梅亞楠把書合上，緩緩抬眸，“你想學(xué)嗎？”

“想！”

王梓聰幾乎是下意識地點(diǎn)頭，他喜歡的那幾部動漫全是國外的，雖然也有中文版的翻譯，但他還是很想自己能夠讀懂原版。

梅亞楠垂眸淺笑，沒有說話。

這把王梓聰給看急了，“你笑什么啊？”

梅亞楠把書放回原處，回頭挑眉看著他，“你不是要趕我走？”

王梓聰一噎，意識到剛剛自己那些話的確很魯莽，可他之所以那樣說，也是因?yàn)樗牭矫穪嗛切┰挘X得她是個(gè)壞人。

可如今是徹徹底底地被她的日語折服了。

他對日語略懂一些，所以聽得出來梅亞楠剛剛的水平，顯然是很厲害的。

他撓了撓后腦勺，傲嬌地說道：“我承認(rèn)我一開始的確很抗拒你，但我想了一下，反正也趕走不了你，既然你能力不錯，我跟你學(xué)學(xué)也沒什么，總不能真的讓我爸媽浪費(fèi)了錢吧。”

梅亞楠有意戳一戳他的銳氣，勾了勾唇角，“雖然我這個(gè)貪財(cái)，但也不是什么學(xué)生都肯用心教的。”

王梓聰徹底傻眼了，剛剛自己瞧不起人家，如今人家還瞧不上他這個(gè)學(xué)生呢！

尷了個(gè)大尬！

他咬了咬下唇，艱澀開口：“那……那你怎樣才肯教我？我肯定認(rèn)真學(xué)！”

梅亞楠見他總算是態(tài)度誠懇了些，循循善誘道：“你爸媽招聘我來是教你英語的，你英語都學(xué)不好，還想學(xué)日語？除非……”

“除非什么？”

“除非你英語高考能及格，我就答應(yīng)教你日語。”

聞言，王梓聰徹底泄氣，從未有過的頹敗感讓他此刻特別的無力，“我真的學(xué)不好英語，那玩意跟我八字不合！”

梅亞楠有些哭笑不得，倒是頭一次見到有人如此形容英語。

她耐心地說道：“并不是你學(xué)不好，而是你從內(nèi)心深處很抗拒它，你理科那么好，難道一門小小的英語能擊垮你嗎？”

見他仍舊沒有反應(yīng)，梅亞楠用起了激將法，“你都沒有為它努力一下便退縮了，想來到時(shí)候你學(xué)日語也是這樣子的態(tài)度，那我也沒必要跟你講這么多了，安安心心賺我的錢就行了。”

王梓聰急了，“我沒有！”

梅亞楠從包里取出一張?jiān)嚲磉f給他，“那就讓我看看你求學(xué)的態(tài)度，這張?jiān)嚲硎亲罨A(chǔ)的英語題，你試試看。”

王梓聰看著眼前這張如同天文數(shù)字一般的試卷，頭都大了，可他還是頭一次見到懂日語的人，一時(shí)間心中的天平開始傾斜了……

“你一個(gè)男子漢，不會連試試的勇氣都沒有吧？”

他被激怒了，咬緊牙根，“行，試試就試試。”

梅亞楠見他愿意嘗試，心中儼然松了口氣，說真的，她倒是真怕王梓聰是那種紈绔到無藥可救的孩子。

萬幸，他還有得救。

兩人一前一后進(jìn)了書房，這間房是王太太特地收拾出來，打算給他們上課用的。

見兒子居然肯寫英語試卷，王太太躲在門后喜極而泣，“看來這個(gè)小楠老師還是有點(diǎn)本事的。”

以往請來的家教老師，還沒跟王梓聰說幾句話，就被他給罵走了。

他們夫婦倆不知道給多少老師賠過罪。

王治林滿意地笑了，“先別急，且等兩天看看效果。”

雖然嘴上這樣說，但心里頭他已經(jīng)認(rèn)可的梅亞楠，別看她在客廳說的那些話的確讓人生氣，可作為家長的他們知道，梅亞楠是故意說給兒子聽的，只有用這樣的方式，才能讓兒子懂得賺錢的來之不易。

“我去給他們準(zhǔn)備宵夜，煮點(diǎn)餃子吧，等他們上完課了吃。”

王太太抹了把淚，也顧不上丈夫的反應(yīng)了，慌慌忙忙地跑去了廚房搟餃子皮。

-

書房里，王梓聰在做試卷，梅亞楠站在書架上看看里面的書，別說，王家夫婦雖然都不是什么高材生，但家里的書可真不少。

可見他們是真的希望兒子能通過讀書來出人頭地，而不是像他們一樣賺些辛苦錢。

她在里面看到了一本《冰與火之歌》是純英文版的，看上去很新，是今年剛出版的，梅亞楠以前看過這個(gè)系列的書，不過如今這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，這本書的作家應(yīng)該才寫了第一卷《權(quán)力游戲》。

按照王梓聰?shù)挠⒄Z水平，這本書是完全看不懂的，但這本書的確寫得很好，但愿他通過學(xué)習(xí)英語，將來能不辜負(fù)了這一書房的好書。

王梓聰做的試卷是初中內(nèi)容，梅亞楠想先看看他的英語水平在哪里。

等到他做完，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)后的事了。

王梓聰是有點(diǎn)英語基礎(chǔ)的，他初中的英語其實(shí)還行，能及格，只不過到了高中后他因?yàn)橛憛挳?dāng)時(shí)的英語老師，所以就不愛學(xué)英語了，久而久之便對英語產(chǎn)生了很抵抗的情緒。

這也是在學(xué)生的身上很常見的一種現(xiàn)象。

他們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，通常會因?yàn)橐粋€(gè)老師來影響到這門學(xué)科的興趣和成績，這也就是為什么同樣的一個(gè)老師教，有的學(xué)生成績好，有的差。

梅亞楠看到他能提前交卷頗為意外，批改下來發(fā)現(xiàn)他英語底子卻是是有的。

那么應(yīng)該就是高中的英語知識他基本上沒怎么認(rèn)真學(xué)過，有了這個(gè)測試，梅亞楠心里也有了教他的方案。

“真看不出來你英語成績還可以啊。”她故意用這種同齡人的語氣去評價(jià)他，不會產(chǎn)生‘師生’之間的距離感，更容易取得他的信任。

只有他完全地信任了自己，那么他學(xué)習(xí)起來的效果也是最佳的。

王梓聰自從上高中以來，從來沒有人夸過他的英語，聽到梅亞楠這樣評價(jià)自己，頓時(shí)有些不好意思了，但他還是保持著一貫的傲嬌姿態(tài)，“這種題目你拿來考我，這是看不起小爺我！”

梅亞楠抿唇一笑，又拿出了一張?jiān)嚲恚拔乙婚_始的確小瞧你了，那這套難一點(diǎn)你，你明天在學(xué)校抽空做了，晚上我來檢查。”

王梓聰看到那張?jiān)嚲碜钌厦鎸懙氖歉咧袃?nèi)容的，面露難色。

梅亞楠說：“允許你查詞典和翻書，但不準(zhǔn)問其他同學(xué)。”

“剛剛你說的那話，不會是在吹牛吧？”