“就在那邊，快看。”

“哪邊？”

“在高個紅頭發(fā)男生旁邊。”

“那個戴眼鏡的？”

“你看見他的臉了嗎？”

“看見他那道傷疤了嗎？”

第二天，哈利走出寢室，這些竊竊私語就一直緊追著他。學生們在教室外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想一睹他的真面目。

在走廊里，他們從他身邊走過去，又折回來，死死地盯著他看。

“哦！天哪，他們也太煩了吧！”赫敏抱怨地說：“哈利，以后你能不能把傷疤蓋上在出來，否則他們一直都在跟著你。”

哈利倒是不這么想，前世他從來沒有收到過這么多崇拜的眼神，所以······

“排好隊，一個一個來啊！”哈利招呼著：“一個簽名一個加隆，先到先得啊！”

聽到他的話，那些跟在他后面的人走了一半。

哈利不厭其煩，在一張張紙上簽下了一個個名字。

“太棒了！這下子一共賺了十多個加隆。”哈利喜極而躍，絲毫不顧旁邊赫敏的鄙夷之情。

赫敏大聲說：“哈利，你明明······有那么多錢，為什么還在乎這點呢？”

哈利搖搖頭：“那能一樣嗎？對了！馬上就上課了，我們馬上就要遲到了”

聽到哈利的話語，赫敏才意識到要上課了。

“哈利，快點！”（這句話在英文里的意思很像是哈利哈利上）

哈利遲鈍地點點頭，跟著赫敏跑到了變形術的教室。

幸好他們跑得快，沒有遲到。

赫敏和哈利很快就坐在了椅子上，講臺上沒有一個人，只是有一只貓。

赫敏眼中透出柔情：“哇，好可愛的貓啊！”

哈利心里不斷地吐槽，他竟然想去擼······麥格教授。

“赫敏，別去！”哈利拽住了赫敏。

赫敏生氣地看著哈利：“麥格教授還沒有來，我去一趟怎么了？”

哈利只好提醒：“阿尼瑪格斯······”然后他就安安靜靜地坐在椅子上。

赫敏才意識到了什么，學著哈利的樣子，雙手放在桌上，背挺地老直。

如果是拉文克勞的話一定會注意到什么，可惜這里是格蘭芬多。

格蘭芬多的新生們膽子大，甚至扔起紙團，還有魔杖“擊劍”。

很快就上課了，麥格教授從貓的形態(tài)瞬間變成了人。

格蘭芬多們臉都嚇白了。

“納威·隆巴頓，西莫·斐尼甘······（此處省略七人），上課扔紙團，每人扣三分！”

“迪安·托馬斯，羅恩·韋斯萊，上課用魔杖擊劍和扔紙團，每人扣五分！”

麥格教授冷酷地說。

但緊接著，他的眼神變得柔和：“哈利·波特先生識破了我的阿尼瑪格斯，格蘭芬多加上十分！”

旁邊的格蘭芬多們羨慕而又悔恨。

哈利倒是沒有什么感覺，可是······

哈利耳邊又出現(xiàn)了系統(tǒng)的提示音：“叮！檢測到宿主為學院加了十分，獎勵魔法點+10！”

哈利的臉色變得驚訝而又歡喜。

沒想到加分還能獲得魔法點，想到這里，哈利躍躍欲試。

此時的麥格教授正在講課。

“變形術是你們在霍格沃茨課程中最復雜也是最危險的法術。”她說：“任何人要在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他再進來。我可是警告過你們了。”

然后，她開始講述變形術。

“眾所周知，變形術······”她正講著，突然發(fā)現(xiàn)哈利正在愣神。

“波特先生！請告訴我變形術的要點！”她嚴肅地說。

哈利正愁沒法加分，有了這個機會，立刻就滔滔而談。

“變形術是將一種物體變成另一種物體的魔法。它可以將沒有生命的物體變成鮮活的東西，反之亦然。有些變形咒語可以改變事物的某一部分，比如可以將人的耳朵變成兔子的耳朵。變形咒在古時就已經有人施展過。住在希臘艾尤島上的女巫瑟西，就以將迷航的水手變成豬而知名。與變形術相反的是還原術，它可以把變形的物品變回原形······”

三分鐘后，有些懵了的麥格教授無力地揮揮手：“波特先生，你先坐！”

哈利充滿期待地說：“麥格教授，這有沒有加分？”

麥格教授瞪了他一眼，然后勉強說：“格蘭芬多加上十分！”

“叮！檢測到宿主課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，獎勵魔法點+10！”系統(tǒng)的聲音果然又出現(xiàn)了。

于是，整節(jié)課都成了哈利的個人秀場······

麥格教授每個人都發(fā)了一根火柴，讓他們把它變成一根針。

只見哈利魔杖一揮，火柴立刻就變成了一個锃亮的銀針。

“天哪！漂亮的無聲施法，我從沒見過在一年級就能無聲施法的小巫師，格蘭芬多加二十分！”麥格教授驚奇地說。

看著赫敏嫉妒的目光，哈利魔杖一揮，銀針又變成了一把十倍大的寶劍，然后又變成了一條長蛇，爬上了赫敏的課桌。

“哦！完美的無聲變大咒和生物變形咒，格蘭芬多再加十分！”

“嘶！”蟒蛇在赫敏驚恐的目光下重新變回了火柴。

全班同學的眼睛都直了，可是哈利此時卻更開心。

“叮！魔法點+20！”

“叮！魔法點+10！”

“叮！你的變形咒技巧有所增長，現(xiàn)在變形術等級4級（312/500）！”

“叮！你的變大咒更加熟練，等級4級（125/200）！”

一連串的系統(tǒng)提示音使哈利新歡怒放，連赫敏的抱怨聲都聽不見了。

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你們知道嗎，這一章其實是4月23日碼出來的，被我存了好幾天，其實我發(fā)現(xiàn)，我一天在上網課的間隙中是可以碼3000字的（前提是不干別的），而且周末還能多碼1000字。

至于這些存稿是用來干什么的，嘿嘿……等我簽約你們就知道了（雖然我不一定簽約）

最后要說的是，其實我已經存了四章稿了，以后要是簽約了，我就每天兩更！