走上前，所看的不是想象中的一本古樸的秘籍，而是一本嶄新的似乎從沒有人動(dòng)過的一本..書。

翻開書頁，谷嶼沉默良久，上面密密麻麻的字又加上配圖看的他暈頭轉(zhuǎn)向。

“...看不懂”

“怎么...出去？”

“心中默念...”老者話沒說完谷嶼便離開了道種空間，見狀老者也是嘆了口氣。

“命途...所歸嗎？”

天蒙蒙亮，泛著淡淡的藍(lán)。

陳塵已經(jīng)燒好了菜坐在八仙桌的上位等著二人。

見谷嶼起了床，便叫他去盛好熱水的盆里洗臉，谷嶼常年生活在寺里，和人乞討，并沒有洗臉的習(xí)慣，但聽了陳塵的話后也是立馬照做。

“挺標(biāo)致一小伙，那老小子也真是的。”

陳塵嘆了口氣，眉頭不由得一皺，看向谷夢(mèng)倩的房間，隨即搖了搖頭，谷嶼疑惑的看向他。

“你先吃吧，一會(huì)送你去教書先生那里，鎮(zhèn)子挺窮的，帶幾塊蛇肉去就好了。”

陳塵揮了揮手，轉(zhuǎn)身走向了谷夢(mèng)倩的房間，學(xué)著他師父的口氣朝屋里說了些什么，谷嶼沒有聽到，不過想來也是那些威脅的話語。

隨即看到一個(gè)揉著眼的女子裹著棉被走出了房間。

“大冬天的，老是叫我起這么早干嘛。”

聞言，陳塵雙指輕彈了一下谷夢(mèng)倩的眉心，走向了大廳的桌子前，坐在了主位上。

谷嶼吃的有些拘束，他本來不會(huì)用筷子，前一天陳塵就已然看出，不過他沒想到這小孩見到自己和谷夢(mèng)倩怎么用筷子竟然自己學(xué)會(huì)了。

而讓他欣慰的是，谷嶼拿筷子的方式和自己一樣，不像谷夢(mèng)倩那樣：兩只筷子始終都并在一起，夾東西要么是戳要么就是硬卡住。

“盡管吃，不夠還有。”

谷嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭，他好久沒有吃過一頓飽飯了，這兩天他體會(huì)到了前所未有的幸福，即便從前有過也依然成了過眼云煙，活在當(dāng)下才是他所想的。

不久，三人收拾好后便送谷嶼到了教書先生所在的私塾。

那人是個(gè)中年模樣，威嚴(yán)的外表下也透露著一抹慈祥。

行好禮后，那中年便帶著谷嶼進(jìn)了學(xué)堂。

學(xué)堂里的學(xué)生大都比谷嶼要小，也有幾個(gè)看起來和谷嶼一樣大的，他們都好奇的看向谷嶼。

“諸位，此子今后便是在座的同窗了。來，介紹一下自己。”

谷嶼想起來時(shí)聽谷夢(mèng)倩提起過不要透露自己原本的身份，會(huì)被眾人嘲笑排擠，于是開口道。

“我...我叫谷嶼，是...醫(yī)館里面......谷夢(mèng)倩的...弟弟。”

谷嶼話語簡短，他不知道要說些什么，對(duì)他來說這么多字已經(jīng)是他的極限了。

眾人雖有疑惑，但他們有的人來時(shí)見到是醫(yī)館里二人送他來的，便也打消了對(duì)這件事的疑惑。

學(xué)堂本就比較小，學(xué)生卻是不少，于是乎一個(gè)桌子要坐了兩三人。

谷嶼被安排和另外的兩個(gè)人一桌，位置比較靠后，谷嶼也沒有嫌棄，畢竟上課對(duì)于曾經(jīng)的他來說是一種奢求，位置對(duì)他來講并不重要。

但是周圍的環(huán)境讓他很不適應(yīng)，人擠著人，很難想象夏天會(huì)有多熱。

“得趕快把要學(xué)的在這個(gè)冬天學(xué)完...夏天我會(huì)熱死在這里。”

谷嶼心里想著，中年敲了敲桌子，聽見聲音他便不再思索此事，等待著先生開口。

“谷嶼，你且剛來此處，不知我等所學(xué)，或許有些難以跟從，此事不大，我相信你的能力，盡力去追吧！”

“我的教書需要互動(dòng)，谷嶼，你要記好了，莫走了神。”

“今日，我們不學(xué)別的，倒是學(xué)學(xué)說話。”

教書先生知道谷嶼的身世，他曾聽他的老師提起過這個(gè)小孩，便對(duì)他略有過關(guān)注。

中年名叫陳平安，是這西風(fēng)縣極為有名的教書先生，但他不在縣中講書，倒是非常喜歡在這小鎮(zhèn)子里給那些沒有先生的孩子一個(gè)飽滿的人生。

谷嶼聽的很是入神，這個(gè)先生所講很是奇怪，但是他知道這些都是日后處事的工具，便也都一一記下。

諸如“聾者善視，瞽者善聽；莫聽了小人的讒言，又如何分辨何為小人何為君子。”此類的話。

學(xué)堂放學(xué)很早，午時(shí)學(xué)生便已經(jīng)歸了家，教書先生也沒有留什么課業(yè)。

學(xué)生都離開了學(xué)堂，只有谷嶼坐在桌前一動(dòng)不動(dòng)。

“也罷，反正我也沒有什么事，有什么問題盡管問吧。”

“我...想在這個(gè)冬天...把所有您能傳授的..知識(shí)...學(xué)完，不知...您意下如何？”

中年閉上眼，雙目開闔間流露出一抹贊賞和懷疑。

“當(dāng)真？”

中年的目中的疑惑加深，又見谷嶼重重的點(diǎn)頭便開口道。

“倒是可以全都教給你，只是你能否學(xué)會(huì)，便要靠你自己了，日后叫老夫陳叔便可！”

中年笑著開口，他目中的疑惑徹底消失，取而代之的則是滿目的欣賞，他知道他的老師為何看好這個(gè)孩子了。

日子一天天過去，很快就到了春天。

谷嶼也把陳叔送到他肚子里的知識(shí)全部都消化掉了。

對(duì)此，陳平安很是佩服，更是佩服自己的老師，曾經(jīng)一眼就看出此子不凡，但他還是不解為何老師沒有收養(yǎng)這孩子。

谷嶼的變化巨大，一個(gè)未經(jīng)開化的少年，一個(gè)多月，進(jìn)步神速。

現(xiàn)在的谷嶼，稚嫩的臉龐上看不出一絲幼稚，反而與陳平安類似，不過他的目中沒有威嚴(yán)，也沒有慈祥，但卻充滿了著不屬于這個(gè)年紀(jì)的智慧。

這樣的目光對(duì)于凡人來說，不是沒有，簡直鳳毛麟角，而出現(xiàn)在一個(gè)十二歲的孩童身上，更是空前絕后。

陽歷一月二十，大寒。

大寒至，霜雪降，寒氣之逆極。

谷嶼看著陳平安送他的這些竹簡，里面所寫的諸多典故他也早已爛熟于心。

自從一個(gè)月前開始和陳叔學(xué)習(xí)便沒再有想過修行這件事。

想到如今已經(jīng)可以看懂那本功法，便要嘗試，卻聽到房間外陳塵的聲音。

“小子，你要學(xué)藥道不要？”