天色很快就徹底暗了下去。

楊家村的孩子們還沒玩夠，但也只能陸續回家了。

山上的路他們都熟的不能再熟了，而且都住在一起，離教室這房子也不遠，三三兩兩的結伴回家。

每個人臉上都是汗水和污漬，足以可見這個下午的嘻戲程度。

“閔老師再見！”

“大哥哥們再見！”

孩子們紛紛打著招呼，提著秦奮四人給他們分好的東西，轉身往家里走去。

很快，就只剩下秦奮四人和閔靜還有楊文強了。

閔靜常住的那個小女孩的家就在教室旁邊，不到二十米。

她先拿著東西回家了，奶奶還在家等著她呢。

以往閔靜都是這個時候跟她一起回家的，但現在閔靜想和秦奮四人還有楊文強聊一聊。

六人走進教室。

教室里只有一盞閔靜帶來的小臺燈，這是她專門在網上買的，充一次電可以用挺長時間，她有時晚上在教室里備課可以用，不過用作整間教室的照明還是不夠的。

但她也不準備給這里的孩子們上晚自習。

最多也就是把他們教到小學畢業，就得去鳳陽縣城里讀初中了。

小學的知識不管是哪一科她都是非常有把握的。

不過現在劉基這個中考狀元來了，加上秦奮的數學也挺好，閔靜準備這兩天看看他們倆能不能傳導給孩子們一些學習經驗。

教室里閔靜把想法說出來后，秦奮和劉基倆人直接表示行。

這種事情他們自然竭盡所能。

想都不用想的。

一旁林萬鴿開始委屈了：“好吧...我們倆你就看不上我們了...”

林萬鴿一邊說著還一邊趴在李曙光的肩膀上假裝哭。

李曙光黑著臉直直搖頭，但因為閔靜在，他忍住了自己想動手的沖動。

聽到林萬鴿的話，閔靜笑著說：“沒有...你們想教也可以教，不過還是選自己有把握的學科。”

“......”林萬鴿。

“這不就是瞧不起我倆嘛！”林萬鴿從李曙光的肩上抬起頭來喊道。

“哈哈。”

一旁秦奮和劉基都笑了。

閔靜笑著沒再說話。

她的沉默代表著贊同。

她心里確實是不想讓林萬鴿插手楊家村孩子們的學習的。

這一下午過去，她已經知道林萬鴿是個什么樣的人了。

讓他和孩子們玩兒挺好的，可以讓這群孩子養成陽光外向的性格。

至于學習就算了。

閔靜可不說說說而已，她是真的要把這群孩子往最好的方向培養。

德智體美勞，全面發展！

每一個方面都不能馬虎。

本來她最擔心就是孩子們的身體方面。

她和她前男友的觀點產生分歧，她想證明自己的方法是可行的。

所以她就沒有向家里要錢，只是拿自己的生活費，省吃儉用，偶爾給孩子們買點營養品。

不過現在秦奮他們四個來了。

剛好就把她唯一的顧慮給打消了。

秦奮的想法和她差不多，也是幫助一小批孩子，幫到底，培養成才。

所以現在萬事俱備，這群孩子們成才的條件全都有了。

每一步更當仔細，不能疏忽。

學習上自然就只能讓她和劉基兩個學霸，外加秦奮這個數學極好的人來輔導。

甚至秦奮她都只準讓他輔導數學這一門，其他的都不行！

林萬鴿見閔靜一點面子都不給他，毫不生氣。

完全就當剛剛的事情沒發生過，他一瞬間正襟危坐，一本正經的問道：“那你準備讓他倆怎么輔導孩子們的學習？”

閔靜被林萬鴿這突然的轉變驚得不知道說什么。

秦奮和劉基早就見怪不怪，秦奮說道：“他就這樣，你就當他是個吉祥物就行。”

閔靜也收斂笑容，進入認真模式。

對秦奮和劉基說道：“你倆先說說你們的想法吧。”

聽閔靜這么說，劉基開始沉思。

他雖然成績好，但對于怎么輔導別人沒有太多經驗。

不然他前女友也不會連個本科都沒考上。

想到她，劉基又是一陣傷心。

但這次他很快就晃了晃腦袋，不讓自己再去想這些兒女情長的事情。

為祖國培養未來的花朵才是他眼前的正事！

而且這一下午的玩耍，他已經和這群孩子產生了感情。

劉基推了推眼鏡，認真的思考著怎么輔導孩子們學習這件事情。

但想了一會兒，他還是沒什么頭緒。

他從小學習就沒怎么被輔導過啊！

補習班一個沒上過。

回家就是玩兒。

唯一做的就是上課認真聽講，課后飛快完成作業。

學習不就是學知識加上鞏固練習嗎？

這需要怎么輔導呢？

把知識點教給孩子們就行了啊！

劉基的想法就是這樣，但他也知道這肯定不是閔靜想聽的正確答案。

他也知道，他要這么說了，肯定會被閔靜給打死。

......

旁邊，秦奮已經準備好了心中的說辭。

一年的課外兼職輔導，秦奮自認為早已掌握了學習的訣竅，和教書的訣竅。

不然他也不會讓每一個經他教導的學生，理科成績都得到飛快的提高。

“咳咳！”

秦奮咳了兩聲，開始演講：

“我的想法是這樣的，學習其實就像是一顆大樹，這跟蓋房子也是一個道理，根或者地基，也就是基礎越扎實越牢固，才能學得越好，樹才能長得越高大，樓才能蓋得越穩，才能接受后面更難更多的知識。”

秦奮這番話讓在場其他五人都微微點了點頭，表示同意。

在學校老師都不止說過一次這個觀點。

基礎最重要！

現在秦奮一提出來立馬就得到了大家的認可。

大家都看向他，靜待他的下文。

秦奮依次掃過五人的眼睛，全都是一副附耳傾聽的樣子，他接著說道：“所以我覺得我們的輔導工作很簡單，就是打基礎，按照課本上的知識點，仔細的講解給每一個孩子聽，從一年級開始，把每個知識點說通說透，一定要確保每個人完全掌握！”

秦奮說這話的時候語氣很堅決，像是已經說過了無數遍。

而事實是他真的說了無數遍。

和之前他帶的學生的家長們。

他當時輔導數學成績差的學生，就是給他們重新打基礎。

秦奮繼續說：“就好比數學，我最喜歡的數學。以前我以為我數學好就是因為我聰明，班上那些數學不好的就是笨，其實不是。我數學好只是因為老師講的每一個知識點我都知道，我都熟記于心，但那些數學不好的人從小學開始就有沒理解沒掌握的知識點。

然后到初中再到高中，越積越多，碰到一個看似很難的數學題，就總是在某個環節出了問題，不知該怎么動筆，其實他就是有一個地方或者兩個、三個地方沒有掌握。

但老師講解之后，他自以為懂了，其實只是似懂非懂，下次一個變化，他還是不會。

用我初中數學老師的話來說，這就叫沒有入門。

也就是沒有打好基礎。

你說對不對林萬鴿？”

“啊？”林萬鴿被秦奮這最后一句話搞懵了。

秦奮好好的講著數學，他正聽得入神了，怎么一下提到他了？

其余四人聽到秦奮的話紛紛看向林萬鴿。

很快劉基和閔靜倆人就懂了。

秦奮這是在指鹿為馬，指桑罵槐。

劉基和閔靜都忍不住笑了。

楊文強也笑了。

甚至他比劉基和閔靜都先明白。

因為他們老師經常這樣。

林萬鴿也不傻，見三人都笑了，很快他也想到了。

“秦奮！你這幾天很跳啊！是不是欠收拾了！”林萬鴿說著就要站起身。

秦奮淡定說道：“別鬧，我還沒講完呢。”

林萬鴿：“......”

重新坐下。

強顏歡笑。

旁邊，李曙光還是一臉懵逼。

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