吃完飯孫喬便跟著孫逸杰去了他所在的班級(jí)，查看了一下自己布置的任務(wù)，這個(gè)小天才完成的還不錯(cuò)，孫喬決定加重一下任務(wù)。

去到孫逸杰所在的那個(gè)班，孫喬發(fā)現(xiàn)一個(gè)妹子老是在看她，她看過(guò)去的時(shí)候，那個(gè)妹子又別開(kāi)視線，然后她回到了自己的位置，是孫逸杰的同桌。

孫喬敏銳的小馬達(dá)立馬捕捉到了她的情緒，她還說(shuō)孫逸杰今天怎么這么配合呢？她準(zhǔn)備的勸解都沒(méi)來(lái)得及用。

她對(duì)孫逸杰是絕對(duì)嚴(yán)厲的，當(dāng)然她在孫逸...