領(lǐng)取了鋼琴樂(lè)器專(zhuān)精，黎琛的氣質(zhì)瞬間煥然一新。

都說(shuō)鋼琴是一種高雅的樂(lè)器，在所有樂(lè)器中獨(dú)樹(shù)一幟，是演奏中重要的一環(huán)。

整理著腦海中多出來(lái)的鋼琴記憶，其中蘊(yùn)含著太多技藝，他不能直接領(lǐng)悟，需要用時(shí)間來(lái)做到熟能生巧。

離開(kāi)了喧囂的粉絲接機(jī)現(xiàn)場(chǎng)，他徑直走向那架無(wú)人彈奏的鋼琴。

“來(lái)試試自己現(xiàn)在的鋼琴水平吧……”

黎琛坐下來(lái)，雙手落在琴鍵上，用交錯(cuò)的黑白鍵演繹出那首《夢(mèng)中的婚禮》。

觸摸到鋼琴，他瞬間就被琴鍵上傳來(lái)的恬靜所折服。

鋼琴?gòu)椬喑龅穆曇敉鹑玟魉谒性屏魉膹椬嘞拢俾曈茡P(yáng)似天籟，配合著心跳的律動(dòng)，完美的呈現(xiàn)給候機(jī)的乘客們。

“咦，這是什么曲子，我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢？”“我鋼琴十級(jí)，會(huì)彈奏各種大師的作品，可從未見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的旋律啊……”“究竟是哪路大神？”

很快，這首美妙而陌生的鋼琴曲引發(fā)了人們的議論。

在場(chǎng)眾人無(wú)一不被這首歌曲所折服！

無(wú)論是否接觸過(guò)鋼琴的人，都能聽(tīng)出來(lái)這首曲子所寄托的情感。

這是一首有別無(wú)這個(gè)世界的鋼琴曲，但真金不怕火煉，即使是在這個(gè)世界，優(yōu)秀的作品仍然能引發(fā)人們心中的共鳴。

“好聽(tīng)，實(shí)在是太好聽(tīng)了！”“我明明不太喜歡鋼琴，可聽(tīng)到這首曲子，突然想去報(bào)鋼琴課了！”黎琛的彈奏，引起了人們強(qiáng)烈的贊嘆。

原作者克萊德曼將故事寫(xiě)進(jìn)曲中，六年的苦苦期盼，夢(mèng)中的意境，身臨其境的感覺(jué)，無(wú)不戳中人們心中的淚點(diǎn)！

但美中不足的是，這首《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)長(zhǎng)只有兩分四十五秒，在黎琛精湛的演奏下，很快就結(jié)束了。

“那位大師哪里去了？我真想見(jiàn)見(jiàn)他！”

有人問(wèn)道，當(dāng)鋼琴曲結(jié)束時(shí)，才有人如夢(mèng)初醒，想要去找彈奏的人。

但黎琛早已離開(kāi)了那里。

“系統(tǒng)真是幫了我大忙，有了這手技藝，就算不干明星，去開(kāi)個(gè)鋼琴指導(dǎo)班也足以謀生了……”

黎琛想著，甚至在猶豫要不要繼續(xù)走星途，就在這時(shí)，有人從后方飛快的追了過(guò)來(lái)。

“先生，請(qǐng)留步！”

黎琛回頭，發(fā)現(xiàn)叫住他的是一個(gè)女人。

那女人氣喘吁吁，一看平時(shí)就缺乏鍛煉，一路小跑就能把她累的半死

她似乎很急迫，來(lái)不及喘氣，連忙向黎琛問(wèn)道：

“先生，請(qǐng)問(wèn)剛才您彈奏的曲目，是您所編寫(xiě)的嗎？”

原本她也想去彈奏一曲，只不過(guò)黎琛捷足先登，于是她就在一旁等待。

這一等待，可就發(fā)現(xiàn)了倪端！

她驚訝地發(fā)現(xiàn)，黎琛彈奏技藝之高超，不弱于她見(jiàn)過(guò)的任何人。

而且，這首曲子她竟然從來(lái)都未聽(tīng)過(guò)！

“是的，是我閑的沒(méi)事寫(xiě)的。”黎琛回答道。

他竟然真的是作者！

“先生，您這首鋼琴曲真的是原創(chuàng)嗎？如果是的話，我想邀請(qǐng)您加入我們魔都音樂(lè)學(xué)院，成為我們學(xué)校的掛名教授！”

女人顯得很著急，生怕遭到黎琛的拒絕。

魔都音樂(lè)學(xué)院？

那地方可比黎琛的母校大多了，而且還是他的第一志愿。

可惜分?jǐn)?shù)不夠，他只好屈身于桃城音樂(lè)學(xué)院。

美名其曰：離家近，桃城也很不錯(cuò)，他不惜的去魔都！

也不想想人家要不要他！

現(xiàn)在這女的邀請(qǐng)他加入，是認(rèn)真的嗎？

黎琛眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然扭頭就跑！

“呸，鬼才信天上會(huì)掉餡餅，我看是搞傳銷(xiāo)的，想要把我騙走！

救命啊，我得趕緊跑！”

……

“呼，這是跑哪兒來(lái)了？”

抬眼兒一瞅，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了機(jī)場(chǎng)的登機(jī)口。

正巧迎面走出來(lái)一個(gè)女生。

由于匆忙，黎琛看不清她劉海下的容貌，卻依然能感覺(jué)到她清雅靈秀的氣質(zhì)。

因此，他斷定，這絕對(duì)是個(gè)禍國(guó)殃民的女神！

黎琛仍然惶恐不安，但見(jiàn)到女生本能的忍不住搭訕，于是不經(jīng)思考脫口而出：“這位女生，你是男的女的啊？”

女生一翻白眼，用看智障的眼神瞅他，隨后從他身邊繞了過(guò)去。

“誒，別過(guò)去！”

黎琛趕緊追上去拉住她，解釋道：“前面危險(xiǎn)！千萬(wàn)別過(guò)去啊！”

女生不耐煩地甩開(kāi)他的手，甩給他一句：“神經(jīng)病吧，別煩我行不行？”

“沒(méi)開(kāi)玩笑，千萬(wàn)別沖動(dòng)……”

正說(shuō)著，黎琛傻了，因?yàn)閯倓偰莻€(gè)女人跟過(guò)來(lái)了！

這不完蛋了嗎？

自己這么年輕，就要被拐賣(mài)了！

那女人走近一瞅，不由得產(chǎn)生一絲疑惑。

這倆人拉拉扯扯的，干啥呢這是？

難道是光天化日之下搞對(duì)象？

還不待她發(fā)問(wèn)，女生推開(kāi)黎琛，慌慌張張地解釋道：“老師，我跟他不認(rèn)識(shí)，他就一神經(jīng)病，別搭理他！”

這女生叫她老師？難道她不是人販子？

黎琛一臉懵，而那個(gè)女人看見(jiàn)他這副囧樣，忍不住笑了出來(lái)。

片刻后，經(jīng)過(guò)一番交談，黎琛終于知道了真相。

原來(lái)自己剛剛太緊張了，將出來(lái)溜達(dá)的陳若曦老師當(dāng)成了壞人！

真是的，冷不丁冒出來(lái)干啥，這女的就不會(huì)不嚇人？

而且上來(lái)就讓他當(dāng)教授，這誰(shuí)能信啊？

這烏龍整的，黎琛都想讓宋哲過(guò)來(lái)給他幾個(gè)大嘴巴子了。

“黎先生，我是真的想邀請(qǐng)您加入我們學(xué)校，您可能不了解……”

陳若曦是魔都音樂(lè)學(xué)院的老師，這次帶著戴琳兒，是來(lái)桃城參加活動(dòng)的。

她的神色很認(rèn)真，接著道：“咱們國(guó)內(nèi)的鋼琴家很少，能拿出手的鋼琴作品就更少了！您別不信，如果您剛剛那首作品被傳出去，一定會(huì)有很多人找到您的！”

鋼琴家、鋼琴作品稀少……

對(duì)于這件事，黎琛先是懷疑，隨后想到這里是平行世界，就想通了。

這是另一個(gè)世界，與前世有出入很正常！

“我說(shuō)你，好歹是個(gè)大男人，還是個(gè)歌手，怎么就這點(diǎn)兒出息呢？”

戴琳兒不由得揶揄道，倒沒(méi)有惡意，而且她對(duì)黎琛的氣也消差不多了。

“這不是……哎呀，你懂什么，這叫套路，你看我現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)你倆了嗎？”

黎琛趕緊解釋道，他一臉理直氣壯，避免誤了自己的一世英名。

但明顯戴琳兒不信。

“算了，不承認(rèn)拉倒，不過(guò)你這個(gè)歌手還挺有意思的呢。”