觸動所有人的心。

琴聲還在流淌著。

“想你

就現(xiàn)在

想你每當我又徘徊

所有遺憾的都不是未來

所有愛最后都

難免逃不過傷害

不必再重來

wu……

現(xiàn)在我

只希望疼痛來得更

痛快

反正不能夠重來。”

鋼琴聲還在繼續(xù)響著，觀眾們還在剛才的歌聲里徘徊著不愿離去。

按下最后一個音符后，周澤起身向大家鞠躬。

眾人被驚醒了，掌聲和尖叫聲像浪潮一般卷向周澤。

周澤剛才發(fā)揮的很穩(wěn)定，在觀眾的注視中，在舞臺上在聚光燈下，他很享受這個過程。

賀靈帶著阿牡隆來到了臺上。

“簡直太精彩了，我甚至都不覺得這是一場比賽，剛剛我以為我在聽演唱會！接下來有請評委老師們對這兩位選手做出點評。”

主持人賀靈表達了自己對剛才的演出的喜愛。

“看看我們的評委更看好哪位選手呢？”

在主持人的示意下，周澤這組對決到了要見證結(jié)果的時候，臺下的觀眾們心也懸了起來。

車娜又先拿起了話筒，撩了撩發(fā)絲。

“首先來說說阿牡隆吧，你的表演太注重形式了，那種讓人感動的感覺太流于表面了，你唱歌的話要想著怎么去感動所有的觀眾。”

只停留了幾秒，車娜又看向周澤，看向周澤的時候車娜老師的臉笑得跟朵花一樣，整個人都在蕩漾。

“周澤啊，你知道你唱歌就是有種魔力，一唱歌，能讓人整個靈魂都不由自主地被你吸引。我是你的支持者，我覺得你唱的非常非常棒。”車娜說的時候還有些激動。

他總覺得車娜看向自己的眼神不太對勁。

不是吧阿姨，我還是個孩子啊！

周澤的思緒早都不知道跑到哪里去了。

“謝謝評委老師！”

在評委老師車娜點評完后，主持人賀靈代大家表示感謝。

另一位評委黃韻開始了下面的點評：

“你們兩個人都很棒，能站在這里代表你們都是有實力的，但是周澤真的驚到我了，我是真的沒想到周澤你這么厲害。以前大家只知道周澤帥氣，可是今天你讓大家見識到了你還會寫歌，而且完成度這么高自己作詞作曲，真的很厲害。”

雖然說黃韻也夸獎了周澤，但是最開始說的話也給了另一個選手阿牡隆留了面子。

也許是他的錯覺。

對比車娜剛剛的發(fā)言，周澤總感覺評委席上的兩個女人有些針鋒相對的意思。

評委們相互小聲討論了幾句。

最開始提問的那位老師好像對他有點感興趣，但不知道另一個評委說了些什么，看起來不太開心。

不應(yīng)該吧，周澤感覺自己唱的還行。

另一個評委又看向了周澤。

“我想問一你個問題，聽說你海選的時候是穿睡衣來參加我們《快男》的海選呢？

這是行為藝術(shù)嗎？”

評委拋出問題后就不再說話，等待他的回答。

這個時候雖然奇葩不少，但是故意博人眼球的遠沒有未來那么多，其他人也對此感到好奇。

周澤靦腆的笑了笑：

“其實那天我是陪朋友過來的，早上太急了就沒換衣服，自己最近剛好寫了首歌，就上來試試。”

戴眼鏡評委笑了笑，對另外個人說：

“看吧，我就說他應(yīng)該不是不尊重舞臺，而且能自己寫歌，我覺得他可以進。”

最后一位評委是包小白。

“《男孩》這首歌從開始到結(jié)尾一氣呵成，沒有絲毫的拖泥帶水，但是其中蘊含的情感又是那么的倔強和催淚，我認為這是一首不可多得的佳作。而且你現(xiàn)在應(yīng)該才18歲，這么年輕又這么有才華，我只想說，前途不可限量！”看得出這位圈內(nèi)前輩真的很欣賞他。

大家鼓掌感謝評委老師們的點評。

主持人賀靈笑著接過了話題：

“看來大家都對周澤充滿信心呀，我呢有個問題想問一下周澤，你寫這首歌用了多久？”

評委們也紛紛看向這邊。

大家都對這個問題感興趣，一個18歲的高中生創(chuàng)作一首這樣的歌曲要用多久呢？

賀靈將話筒遞給周澤。

這首歌是系統(tǒng)給的啊！！！這叫他怎么說。

大腦瘋狂轉(zhuǎn)動著，既然承認了這首歌是自己寫的，不如給自己立一個創(chuàng)作才子的人設(shè)，有系統(tǒng)在難道他會缺歌？

“整首歌的話，15分鐘吧。”接過話筒后，周澤回答了這個問題。

現(xiàn)場一片嘩然。

他剛剛在說什么，好像是說寫這首歌用了15分鐘。

“周澤是認真的嗎？”

“別人的17歲能用15分鐘寫出一首歌，而我的17歲唱兒歌都能跑調(diào)。”

“15分鐘啊，我上個廁所都不止15分鐘！”

“那是你便秘吧。”

“為什么聊著聊著一股味兒……”

大家以為周澤在開玩笑。

“你說的15分鐘是創(chuàng)作出《男孩》這首歌的時間嗎？”

似是不確定，賀靈又復述了一邊剛剛周澤所表達的意思。

“對的。”

周澤點了點頭，他真是15分鐘寫出來的。

“難道有才華的人和我們這些普通人的大腦真的不同嗎！我們看看評委們是怎么看待周澤15分鐘寫出一首歌的。”

賀靈把話遞給了評委們。

黃韻和包小白還沒回過神來。

15分鐘也太短了，難道周澤就是傳說中的天賦型選手？

“呃，我有個疑問，這首歌是突然創(chuàng)作出來的嗎？”

……