“教官，為什么不教訓(xùn)那家伙一頓。”

確認(rèn)已經(jīng)完全離開(kāi)赤飛的感知范圍后，隊(duì)伍中的一名少年咬著牙向洛程問(wèn)道。

在他看來(lái)，自己的教官完全有能力把赤飛壓下。

這位年輕的新晉教官在畢業(yè)后一年便已踏進(jìn)臣軍級(jí)，將來(lái)更有希望作出突破，成就戰(zhàn)將，但他卻沒(méi)有絲毫天才該有的傲氣，反而相當(dāng)平易近人。

話(huà)雖如此，但在該出手時(shí)，洛程可是從來(lái)都不會(huì)手軟的，平時(shí)指導(dǎo)時(shí)，他會(huì)用一根長(zhǎng)竹擊打在學(xué)員動(dòng)作或發(fā)力不對(duì)的地方，在細(xì)微的控制下，能做到不傷到學(xué)員，只帶來(lái)劇烈疼痛的效果，常常把一群修古武的學(xué)員打得哭爹喊娘。

在荒野區(qū)把一個(gè)沒(méi)有發(fā)生不可調(diào)和的沖突的人重傷不是太好，但教官完全可以像平時(shí)在武館時(shí)那樣做呀！

首次出來(lái)荒野區(qū)就遇到這種事，少年自然會(huì)想自己的教官出手教訓(xùn)一下始作俑者。

除了武流外，其他人都一臉認(rèn)同的樣子，加之洛程在最后點(diǎn)出對(duì)方不是本地人時(shí)，這群年少氣盛的男生就更氣憤了。

但是他們的教官卻沒(méi)有出手，反而給予對(duì)方幫助。

幫不是問(wèn)題，但能不能先幫我們出口氣嗎！

沒(méi)有想到自己的學(xué)生會(huì)有這樣的反應(yīng)，洛程苦笑著搖了搖頭。

難道我要跟他們說(shuō)自己其實(shí)沒(méi)信心勝過(guò)對(duì)方？

怎么可能！

他看著四名學(xué)生，認(rèn)真道：

“你們知道，我們東華的分封制度嗎？”

聽(tīng)到教官的問(wèn)題，作為乖學(xué)生的武流馬上搶著回答。

“教官是說(shuō)，只要實(shí)力達(dá)戰(zhàn)將級(jí)，同時(shí)功勛足夠的話(huà)，就能在東華得到一批資源在五大基地市以外的地區(qū)成立自己部族的分封制度？”

洛程點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“雖然說(shuō)是成立新部族，擁有自治權(quán)，但實(shí)際上，這些部族都屬于東華的下屬，每年除了上交一定資源外，還是我的東華的第一道防線(xiàn)。”

“雖然他們也有相應(yīng)的配套和資源，但是在人手和防衛(wèi)上，是怎么都不能跟五大基地市相比的，一但遇到了不能應(yīng)付的獸潮或是外敵來(lái)襲，而又不能堅(jiān)持到援軍到達(dá)的話(huà)，那么滅族，便是唯一的下場(chǎng)。”

“你們認(rèn)為，是什么原因，會(huì)令一個(gè)比我年輕，已經(jīng)可以開(kāi)始準(zhǔn)備突破至臣軍級(jí)的外地少年，不前往基地市休整，而是選擇跟狼王死嗑，甚至冒著得罪一個(gè)武館教官的風(fēng)險(xiǎn)跟我們產(chǎn)生沖突？”

說(shuō)到這里，數(shù)位學(xué)生都想到了武者的義務(wù)。

當(dāng)城市被攻破時(shí)，一部分將留下殿后，爭(zhēng)取時(shí)間，而另一部分，需要各自帶一批民眾分整成零，分散以不同路線(xiàn)前往附近的東華下屬部族領(lǐng)地或回到五大基地市，以縮小目標(biāo)來(lái)提高在荒野區(qū)存活的機(jī)率。

但是他卻是只身一人……難道說(shuō)！？

在洛程的引導(dǎo)下想到這里，所有人的面色都低沉了下來(lái)。

“有一些人，在遇到重大變故后會(huì)一蹶不振，而有些人，會(huì)化悲憤為力量，他所保護(hù)的人，很有可能已經(jīng)被狼王噬下，所以才會(huì)有如此表現(xiàn)，不過(guò)這只是猜測(cè)，不一定對(duì)。”

“就算猜錯(cuò)了，我也只是把一些上網(wǎng)就能查到的資料給了他而已，但猜對(duì)了，可就是幫一位好苗子去除心魔，想必他亦會(huì)再進(jìn)一步，最后成為我們東華的可用之材吧。”

“以他的實(shí)力，對(duì)付一個(gè)狼王可以說(shuō)是十拿九穩(wěn)了。”

說(shuō)罷，洛程頓了一頓，露出笑意，似乎想到了什么好玩的東西。

“你們，有沒(méi)有興趣看他挑戰(zhàn)狼王的過(guò)程？”

……

……

赤飛并不知道剛剛的小隊(duì)已經(jīng)將他的來(lái)歷腦補(bǔ)成一段可歌可泣的小說(shuō)情節(jié)，他此時(shí)正坐在根據(jù)地的地板上擺弄著手中帶有科幻風(fēng)的眼鏡。

這是VR還是AR眼鏡？

如果只是拓展現(xiàn)實(shí)的AR還好說(shuō)，但如果是像刀劍神域那種完全潛行式VR設(shè)備，在不知道如何退出的情況下，在這個(gè)地方用就是在找死。

但對(duì)方不可能知道自己的情況，從而設(shè)計(jì)出如此精妙的借刀殺人計(jì)劃，而且身在危險(xiǎn)性高的地方，這副眼鏡，是AR的可能性比較大。

眉頭微皺，作為一個(gè)曾經(jīng)的死宅，他顯然對(duì)這眼鏡有極高的興趣，他甚至在想那個(gè)正經(jīng)的教官會(huì)不會(huì)收藏了奇怪的東西在這面。

那么，要直接戴上嗎？

還是說(shuō)，先搞清楚用法和注意事項(xiàng)？

但自己又有什么方法能搞到使用說(shuō)明？

仔細(xì)思索現(xiàn)有的資源，赤飛以帶有疑惑的語(yǔ)氣，在心中默念：

“系統(tǒng)……有這東西的使用說(shuō)明嗎？”

系統(tǒng)的兌換商城之大，就算赤飛已經(jīng)每晚都在刷，把想要或者可能會(huì)用得到的東西加入收藏列表了，他還是不清楚這商城的貨品清單到底有多深。

如果不是這眼鏡的話(huà)，他可能也不會(huì)想到，本世界的資料和身分貨幣等，也是有可能可以換出來(lái)的。

看到任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他下意識(shí)的認(rèn)為那跟抽取機(jī)會(huì)一樣，是只有完成任務(wù)才能得到的東西。

但此時(shí)系統(tǒng)的回應(yīng)，便告訴了他，自己一直都想錯(cuò)了。

資料，按重要程度不同定價(jià)，這種人人都知道的使用說(shuō)明，一分就能換了。

但是在經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，他發(fā)現(xiàn)商城中并沒(méi)有合法身份的選項(xiàng)，只有經(jīng)不起調(diào)查的假身份。

而擊殺狼王的獎(jiǎng)勵(lì)，除了是真正合法的身份之外，還附帶了背景等東西的后續(xù)處理，因此擊殺狼王仍是重中之重。

但既然如此，他就不用怕被情報(bào)誤導(dǎo)了。

兌換出資料是一定需要的，他可不想被別人坑了，但是東西都在手中了，不用不就浪費(fèi)了嗎？

而且，他也想知道，那個(gè)龍門(mén)基地市的人，是不是真的那么純良，在自己先偷聽(tīng)，而且主動(dòng)出手的情況下還愿意幫助自己。

這點(diǎn)，將影響他對(duì)東華的觀感。

赤飛是想回到文明社會(huì)生活，但就怕在這種末世之中，野蠻和暴力蓋過(guò)了文明，如果是那樣的話(huà)，他的實(shí)力還不夠格，還不如先繼續(xù)單干，發(fā)育一下。

反正有系統(tǒng)在手，在野外也能活，只是沒(méi)那么舒服，也沒(méi)有人可以交流而已，不去也無(wú)所謂。

相反，如果在這種異獸縱橫的末世中仍存在能無(wú)條件幫人的笨蛋，那就在一定程度上說(shuō)明了東華的民風(fēng)，對(duì)于同樣說(shuō)中文的他們，赤飛還是感到很親切的。

在確認(rèn)了使用方法和注意事項(xiàng)后，赤飛沒(méi)有再猶豫，把眼鏡戴上，啟動(dòng)。

在他眼前的鏡片，亦出現(xiàn)了畫(huà)面。

跟他所想的一樣，這是副AR眼鏡，在保留了他認(rèn)知中電腦的功能同時(shí)，還擁有跟現(xiàn)實(shí)交互的機(jī)能。

然后，他便開(kāi)始確認(rèn)起里面存有的資料。