在洛冰的安排下，兩人以交流教師的身份進入了明君城最好的公立學校——明君創新實驗學校。

為了保證林睿能看到最真實的結果，一同來的還有八個真正來交流的教師，林睿沒有帶面具，混跡在其中，洛冰則換了個發型，將頭發盤了起來，看起來就完全不一樣了。

校長葉青一開始非常重視，不為別的，就是因為奇怪。一般搞交流，在學期剛開始前就會搞，這個臨時搞得，看起來不是很正常。

校長葉青以極高的規格接待了十人，擺了很多好酒好菜給十人接風。

林睿看著眼前的一壇“羅剎國酒”陷入了沉思，來之前在小酒館林睿曾經見過，不過小酒館把“羅剎國酒”放在酒館最醒目的位置，來提高酒館的格調，不過一般只有瓶子。

葉青侃侃而談，同時仔細觀察著面前的人，眼前的十個人全是愣頭青，年紀都很小，應該的確是來交流的，這使得葉青心里逐漸放下了警惕。

畢竟自己是創新實驗學校的校長，臨時來交流應該也是創新實驗的一部分吧，葉青也這樣想到。

林睿眼光指了指酒壇，然后看了看洛冰。

洛冰明白了林睿的意思，這桌下伸出三根手指。

三千？這么貴，這一瓶酒訂的上北麗平民之前一年的薪水了。林睿不禁有些感嘆。

眾人已經開始吃菜了，葉青也準備打開酒壇：“這酒雖然貴，三萬多一壇，不過是我自己買的，沒花學校一分錢，大家盡情吃，盡情喝！”

在眾人期待的目光中，葉青卻有些尷尬，對著門外喊道:

“這壇酒打不開，寶宏，換一個。”

副校長寶宏滿面堆笑地進來拿走了羅剎國酒，然后換上來了一壇新的羅剎國酒。

校長親自打開酒壇，給每個人倒了一杯，然后就是祝愿各位前途似錦之類的客套話。

林睿嘗了嘗杯子里的羅剎國酒，然后看了看洛冰，只見洛冰只做了喝酒的動作，杯子里的酒卻還是滿滿當當。

酒席結束后，林睿和洛冰一起來到了學校給眾人安排到住處。

一座兩層的長長房子，里面分隔成一個個小屋，每個小屋只有二十平不到。

林睿和洛冰住的不是挨著的，林睿想去和別人換一換，換到洛冰旁邊，但是洛冰制止了。

“我們住一起。”洛冰沒有猶豫就拉著林睿的手進入了林睿的小屋。

屋子不大，只有一個中等大小的床，還有一個靠著墻放的桌子，其他就放不下什么了。

被褥是新的，洛冰進門就仰面躺倒在床上，閉上了眼睛。

“當洛王的時候，別人都在假裝，現在變成我假裝了，好累......”

“辛苦了師姐。”林睿笑了笑，坐在床邊，握著洛冰的手。

感受著林睿手中傳來的溫暖，洛冰突然有些臉紅，睜開眼偷偷瞄了一眼林睿，看到林睿也在看自己后，連忙又閉上了眼。

雖然閉上了眼睛，但是洛冰覺得自己的臉還是有些發熱，于是開始轉移話題。

“你還會喝酒呀，我都不知道，不過酒是假的，別喝多了......”

“假的？”林睿也有些震驚。

“第一壇我不知道，后來換上來的那一壇，壇子是真的，酒是假的，我聞了聞就知道了......”

自己只是好奇這三萬多的就是什么味道，沒想到第一次嘗到就是假的，林睿臉色不禁一黑。

“是假的，那這里面操作的空間可就大了......”。

.....

第二天林睿就按照學校的要求開始上課，林睿知道自己幾斤幾兩，因此是勞動老師，教學生種地，養殖，做飯等一些基本生活技能。洛冰則是成為了算術教師。

算術是源陣的基礎，要求較高，還要批改課后作業，因此課時較少，每天三節課，林睿的勞動課沒有作業要批改，因此課時較多，一天上四節課。

洛冰以一開始覺得自己一天三節課很輕松，畢竟學生一天要上八節課，如果老師只上三節，那每天應該有一半的時間可以休息。但是現實很殘酷。

打了三天工后，洛冰就不想干了。

算術教師每天上三節課，只用掉一個三個小時，但是上課前要備課寫教案，大約要一個小時，除了自己備課外，學校還要求所有算術老師在一起開會，統一備課，這種會議一開就是一兩個小時。除此之外，每天批改作業要花掉兩個小時，這樣每天最基本的工作就要花掉7個小時，基本一天都在連軸轉。

為了孩子，大概是這么個理由，洛冰心安理得地把寫教案，改作業的任務交給了林睿。林睿只能微笑著接受了這份不屬于自己的工作。

林睿每天寫完自己的教案，還要借一份其他數學老師的，再給洛冰抄一遍。

“這兩個教案不是一模一樣的么，直接印出來發給老師們不行么，為什么要每個老師都抄一遍？”看著林睿每天抄教案抄到深夜，洛冰也有些疑問。

“學校說，老師只要自己抄一遍才能印象更加深刻，如果不讓老師抄一遍的話，直接印出來發給老師的話，很多老師根本就根本不會看教案。”

“這樣啊.......有點道理......”洛冰給林睿揉了揉肩膀。

林睿笑了笑說道：“任何重復性的東西都會被源陣取代，現在的老師們一遍一遍的重新學習，在把重復的知識交給學生，效率很低，將來直接用印象石就好了，成本低，效果好。”

洛冰若有所思，但是并沒有表示贊成......

洛冰的快樂日子只持續了一周，第二周，校長突然召集了來交流的教師，說你們已經適應了一周，接下來要和其他老師履行一樣的責任了。

“沒錯！，就是大名鼎鼎的——雙師制度！我們創新實驗學校發明的！”校長葉青說的時候滿臉自豪。林睿心里卻隱隱有一種不祥的預感。

雙師制度，就是一個課堂兩個老師，一個老師在上面講課的同時，其他在這個時間段不上課的老師就要在班級里管理紀律。

從效果上來說，實行了雙師制度后，明君創新實驗成績異常突出，一躍成為了明君城最好的學校，校長葉青也名聲大噪，很多學校也紛紛效仿。

不過雙師制度只對學生成績有好處，對老師老說卻是苦不堪言。

第二周的第一天剛結束，林睿和洛冰兩個人面無血色地癱倒在床上，久久沒有說話。