楊語寧首先將一本英語課本放到了蕭何的面前。

“哥，要不我們就先從英語開始吧。”

“行，聽你的。”

就這樣，補(bǔ)習(xí)開始。

楊語寧細(xì)心的給蕭何講著課本課本上的內(nèi)容，有時(shí)候還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出幾道習(xí)題出來當(dāng)場(chǎng)練習(xí)。

而蕭何對(duì)于這一切自然也是非常的配合。

自己這個(gè)妹妹幫著自己補(bǔ)習(xí)，在各個(gè)方面講的也是非常的仔細(xì)，他若是不照此做做面子功夫，那始終是有些說不過去的。

補(bǔ)習(xí)完英語，又開始繼續(xù)其他的科目。

蕭何時(shí)不時(shí)的抬頭看了看楊語寧。

雖然不是親妹妹，但是兩人之間的感情勝似親妹妹。

若非是受了父母意外離世的影響導(dǎo)致發(fā)揮失常，以對(duì)方的成績(jī)，不說能考上國(guó)內(nèi)最為頂尖的大學(xué)，但是穩(wěn)上個(gè)211大學(xué)還是完全沒有問題的。

當(dāng)兩人補(bǔ)習(xí)到化學(xué)的時(shí)候，楊語寧在給蕭何見解一道方程式的時(shí)候，似乎是難到了原地。

“語寧，遇到難題了？”

看著楊語寧那副有些皺眉的小表情，蕭何已經(jīng)是猜出了一個(gè)大概。

“哥，這道題有些麻煩，你讓我想想。”

楊語寧看著習(xí)題上的內(nèi)容，已經(jīng)是陷入到了沉思當(dāng)中。

蕭何淡淡一笑，不過他并沒有多說什么。

高中的所有科目課本都已經(jīng)被他融會(huì)貫通，難住楊語寧的那道題目?jī)H僅只是簡(jiǎn)單的掃視了一樣，便已經(jīng)將其解答方法和答案測(cè)算了出來。

【開啟隨機(jī)任務(wù)：習(xí)題解答。】

【幫助楊語寧解答習(xí)題，并且指導(dǎo)其解題過程，任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)：五萬華夏幣，領(lǐng)悟力加倍BUFF。】

“還能這樣玩？”

聽到腦海中響起的系統(tǒng)提示音，蕭何也是有些驚訝。

他沒想到在楊語寧給自己補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候，竟然還能夠意外的開啟隨機(jī)任務(wù)。

解答一道習(xí)題竟然能夠獲得五萬的華夏幣，除此之外還能夠收獲到一個(gè)領(lǐng)悟力加倍BUFF。

雖然不知道這個(gè)領(lǐng)悟力加倍BUFF有什么用，但既然是系統(tǒng)出品，那絕對(duì)不可能差到哪去。

看著一旁正在思考的楊語寧，蕭何伸手將其習(xí)題課本拿了過來。

“語寧，這題哥會(huì)做，讓哥教你。”

“嗯？”

聽到蕭何的話，楊語寧有些不相信。

畢竟蕭何是什么樣的成績(jī)，她再清楚不過了。

這道題目難道可是非常大的，就算是她一時(shí)間也想不出個(gè)所以然來。

“哥，你怪不會(huì)是在開玩笑吧？”

“怎么？就那么瞧不起哥？”

蕭何笑著看了楊語寧一眼。

“沒，那哥你自己看吧。”

見蕭何這般自信，楊語寧也不再多說什么，她目光緊盯著蕭何，想要看看對(duì)方是不是真的會(huì)解題，而不是故意在和她開玩笑的。

把習(xí)題課本放到面前，蕭何從筆盒中拿出來一只中性筆。

“語寧，你仔細(xì)看著，這化學(xué)方程式雖然看似復(fù)雜，但是我們?cè)诮忸}的時(shí)候可以將其拆解為幾個(gè)簡(jiǎn)易的方程式，再?gòu)闹羞M(jìn)行整理組合，然后通過分批次的......”

蕭何拿著筆在習(xí)題上面不斷的進(jìn)行詳細(xì)標(biāo)注，每一處要點(diǎn)都講的非常的仔細(xì)。

僅僅兩三分鐘的時(shí)間里，他就已經(jīng)將整道習(xí)題的所有問題和解答過程都詳細(xì)的說了一遍。

而一旁的楊語寧在聽到蕭何的講解之后，也是瞬間恍然大悟。

“哥，你簡(jiǎn)直是太厲害了！”

她原本以為蕭何只是在說大話的，畢竟一個(gè)考試基本就不怎么及格的人，能夠解答出這么難的一道習(xí)題，確實(shí)是很難想象的事情。

聽到楊語寧的話，蕭何也只是微微一笑，然后很認(rèn)真的問道：“剛才哥給你講的習(xí)題解答方法都聽清楚了嗎？”

“嗯，都清楚了。”

楊語寧笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下一秒，系統(tǒng)提示音在蕭何腦海中響起。

【習(xí)題解答任務(wù)完成，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：華夏幣五萬，領(lǐng)悟力加倍BUFF！】

下一秒，被蕭何放在一側(cè)的手機(jī)微微震動(dòng)了一下。

因?yàn)闂钫Z寧就在身旁的緣故，他也沒有去拿動(dòng)手機(jī)查看，直接將心思全部放到了剛剛獲取的那個(gè)領(lǐng)悟力加倍BUFF上。

【領(lǐng)悟力加倍BUFF：使用后可使宿主周邊兩米范圍內(nèi)的所有人學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力加倍，使用后限時(shí)十二個(gè)小時(shí)內(nèi)有效。】

幫助身邊人提升領(lǐng)悟力的BUFF？

蕭何看了看坐在身旁的楊語寧，他想到了這個(gè)領(lǐng)悟力加倍BUFF的用途了。

自己有著狀元之智的加持，對(duì)于即將到來的高考可以說了十拿九穩(wěn)。

不過楊語寧卻并非如此，對(duì)方的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是想要考上更好的大學(xué)，那難度還是非常大的，至少以目前的成績(jī)來說還是比較困難的。

若是自己使用了領(lǐng)悟力加倍的BUFF，自己在對(duì)于進(jìn)行一定力度的輔導(dǎo)，這成績(jī)肯定能夠獲得極大的提升。

不錯(cuò)，就這樣辦！

蕭何內(nèi)心已經(jīng)打定了這個(gè)注意。

為了往后的發(fā)展，他必須要進(jìn)入到華國(guó)頂尖的大學(xué)之中。

只有進(jìn)入到那些頂尖學(xué)府，他才有機(jī)會(huì)接觸到更多的資源，才能夠獲得更豐富強(qiáng)勁的人脈。

相應(yīng)的，對(duì)于楊語寧這個(gè)妹妹，他心里面也是非常擔(dān)心的。

若是兩人能夠進(jìn)入到同一所大學(xué)之中，那他也能夠更好的照顧對(duì)方。

當(dāng)然，這所謂的照顧是哥哥對(duì)待妹妹那樣的感情。

“哥，你是怎么知道這道習(xí)題的解答過程的？”

楊語寧回過神來，眼神中充滿了好奇。

“這還有說？當(dāng)然是你老哥我天資聰慧咯。”

蕭何笑了笑：“其實(shí)啊，你哥我不單單化學(xué)厲害，其他語數(shù)外什么的也是同樣如此哦。”

既然已經(jīng)打定了注意，蕭何自然是不再隱藏。

他隨便找了幾個(gè)理由說服楊語寧。

在一開始的時(shí)候，楊語寧內(nèi)心還有些懷疑，不過在蕭何接下來的一番表現(xiàn)之后，終于是打破了對(duì)方的疑慮。

看著蕭何將一道道難度系數(shù)極大的習(xí)題解答完成，她內(nèi)心忍不住想要吐槽。

自己老哥這成績(jī)比起她來不知道要厲害多少！

想到自己先前還在對(duì)方面前夸夸其談，一幅做小老師的模樣，她就感覺到非常的尷尬。

這和關(guān)公面前舞大刀，不自量力有什么區(qū)別？