第96章首張黃牌

博阿維斯塔球員、教練和球迷們瘋狂的慶祝了能有一分鐘，雖然也有球員能夠在罰角球時直接破門，但是那是鳳毛麟角，幾個賽李出現一次就開眼界了，關鍵羅毅不但直接罰進了角球，而且是第二次踢出了圓月彎刀，就憑這腳圓月彎刀去五大聯賽球隊都沒問題。

在主裁判的干涉下，博阿維斯塔球員們終于停止了慶祝，開球繼續開始比賽，萊里亞前鋒無精打采的把足球踢回中場，準備磨蹭完最后幾分鐘收工下班。

讓雙方球員都沒想到的是羅毅像吃了藥似的，一個箭步竄出向足球沖去。

“進四個球還不依不饒？想趕盡殺絕嗎？”

萊里亞中場急忙甩鍋，把足球繼續回傳給中后衛。

羅毅繼續狂奔，在那名中后衛把足球傳去去前一個飛鏟連人帶球放翻在地。

什么情況？前場就放鏟？想搶逼圍？

“嘀！”

主裁判看到萊里亞中后衛抱著腳踝在草坪上翻滾，急忙暫停比賽，萊里亞隊醫來到中后衛面前，檢查后做了一個換人的手勢。

主裁判猶豫一下，把羅毅叫了過來出示了一張黃牌。

這是羅毅進入職業聯賽得到的第一張黃牌！

萊里亞的球員不干了，圍著主裁判施加壓力想讓主裁判給羅毅一張紅牌。

博阿維斯塔的球員也不示弱，圍了過來，隊長佩德羅·伊曼紐爾說羅毅先碰到足球的，連黃牌都不應該給。

最后在主裁判的嚴厲目光下，雙方球員才鳥獸散。

羅毅心中有數，剛才一腳“暴力飛鏟”雖然先碰到了足球，腳卻抬高了一點，確實奔對方腳踝去的。

不過“暴力飛鏟”技能有百分之十機率讓主裁判手下留情，這次主裁判只給了一張黃牌，看來是技能發揮作用了。

海梅·帕切科怕羅毅沖動再得牌就壞菜了，急忙把羅毅換了下來。

這場比賽羅毅上場五十多分鐘，進了一個點球一個任意球，可以說是取勝得功臣，贏得了博阿維斯塔球迷的熱烈掌聲。

羅毅來到埃爾皮迪奧·席爾瓦身邊坐下笑著道：“埃爾皮迪奧，我說話算數吧，說幫你報仇就能幫你報仇?！?

埃爾皮迪奧·席爾瓦伸出手和羅毅握了一下，感激道：“E羅，謝謝你，今后咱們就是兄弟了，誰要是敢找你麻煩就是和我過不去?！?

雙方無心戀戰，最后博阿維斯塔主場4比0血洗萊里亞，報了頭兩年的仇。

賽后，羅毅再次被評選為最佳球員，那粒角球也被評為本周十佳球。

博阿維斯塔憑著凈勝球重新成為聯賽領頭羊，羅毅兩場比賽進4粒球排在射手榜首位。

8月9日到9月2日之間，國青隊進行了九場熱身賽，包括和皇家馬德里二隊，畢爾巴鄂競技二隊，伊朗、日本隊比賽，羅毅因為葡甲聯賽沒有參加，除了2比0勝了海達飛，3比2勝了伊朗U16梯隊外，非輸就平。

9月10日，羅毅早上起來先抽獎，抽到一張黃金教練卡。

“系統還緊跟時代，教師節送教練卡?！?

羅毅點擊開教練卡，一位梳著大背頭精神矍鑠的老人走了出來。

“東北大帥李英發？”

李英發1944年出生在遼省，1959年，李英發開始踢足球，1964年后，他相繼進入奉天市青年隊、遼省東北虎足球隊踢球，1972年至1975年入選國家隊。

1985年，李英發以教練身份去德國公派學習足球技術，師從當時在德國曼海姆隊執教的施拉普納。

1984--1993年的10年間，李英發成就了遼省東北虎足球隊聯賽、足協杯、全運會等國內重大賽事的十冠王，并在1990年率隊奪得了華夏唯一一座亞俱杯冠軍。

今天晚上阿馬多拉主場迎戰博阿維斯塔。

阿馬多拉城位于里斯本西北部，是首都的衛星城市，距離里斯本10公里的路程，是葡萄牙面積最小的城市，也是人口最為稠密的城市，有鐵路與里斯本連接，何塞·戈麥斯球場就坐落在鐵路沿線。何塞·戈麥斯球場由于靠近街道的轉角，空間狹小，只有東西北三座看臺，可容納12635人觀賽。

1932年成立阿馬多拉足球俱樂部，又稱阿馬多拉之星足球俱樂部，在葡萄牙頂級聯賽、二三級聯賽浮浮沉沉，最好的成績是1989-1990賽季奪得過葡萄牙杯的冠軍。

埃爾皮迪奧·席爾瓦得休息兩周，海梅·帕切科排出了4-4-2陣型，杜達、馬爾泰尼奧雙前鋒，羅毅依然是替補。

阿馬多拉第一場比賽客場2比0輸給萊里亞，第二場主場0比1輸給布拉加，與同樣一場沒贏的艾維斯并列副班長。

這場比賽對陣聯賽領頭羊，阿馬多拉一開場就擺開了鐵桶陣，甚至連前鋒都回到后場幫助防守。

羅毅坐在替補席上，看著沉悶的比賽，心中百無聊賴，于是好奇的打開了十冠王系統。

早上抽中李英發教練，還沒來得及研究明白就去俱樂部了。

“李指導，阿馬多拉現在密集防守，我們怎么破解呀？”

李英發教練伸手一點，虛擬東北虎足球場出現了22名虛擬光影球員，看著球衫顏色樣式正好是阿馬多拉和博阿維斯塔的隊服，連上場球員的容貌號碼都相似，就像3D足球游戲一樣。

“破解密集防守是世界性的足球難題，主要的辦法有：長傳沖吊、定位球、遠射、突破、高位逼搶等。”

“長傳沖吊尋找防守球員身后空檔打，注意對方的越位陷井?！?

李英發教練說完，點擊了雙方球隊的戰術調整，虛擬東北虎足球場上空出現了八個大字，進攻方出現了“長傳沖吊”四個字，防守方出現了“密集防守”四個字。

然后兩支虛擬球隊一方進攻，一方防守，廝殺在一起。

羅毅仔細觀察，注意足球傳中的時機和落點位置。

“定位球就是想法多制造點球、角球、任意球?！?

李英發教練在球技上點了幾下，讓場上球員給羅毅演示罰不同定位球的方法。

“如果對方球員大多身材高大強壯，這時候就不要打長傳沖吊了，那樣正中對手下懷，應該換上盤帶技術能力出色、動作靈活的球員進行高位逼搶、靈活跑位、后排插上?！?

“或者讓盤帶技術好的隊員，多嘗試個人突破，利用球場的寬度拓展空間，加快節奏，打亂防守球員的位置，應該盡量向前傳球，地滾球、起高球、挑傳都可以，不要一味地橫傳或者回傳，用快節奏、中短距離的傳球，輔以突破，撕開防線。”

“球員要圍繞組織核心做好無球跑動，調動開防守球員，集中火力攻擊對手的肋部，因為肋部是中路和邊路的交界點，容易造成防守區域混亂，從而暴露空檔，同時加強禁區外的遠射?！?

李英發教練不斷的改變戰術，什么情況應該怎么應對，讓羅毅旁觀者清，戰術素養飛速提高。