序

國務院在2017年7月印發了《新一代人工智能發展規劃》，明確提出實施全民智能教育項目，逐步推廣編程教育。

本書有機結合編者在高校和企業多年的教學和研究經驗，深入淺出地講解C語言的函數、數組和指針等概念，并且對流程圖的繪制、Qt編程中的斷點調試、編譯糾錯等過程進行了詳細介紹。

相信本書會對想盡快掌握C語言和Qt編程的讀者和研究人員大有裨益，對編程教育和人工智能的發展起到很大的促進作用。同時也希望有更多的讀者能夠通過閱讀本書掌握編程技術，參與到人工智能的研究和教育工作當中，為推動我國新一代人工智能創新活動的蓬勃發展做出自己的貢獻。

中國科學院院士

2021年12月