馮陽的女同桌名叫石夢蘭，是一個非常漂亮的女生；論美麗在高三九班女生中不敢說排到第一位，但排到個第四五位是肯定沒有問題的。

而馮陽，就是那個被班主任刻意分配到她同桌的相貌平庸的男生。

本來石夢蘭和馮陽，是井水不犯河水般的存在；兩人各自都把心思放在自己的學(xué)習(xí)上，對對方根本就沒有一點那個意思。

在石夢蘭看來，馮陽相貌一般，根本不是她的菜；她自然不會假以辭色。

而在馮陽看來，你石夢蘭再美，我又不想當(dāng)你的舔狗；還是前途為重，好好學(xué)習(xí)吧。

可是今天，馮陽身上多了“君子如玉”這個屬性詞條；離他最近的石夢蘭，直接就嚴(yán)重的受到了影響。

坐在她旁邊的馮陽，那真是自然地就流露出一股“晶瑩如玉”的氣質(zhì)；這氣質(zhì)真的就是讓石夢蘭感覺他像一塊美玉在吸引著自己，然后就情不自禁了。

她的心路歷程，大概是這樣的：

“咦！今天這小子怎么感覺有點與眾不同了？這是讀書開悟了嗎？似乎有點腹有詩書氣自華的感覺了。”

……

“壞了、壞了！這是心動的感覺嗎？為什么這小子越看越耐看了？原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)啊？”

……

“不行啊，眼睛看的都拔不出來了。為什么似乎都想把他抱在懷里親近一番了啊？我不能這樣，我不能這樣！我要好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)；光明的前途等著我呢！”

……

“不知道如果我大學(xué)畢業(yè)了，能找到一個這樣氣質(zhì)溫文爾雅的夫君嗎？能嫁給這樣一個男人，就是沒什么錢，過窮日子也是可以的吧？

‘秀色可餐’還真誠不我欺；我就是每天只看著他，也能多吃上一碗飯吧？

唉呀！我想什么呢？學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！”

……

“算了！我不抵抗了行吧？我現(xiàn)在好想能依偎在他的懷中，作他的女朋友！

我摸摸他應(yīng)該沒有問題吧？對，一定沒問題的。我這么漂亮，說不定他也喜歡我的。”

……

“啊！這就是摸著他的感覺嗎？是所有男人摸起來都是這樣，還是就他有這種感覺呢？

嗯！摸起來真的是很舒服，讓人賞心悅目啊！”

……

然而，就在石夢蘭撫摸得正舒服，沉浸在這美妙的感覺中的時候；馮陽卻突然把自己的手抽走了，并且還用避若蛇蝎的眼神看著她。

這頓時讓石夢蘭受到了億點的打擊，她對自己的美貌都產(chǎn)生懷疑了。

馮陽還盡力把自己的身體向右側(cè)靠墻的那邊湊了湊，極力想和她保持距離的樣子。

……

上午的第二節(jié)課是英語課，大家都在認(rèn)真聽課；可是感情上仿佛被投入了石子的池塘一般的石夢蘭，卻是很難靜下心來聽課了。

她悄悄從自己的筆記本上撕下一張紙來，折成了窄窄的小紙條，用英語在上面寫道：“Haveyoudecidedwhichuniversityyouwanttogoto?（你想好要考哪所大學(xué)了嗎？）”

她悄悄從課桌下面把紙條遞給了馮陽。馮陽接到這個紙條，也很奇怪。

自己這個原本正常又省心的女同桌今天是怎么啦？怎么還主動向他遞紙條了？

思量再三，馮陽決定還是回她一個紙條。于是他同樣用英語在折開的下面的紙上寫道：“Thisneedstobedecidedaftertheresultsofthecollegeentranceexaminationcomeout?Canwelistencarefullynow?（這個需要等高考的成績出來以后才能決定吧？我們現(xiàn)在可以認(rèn)真聽課嗎？）”

紙條傳回去以后，很快又從石夢蘭那里傳了回來。這一回，紙條上寫著：“Ihopetobeadmittedtothesameuniversityasyou;Atleast,Icangettothesamecityasyou.YoushouldknowwhatImean?（我希望能和你考到同一所大學(xué)；至少，也能和你考到同一個城市。你應(yīng)該明白我的心意吧？）”

馮陽接過紙條以后，直接就發(fā)愁了。自己這個女同桌，這是圖窮匕現(xiàn)了啊！

可惜啊！就算是這樣，馮陽還是不想去舔她。

馮陽對于愛情這件事考慮的還是非常周全的。首先就是他希望能考一所不錯的大學(xué)，并不想因為男女這點事耽誤自己達到目標(biāo)。

其次，自己現(xiàn)在是有系統(tǒng)的人了，而且還是一下子就有了倆系統(tǒng)。

雖然這倆系統(tǒng)的三觀都不太靠譜，但是他相信有了這倆系統(tǒng)，自己的人生是會有一個上限很高的保底的。

在這個大前提下，未來自己會缺更優(yōu)秀的女人嗎？

而且，自己還有一個更實際的問題要面對。

自己是身有系統(tǒng)的人，這是自己現(xiàn)在，也是以后最大的秘密了。

要是這時有了一個親密的枕邊人，自己想要保密，恐怕就會麻煩上許多。

各方面的因素都決定了，自己不可能在這里談戀愛的。

所以，思考猶豫再三，馮陽在紙條上寫下了“Youdeservebetter!（你值得更好的！）”；然后就又把紙條傳了回去。

這一次，又過了好久一會兒；石夢蘭才把紙條又傳了回來。

馮陽打開紙條，只見這一次上面沒有英語了，卻有一首詩：看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。不信比來長下淚，開箱驗取石榴裙。

馮陽看著這首詩，愣了。這首詩，他之前讀到過；也知道這是唐朝歷史上一代女皇武則天未登基得勢時，寫給唐高宗李治的情詩。

這首詩大體的意思是：我對你相思過度，以至于魂不守舍；竟然可以在恍惚迷離中將紅色看成綠色。

我思念你的后果，是讓自己的身體憔悴、精神恍惚。

如果你不相信我因為思念你而流淚，那就打開箱子，看看我石榴裙上的斑斑淚痕吧！

馮陽看到這首詩以后，第一感覺就是你在瞎忽悠我呢！

自打在高二下半學(xué)期重新分班以后，馮陽才和石夢蘭成為同一個班的同學(xué)。

之前兩人并不是同桌；是在全班重新調(diào)了一次座位以后，兩人才坐在一起。

現(xiàn)在你石夢蘭說你對我的感情如此深厚，已經(jīng)到了“憔悴支離”的地步；你騙鬼呢吧？

就在他正想再寫點什么，打算這一次直接拒絕石夢蘭的時候；英語老師突然沖著他們這一桌直接走過來了。

似乎，傳紙條的小動作已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了。