- 沈從文評(píng)傳
- (美)聶華苓
- 3225字
- 2022-05-20 15:10:55
第一章 他自沅水支流來【5】
從沈從文的出生地,可一窺中國人的部分靈魂。在我們所說的湘西,長江的幾條主要支流穿過溶洞點(diǎn)綴的群山,公路幾不通行,農(nóng)田土壤貧瘠,一方水土養(yǎng)一方人。居住在該地的苗族人[1]對(duì)巫儺多有涉足。與城市生活的壓力相隔絕,湘西風(fēng)景能讓人即刻想起一幅平靜而充滿邊地風(fēng)情的中國卷軸畫。沅水上到處是劃子、帆船、油船、辰溪船、麻陽船[2]以及無桅船。武陵是傳說中的漁人老家,詩人陶淵明的《桃花源記》中的桃源就在此地。湘西的民間傳說也十分豐富,按照傳說,如今“避秦時(shí)亂”的先人就都居于世外而遍尋不得了。在去往辰州的路上,我們大概不敢直視因其神奇而聞名的奇觀:趕尸匠趕著成隊(duì)的死尸行走在路上。也許地理的粗野、神秘主義的精微,有時(shí)可以熔鑄成創(chuàng)造精神的重要組成部分。就沈從文來說,這些元素?zé)o疑有助于造就出一位中國一流的文學(xué)人物。
沅水支流邊上的湖南鳳凰縣,靠近貴州和四川的邊界,1903年,沈從文就出生在這里。軍人家世的沈家,常常夸耀死于戰(zhàn)傷的貴州將軍,即沈從文的祖父。沈從文的幾位叔伯也在軍中,父親則是天津大沽口炮臺(tái)指揮官的裨將。沈從文的祖母逝世前所期望的,便是“家中再來一個(gè)將軍”【6】。
沈從文自上學(xué)起就很討厭學(xué)校,一有機(jī)會(huì)就想著逃學(xué)。他總是能機(jī)靈且大膽地?cái)[脫那些一心想要規(guī)訓(xùn)其精力、轉(zhuǎn)變其心靈的老師。溪流總比課本好玩多了【7】;而教室就像瘟疫一樣讓人避猶不及。大自然一招手,就再也沒有什么比在林中自由奔跑或在河中水更愜意的了。無論是學(xué)校的訓(xùn)誡還是父母的管束,都不能讓他放棄對(duì)戶外的向往。沈父有一次甚至威嚇?biāo)f,如果他再不悔改,就砍去他一根手指。沈從文被這一威脅嚇壞了,但放棄天然游樂場的念頭讓他更感恐懼。為了保住手指,他答應(yīng)要乖乖地聽話,但旋即就逃向他的最愛——田野。那風(fēng)吹過的田野,即使在他小時(shí)候也在教他一種將來文學(xué)生涯中要使用的語言。
沈父直到中年都還只是名普通軍人【8】,隨著年歲漸長,他便將繼續(xù)軍人家世的希望寄托在了兒子身上。如果想要讓家族之名將來被銘刻在紀(jì)念碑上——那是為家族光宗耀祖的方式——那么年輕的沈從文將不得不效仿父親。
然而,這樣的雄心并沒有引起沈從文的興趣。他更感興趣的是跟隨一個(gè)表哥的領(lǐng)導(dǎo),這位表哥不依照書本或軍事紀(jì)律,而是以更鮮活的冒險(xiǎn)場景承擔(dān)起教育沈從文的責(zé)任。沒有什么比青少年時(shí)期的自由自在和編造扯謊的藝術(shù)更甜美的事了。很快,沈從文就成為一個(gè)撒謊成性的謊話高手。附近的一條河是如此誘人,他和伙伴們常常泡到河水中一玩就是半天,老師拿他們沒有一點(diǎn)辦法。游泳不再是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而是一種癡迷。基于這樣的早期經(jīng)歷,沈從文后來寫道:“我感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分都與水不能分離。我的學(xué)校可以說是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系……”[3]
小學(xué)也絲毫沒能改變小從文的態(tài)度。他不是去上學(xué),而是在城外閑逛,上山里去玩。在學(xué)校,他被教導(dǎo)要尊崇教科書和老師寫在黑板上的教誨,但是什么樣黯淡無光的課文可以與富于節(jié)奏、多樣性的街景相提并論呢?在城里閑逛時(shí),各種各樣的面孔和行當(dāng)讓他著迷。人們在寺廟里絞繩子、織竹簟、做香。在其他地方,他們帶著更卑微的希望做著更卑微的工作:他們嘮叨,他們吵架,他們歡笑,他們歌唱。就這樣在不知不覺中,沈從文從逃學(xué)中慢慢地、吃力地開始了他的作家學(xué)徒生涯。
當(dāng)然,自我放縱是要付出代價(jià)的。在學(xué)校里,逃學(xué)者得伏在孔子牌位前,被笞打到表示悔恨為止。這位莊嚴(yán)的中國老人似乎悲哀地看著這一切。懲罰各不相同,有時(shí)沈從文又被罰跪至一炷香的時(shí)間。小從文一面忍受著似乎積壓了幾百年的怒火和自己身體的僵硬,一面想象著他曾游過泳的池塘,他尚未攀爬的樹上的累累果實(shí),以及他渴望攀爬的山峰。在家里,他不得不溫順地承受來自父母憤怒的后果。
父母認(rèn)為,兒子逃學(xué)在很大程度上是教師管教太寬所致,因此決定將沈從文送到離家更遠(yuǎn)的新學(xué)校念書。不幸的是,這樣反而加重了沈從文四處游蕩的癖好。在前往新學(xué)校的路上,他再次因幾個(gè)有趣的地方而轉(zhuǎn)移了注意力:針鋪里,一個(gè)老人戴了極大的眼鏡,低下頭來在磨針;一個(gè)大門敞開的傘鋪,向行人露出了幾個(gè)學(xué)徒彎腰工作的身影;一家皮靴店,大胖子皮匠腆著圓滾滾、毛茸茸的肚子,用夾板上鞋;又有剃頭鋪,任何時(shí)節(jié)總有顧客手托一個(gè)小小木盤,呆呆地坐著任剃頭師傅刮頭;又可看到一家染坊,有強(qiáng)壯多力的苗人,踹在凹形石碾上面,站得高高的,偏左偏右地?fù)u蕩。又有三家苗人打豆腐的作坊,頭包花帕的細(xì)腰苗婦人像印第安人一樣,將孩子縛在身背后,或向他們輕聲歌唱,或用放光的銅勺逗樂他們。還有一家豆粉【9】作坊,騾子在不停地拉磨。在棚屋的屋頂上,白粉條在陽光下晾曬;一張屠戶的肉案上放著些尚在顫動(dòng)的新鮮豬肉;一家既出售冥器也出租花轎的鋪?zhàn)永铮性伤{(lán)面魔鬼、魚龍、金童玉女等各種樣式的紙品。每天只見得,花轎越來越少了,而紙質(zhì)祭品卻越來越多。生意盡管興隆,店家卻好像不受錢財(cái)影響一樣,繼續(xù)像往常一樣無動(dòng)于衷地干活,給貨物貼金、傅粉、涂色。
盡管街市多彩多姿,令人目不暇接,但給沈從文留下最深印象的還是西城的牢獄。一大清早,戴著手銬、腳鐐,表情冷峻的男囚,從牢獄傾瀉而出,派往衙門去做苦役。在行刑處,野狗已把尸首咋碎。奇怪的沖動(dòng)讓沈從文拾起一塊石頭扔向那些腐爛的尸體。有時(shí)他甚至?xí)媚竟鞔链潦w,看看會(huì)不會(huì)動(dòng)。而更常見的是,他會(huì)預(yù)先在書籃里放了石頭好拋向野狗。
在城南,人們在河灘上宰牛。沈從文連著幾小時(shí)看畜生一頭頭被放倒的可怖場景。如此精確和如芭蕾般的屠宰動(dòng)作,使得沈從文對(duì)于血腥的事情,該明白的從頭到尾都明白了。再過去一點(diǎn)就是邊街,有幾個(gè)老人在破竹篾,還有兩個(gè)小孩子蹲在地上織簟子。附近有家鐵匠鋪,制鐵爐占據(jù)屋中。可以看到一個(gè)小孩子兩只手拉著風(fēng)箱橫柄,把整個(gè)身子的分量前傾后倒,使盡全力,以使那巨大的裝置發(fā)出一種兇猛的吼聲。
若河里漲了大水,小從文就赤腳在水坑里水。大水照例會(huì)帶來木頭、家具、南瓜和其他零碎的漂流物。身系長繩的年輕人從橋頭把自己降到水里,打撈水面上中意的物什。
成長期的這些年是豐富多彩而又充滿暴力的。逃學(xué)的沈從文不會(huì)忘記肉鋪里的一滴血、尸首上的一根毛發(fā),以及一根粉條、一塊鐵屑、一縷漢麻、一滴汗珠,甚至是鐵匠的鐵砧里發(fā)出的一線微光。每一次經(jīng)歷都會(huì)成為他皮膚的一層,他重要財(cái)富的一部分,他就像守財(cái)奴一樣囤積著每一枚硬幣、廢角料和小玩意兒。在后來的一篇文章《我的寫作與水的關(guān)系》中,沈從文再次清點(diǎn)了他的這些財(cái)富:
但沈從文并非只是懶散地閑逛。他從中學(xué)習(xí),并開始發(fā)問:為什么騾子推磨時(shí)得把眼睛遮上?為什么刀得燒紅時(shí)在水里一淬方能堅(jiān)硬?為什么雕佛像的會(huì)把木頭雕成人形,所貼的金那么薄又用什么方法做成?為什么小銅匠會(huì)在一塊銅板上鉆那么一個(gè)圓眼,刻花時(shí)刻得整整齊齊?