第二天吃完早飯，舅舅帶著李天水兄弟倆，表哥表弟，三輛自行車出發鄰村潘師傅家。

舅舅早上出門提了一些李天水兄弟帶回來的海鮮，幾瓶好酒，一些點心肉食。

等到潘師傅家，說明來意，潘師傅點頭同意。

潘師傅是個年近70的老人，平頭，人很健壯，身高大概170多，眼睛清澈銳利，話不多，做事干脆利落。

潘師傅笑著說“行，幾個孩子就交給我了，中午在我這吃，晚上你也不用來接了，讓他們自己回去。”

“潘師傅，這不行，中午怎么能讓幾個孩子麻煩你呢，中午回家吃，下午再過來也一樣，沒多遠”舅舅趕緊拒絕。

潘師傅臉板下來“怎么我還不用吃飯了么，不就多幾雙筷子的事么，麻煩什么？還是說我家里缺幾個孩子那口吃的，你別啰嗦，這事就這么定了。”

“不是，潘師傅，我這不怕孩子給你添麻煩么”舅舅見狀也不敢多說。

潘師傅大笑“我還得謝謝你給我送幾個孩子過來呢，說實話，天天閑著，骨頭都生銹了，行了，你趕緊忙你的去吧”

舅舅無奈，只得接受潘師傅好意，對潘師傅拱拱手道謝后，就騎車離開了。

潘師傅等舅舅走后，潘師傅背著手帶著幾個孩子來到后院，潘師傅后院倒是沒石鎖，梅花樁，木人樁之類，他不是傳統武師。

來到后院，潘師傅讓幾人在他面前站好“學武這個事，不光是練，有些道理不明白，只是瞎練，容易出問題，還可能連累家人，所以有些事，要先給你們幾個小子交代清楚。”

接著跟他們講什么是武德，以后學好了不能欺負人，不能下死手之類規矩，然后仔細講解格斗的概念，練習時候的避諱。

先把這些講清楚之后，強調這個非常重要，比練武更重要，如果不聽，輕的練習時候受傷，重了傷人判刑。

隨后，潘師傅說了下教學計劃。

從拳擊摔跤開始，因為這兩種，最常用到，練好了防身足夠了，也最容易訓練。

先從拳擊開始講解，先講人體有哪些要害，被擊中會造成什么后果，哪些可以攻擊，哪些盡量避免。

一邊說，一邊示范，在幾人身上依次指出。

然后開始講拳應該怎么打，怎么站，怎么發力，怎么訓練，怎么避免受傷。

講完拳頭怎么打，開始講步伐的分類，怎么走，怎么發力，怎么訓練，怎么避免受傷。

一上午時間，沒有訓練，全是在講一些基礎的知識。

一上午一邊講一邊示范，看得出潘師傅是真心教，平時話不多，這個時候講的很細，有任何不明白的，都反復示范，講解。

中午時候潘奶奶過來叫的，兩個老人，加上4個孩子，做了兩個菜，一個湯，量都很大，油水十足，大饅頭管夠。

中午吃完飯休息兩小時，偏房有床，夏天鋪個涼席就行。

午休時候，四個人嘰嘰喳喳講上午聽到的內容，一邊說一邊比劃，爭論誰對誰錯，李天水也雞賊的偷偷兌換了拳擊技能訓練。

技能升級要求是，掌握拳擊基礎理論，認真訓練10天，任務獎勵：初級拳擊技能。

中午休息后，起床到后院集合，然后開始仔細講解拳擊訓練。

潘師傅示范，四人練習，然后潘師傅指出錯誤的地方，一一糾正。

潘師傅顯然教學經驗豐富，節奏掌握的很好，練一段時間，休息一段，休息的時候，就給四人講一些常識。

等到下午5點，潘師傅就放人了，讓幾人回家。同時跟他們講，如果想認真學，讓家里給買拳套，護具。沙袋他這里就有，有些東西，光是講理論，講不清楚。四人必須實戰，才能體會。

回家后，幾人跟舅舅聊了今天經過，舅舅表示，明天早上他就進城，把用的東西買回來，舅舅對習武非常支持。

吃過飯后，4人又湊到一塊一邊嘴炮，一邊瞎比劃。

等晚上回房休息，李天水跟弟弟說，今天潘師傅教的都是真本事，練好了以后就不會被欺負，鼓勵弟弟認真學。

弟弟興趣也提了起來，表態會認真學。他經過這段時間跑步，已經不怎么怕辛苦了。

兄弟倆又討論了今天所學，李天水給弟弟指出他理解錯的地方。

晚上睡覺前，李天水告訴弟弟，明早開始起來跑步，然后在弟弟哀嚎中躺下睡覺。

翌日，早6點，叫起弟弟，來院子里洗漱。姥姥，姥爺已經起床，還在納悶倆孩子怎么起這么早。聽了兩兄弟要跑步，也沒多說什么，揮揮手讓兄弟倆出去了。

等到兄弟倆跑步回來，洗漱完就去舅舅家吃早飯。

舅舅之前來過姥姥這邊，知道兄弟倆出去跑步了，也有些刮目相看。給表哥表弟下死命令，從明天起，他倆也天天跟著跑。

早餐在狼吞虎咽中結束，舅舅交代說，他稍后就騎摩托車到縣城，買好護具直接送潘師傅那里，讓他們告訴潘師傅一聲。

今天去潘師傅家，是兩輛自行車。去的路上，表弟抱怨說因為他倆，天天得起來跑步。

李天水倆兄弟大笑，臉上都是幸災樂禍，這次有人陪著一起了。

到潘師傅家，潘師傅已經在喝茶等著他們。

四人將舅舅的話轉達，潘師傅點點頭“既然打算認真學，那就不能糊弄，學習訓練的時候，犯錯要打，一會找根木條出來，做錯了要被抽，要是不想被抽，就端正態度，認真訓練”。

把四人帶到后院，先帶他們熱身，熱身后，交代四人做基礎練習。

他隨后出門叫人，把沙袋裝好。

等舅舅過來的時候，4人已經休息兩輪了。

舅舅除了給四人送的護具，還給潘師傅帶了不少鹵驢肉，驢板腸，驢肉火燒。

夏城這個地方，驢肉非常流行，是最高檔的肉，比牛肉都貴不少。

98年時候，一個驢肉火燒，15塊，一斤鹵驢肉40多塊。

潘師傅顯然也好這一口，讓舅舅中午留下，陪他喝一杯。

接下來繼續訓練，糾正動作，這次有了拳套，沙袋，終于可以真正上手了。

舅舅在旁邊笑吟吟的看著四人犯錯被木條抽，笑著說他當年也這樣，抽的更狠，那時候沒拳套，全是拳頭硬砸。

潘師傅說，那時候是沒條件，技術也不行，帶拳套比不帶好，保護手不受傷才是對的，鐵砂掌什么的練手的硬度，是條死路，練長了會殘廢。

接著說，讓舅舅回去也弄條沙袋，孩子閑了就去打打沙袋，長時間不練，手藝就生疏了。

午飯吃的是舅舅帶來的驢肉，拍了個黃瓜，不得不說，驢肉是真好吃。

不說舅舅他們，4個小的，都吃的肚子溜圓。

夏城這邊驢肉也算一個特色，還有一個就是扒雞。

早上的老豆腐，食堂饃饃也不錯，燜餅也是熱門。

吃飽喝足后，舅舅回家，四小到偏房睡覺。

隨后幾天，都是拳擊訓練時間，訓練上也多了對練。一人一身厚重的護具，打身上感覺不到多疼，都還是孩子，準頭，力度不足以穿透防護。

隨著實戰的開始，眾人差距顯現出來，李天水天賦最好，用潘師傅的話說，是有根骨的，說白了，就是他距離感很好，反應速度快，足夠冷靜，這些東西，主要看先天，后天訓練有上限。

其次是弟弟李天林，他體力好，打架經驗豐富，頭腦靈活，擅長游斗。

表哥表弟表現一般，容易上頭，經常纏斗，挨揍時候多。

潘師傅對李天水關注更多，要求也更嚴，平時就太被關注最多，挨揍也最多。

又過幾天，李天水初級拳擊技能到手，差距更大，其他幾人根本湊不近身。

“天水，不得不說，你小子學的真快，我還是小瞧你了，我以為你這幾天，最多就掌握個理論，沒想到你實踐也能跟上”潘師傅一臉愉悅。

“是您教的好，我只是按照您說的做”李天水一臉笑容，開口謙虛了幾句。

潘師傅擺擺手，示意他別說了“練武這個東西，行就是行，不行就是不行，用不著謙虛”

潘師傅看了李天水表現后，要求李天水后面對練不準進攻，只能防守。

接下來的日子，李天水苦逼的成為人型沙包。其他三人更是每次訓練可以盡情對他輪拳頭，而不是之前那么苦逼，經常被打的暈頭轉向，找不著北。

后面見一人掄拳頭都掄不過，直接三人圍攻。潘師傅也不阻止，反正有護具，全挨了也不會打傷。

潘師傅看李天水拳擊基礎已經打好，其他人道理也講差不多了，剩下的就看天賦和訓練。

接下來就開始教起摔跤，流程跟之前差不多，先講原理，然后示范，最后對練。

由于李天水進度快，還額外教了他散打和擒拿。

而軍方格斗術，潘師傅直言，太危險，一打就犯法，不能教。

日子過的很快，轉眼回來20天了，近視眼的任務也完成了。視力在不斷改善，爆發力任務也完成，神經反射因為沒機會打乒乓球，還沒開始做。

李天水又接了耐力增強的任務，5000米每天，時間一個月。

李天水晚上閑暇時候，幫姥姥舅舅等親人，都畫了像，自然引起眾人一致夸贊。還順帶著把小學功課補完。有針對性的學習，效率很高，小學的東西，也沒多難。弟弟也被逼著晚上學習，成績應該有所提升。

腦域開發度，具體沒感覺出差別在哪里，可能是記憶力，邏輯能力之類提升吧，也可能需要潛移默化中慢慢提升，自己感覺不到。

這段時間把摔跤，散打，擒拿形成技能，潘師傅對他的天賦相當看好，直言他堅持訓練，以后可以參加職業賽。

李天水也到了要回家的時候，最后一天跟潘師傅告別，潘師傅囑托他，堅持訓練，別浪費天賦，遇事冷靜，不要輕易動手，如果必須動手，擒拿為主，注意不要傷人。

認真應下潘師傅的囑托，同時把最近抽時間畫出來的他們師徒5人，以及潘師傅一家全家福，素描，水彩各一份，送給潘師傅。

李天水雖然沒拜師，但是實質上卻算是繼承了潘師傅武學衣缽。

等到李天水回到姥姥家，又是一番作別，姥姥更是淚流滿面，下次見面，如果過年不回來，最快也要明年了。

第二天早上出發，李天水帶上舅舅給準備的禮物，坐著張大叔的車，到了省城。