“張部長，借一步說話?！?

上課的路上，張揚被喬楚攔住，對此表示很意外：“什么事？我還有課?！?

“耽誤你五分鐘時間，不妨事！”

喬楚笑嘻嘻的將張揚拉到一邊。

“一會兒是玄冥二老的課，你有事趕緊說。”

“成，那就不賣關子了，我已經知道你的背后是王景川，正是因為他你才競選上外聯部部長?！?

喬楚收起笑意，玩味說道。

張揚挑起眉頭，不耐煩道：“你什么意思？”

“沒什么，我只是幫你分析一下。王景川之所以這么做，完全是利用你給他賣電話卡。所以你們之間是純利益關系，沒有其他情義，現在你可以做個選擇了?！?

喬楚表明來意。

但張揚聽得越來越糊涂，一方面喬楚今天的做法令他比較意外，另一方面不知道他到底要干嘛。

“你有屁趕緊放，行嗎？”

張揚跟喬楚并不熟，對他并沒有什么好感。

喬楚笑了笑，說道：“張部長的脾氣真是不小呀！那我就直說了。告訴我王景川的身份背景，咱們依舊是朋友，你做好你的部長，我配合好你的工作?！?

喬楚現在只是知道王景川不是景城大學的學生，至于其他情況根本不知道。

所以想搞清他的底細。

“如果我不呢？”

張揚淡淡的問了一句。

“何必呢？為了一個外人影響咱們情義，耽誤你的前程，有必要嗎？”

喬楚笑容玩味的說道。

“有必要，我明確告訴你，不！”

撂下最后一個字，張揚轉身就走。

喬楚扯了扯嘴角，喃喃道：“成啊，那就來吧！”

……

……

王景川和劉青來到教室上課，依舊是王林老師的人力資源管理，仍舊坐在第一排。

劉青心中不免有些忐忑了。

現在才知道，他根本就不是學生，一旦被王老師知道，這個事可不小。

王景川倒是無所謂，只是眼中顯出留戀之意。

恐怕這可能是上王老師的最后一堂課了。

8點20，同學們已經到齊。

8點30，王林老師這次姍姍來遲。

“點名！”

按照慣例，王林老師坐下第一件事便是點名。

點過之后，第一排有個男生高高舉起了手。

王林詫異道：“你什么事？”

男生站起身，朗聲說道：“老師，我要舉報！”

聞聽此言，劉青小心臟砰砰直跳。

站起來的那個人是喬楚的狗腿子，他要舉報，莫非要舉報王景川？

看來不妙??！

王景川沖她微微一笑，顯然已經不在意這些了。

即便被轟出去，這些日子也值了。

王老師的這些課沒白上，王老師這些教導沒白聽。

會一直視他為恩師。

“你坐下！”

王老師說了一句話，震驚了全場。

也就是說，你愛舉報什么舉報什么，我就是不聽。

男生有些懵，仿佛沒聽清王老師的話，又小聲重復了一遍：“老師，我有事要舉報！”

“我讓你坐下！”

王林老師雷霆震怒。

男生嚇得一屁股坐在椅子上。

此刻課堂異常安靜。

靜到掉一根針仿佛都可以聽到。

王林站起身，在黑板上寫下兩行字。

職場立足之本是什么？

人力資源管理的難點是什么？

轉過身，王林又坐到講桌前，淡淡的說道：“我的課已經開一個多月了，今天考驗考驗你們，誰能回答我的問題？”

王林說完話，安靜的看著下邊。

鴉雀無聲。

這種情況下，沒有人敢站出來觸王老師的霉頭。

王林皺了皺眉頭，“你們可以討論討論?！?

這句話出口，下邊才出了一些竊竊私語聲。

不過大多數沒有在討論王老師提的問題，而是好奇那個男生要舉報什么。

對于他們來講，這件事才值得討論。

半晌之后，終于有人舉起手，是個女生。

“你說說?！蓖趿种赶蛩?。

女生站起身，推了推眼前厚重的眼鏡：“老師，你課上根本就沒有講啊，而且課本上也沒有?。　?

說的怪委屈的。

就當同學們以為王老師要發火之際，他卻微微一笑：“這位女生說的很對，課本上確實沒有，我在課上也沒有直接說過，但有些事表達過一些看法?！?

“而且這兩個問題沒有什么正確或者唯一的答案，你們要根據對職場對人力資源管理的理解自己去分析，大家可以隨意發言暢所欲言?！?

“我保證不追究！”

這個保證一出口，終于有人站出來說出自己的理解。

“老師，我覺得職場立足之本是能力。任何一家公司一家企業，都不會養閑人，只要有能力為公司創造利益，他就有生存的意義！”

王林老師點了點頭，“說的不錯，能力確實很重要。那你講講人力資源管理的難點是什么？”

“這個……不好意思王老師，我還沒有想好！”

王老師笑道：“坐下，表揚！”

王林老師這么一笑，說了聲表揚，課堂氛圍頓時輕松了不少。

又有人站出來回答問題。

“王老師，我跟他的觀點不一樣，能力固然重要，但我覺得關系更重要?！?

這話一出口，一陣笑聲傳來。

“你們別笑啊，我說的難道不對嗎？假如你爸是總經理，你在公司還不能立足了？只要關系到位，不僅能輕松立足，還有晉升之路！”

說完，男生昂起胸膛，一副凜然模樣。

王林示意他坐下，然后笑道：“他說的也有道理，關系在職場中同樣重要，另外人力資源管理的一個難點就是關系戶，這樣的人不好管理?。　?

“不過呢，關系戶在職場中畢竟屬于個例的存在，大家再想一想，還有什么答案？”

陸續有學生說出自己的答案，王老師同樣給予了鼓勵，但看上去，并不是他想要的答案。

劉青小聲問道：“你覺得是什么？”

王景川想了想，回道：“我的答案太俗了，應該不是王老師要的，你有什么想法？”

劉青蹙了蹙眉頭，“我也想不出來，現在看來，能力確實是個很好的答案，但老王不滿意??！”

這時候，王林老師突然抬手指向王景川。

“這位同學，你有什么看法？”