- 少兒計算思維養成記:六個孩子的編程學習筆記
- 包若寧等編著
- 205字
- 2022-04-24 09:43:38
四、教師點評
第二堂課的目的是繼續講授角色的基本動作,擴展到了畫筆和音樂演奏。用畫筆模塊,能夠快速畫出圖形;用音樂模塊,能夠演奏樂曲,這使孩子們很有興趣。
從這一堂課起,我們講實驗的時候總是分成“實驗目的、基本思路、編程步驟、實驗結果、遇到的bug及改正過程”5大環節來講解,孩子們比較容易理解,也能夠按照這個來做筆記和總結。
我們還留下一個“思考和延伸”小節,供孩子們自由發揮;有時候孩子們寫出來的東西出乎大人的意料。