蘇清玥犟不過他的好意，默默的把這一刻記在了心里，大爺，以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答您此刻送給我的溫暖。

課間鈴敲響了，蘇清玥抹了抹嘴，從房中走出去，學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)等在了柵欄外，只等老大爺把校門打開。

蘇清玥一眼就瞅見了無精打采的蘇牧，他邋里邋遢的穿著衣服，站沒站相的倚在墻上，眼皮子聳拉著睡不醒。

蘇清玥又好笑又好氣，她為了上學(xué)可謂是使出了千方百計(jì)才得來這個(gè)機(jī)會(huì)，他倒好，有那么好的條件上學(xué)，還不端正態(tài)度，看著怪氣人。

趁著人多，蘇清玥繞到蘇牧的身后，一巴掌呼了上去。

蘇牧猛的睜大雙眼，嚇得臉色發(fā)白，小身子甚至都在瑟瑟發(fā)抖。

蘇清玥愣住，她沒使多大的力道阿，怎么他的反應(yīng)這么奇怪。

容不得她多想，蘇牧顫顫巍巍的睜開眼后，憤怒頓時(shí)將他的雙眸染紅，他用力推開蘇清玥，很恨嘶吼，“你有病嗎？作甚打我。”

蘇清玥還沒回過來神，就聽身后有人喚蘇牧的名字，許是喊他一起去班級(jí)，蘇牧昂頭應(yīng)了聲，走之前還不忘狠狠的瞪一眼她。

不對(duì)勁。

蘇清玥蹙緊眉頭，決定抽時(shí)間好好盤問他。

她不止偷來學(xué)校一次兩次了，但這一次，蘇清玥覺得周圍的環(huán)境儼然有些陌生，大概是心境不同了。

林平芳在門外站在，每經(jīng)過一位學(xué)生，她都十分親切的打招呼。

蘇清玥的心情更好了，她邁著輕快的腳步走到林平芳的面前，“老師，早上好?！?

校長還沒告知她接收了個(gè)新生的事，當(dāng)她看到蘇清玥挎著個(gè)包站在她面前時(shí)，嚇得慌忙看向左右，沒發(fā)現(xiàn)啥后才俯身溫柔輕語，“清玥，你怎么又偷跑來了？”

她還以為蘇清玥是偷偷跑出來的，校長那邊頂多是把人趕出去，她擔(dān)心的是這事要是再被捅到曾美萍那里，蘇清玥會(huì)挨打。

“老師，我來上學(xué)?！碧K清玥回答的斬釘截鐵。

林平芳聽了她的話只覺得心里頭很不是滋味，難得有孩子渴望學(xué)習(xí)，她身為老師卻什么忙也幫不上，這簡直是天底下最大的諷刺。

“清玥，對(duì)不起，是老師沒用?！绷制椒嫉痛怪^，嗓音沙啞，周身凝造著濃重的低氣壓。

蘇清玥唇角上揚(yáng)，心里暖洋洋的，真好，這個(gè)世界上又多了個(gè)關(guān)心她的人。

洗得干凈的雙手捧住女人苦澀的臉蛋，蘇清玥用清脆的孩童音一字一句的說：“老師，您沒有聽錯(cuò)，我真的是來上學(xué)的，不是偷學(xué)喔?！?

什么？林平芳睜著迷茫的雙眼，遲疑道：“你外婆同意你來上學(xué)了，她肯給你交學(xué)費(fèi)了嗎？”

蘇清玥搖了搖頭，林平芳眼中帶著希冀的光芒再一次黯淡了下去，“老師會(huì)想辦法繼續(xù)說服她的。”

她說這話也只是安慰蘇清玥，但其實(shí)她心里很清楚，錯(cuò)過今年的報(bào)名，蘇清玥就錯(cuò)過了最后的上學(xué)年齡，往后再也不可能有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。

蘇清玥又何嘗不知道國家的政策，所以她才會(huì)想方設(shè)法的出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)人的面前，繼而爭取到上學(xué)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，這些話不可能從她嘴里說出來，畢竟她還是個(gè)孩子，孩子都應(yīng)該是天真爛漫的，哪怕有調(diào)皮搗蛋的存在，那也都是在不懂事的年齡才會(huì)發(fā)生這樣的變化。

好在校長來巡邏，瞅見了她們，林平芳下意識(shí)的把蘇清玥拽到身后，開口求情，“校長，這孩子是真的喜歡學(xué)習(xí)，咱們教書育人的，怎么能剝奪這樣的心愿?！?

校長沒好氣的瞪了她一眼，“我還啥都沒說呢，你就給我安這樣的罪名了是吧?！?

“您的意思是她可以留下來學(xué)習(xí)了嗎？”林平芳很會(huì)舉一反三，當(dāng)即把話中的深意翻譯了出來。

校長怕她誤會(huì)，想了想還是把話說的清楚了些，“我和村主任親自去見了這孩子的外婆，好說歹說才讓她同意孩子上學(xué)的事?！?

“您的意思是……”林平芳有些詫異，完全想不到校長會(huì)紆尊降貴的去做和事佬，畢竟她不是沒央求過，只是這人都在打馬虎眼。

“國有國法，家有家規(guī)，林老師，俺也不是為難你，只是這偷學(xué)傳出去也不好聽，你說是不？那還不如去勸孩子的家長咧，說通了正大光明的來上學(xué)豈不是更好?！毙ｉL省略了被逼無奈的過程，把自己宣托成了好人的形象。

蘇清玥暗地里努了努嘴，虧他說得出來，臉皮真是厚的堪比城墻了。

偏偏林平芳是個(gè)單純的性子，她信了校長說的話，拉著蘇清玥的手就開始熱淚盈眶的道謝。

校長連連擺手，笑得一派偽善，直說這是他應(yīng)該做的，撒謊不帶草稿的本事亦是無人能及。

小學(xué)的課程無非就是讀拼音，認(rèn)字，學(xué)一些簡單的加減乘除，這些蘇清玥都會(huì)，包括再難點(diǎn)的函數(shù)她也不放在眼里，上輩子雖然沒上過學(xué)，但她聰明，自學(xué)成才，在社會(huì)上摸爬滾打了多年也獲得了學(xué)位。

首堂課，林平芳想要測試一下蘇清玥的文化水平，每到回答問題的時(shí)候總是點(diǎn)她的名字。

現(xiàn)下，蘇清玥既不能表現(xiàn)得過于突出，也不能表現(xiàn)得毫無亮點(diǎn)，于是，除了故意回答錯(cuò)幾個(gè)問題外，她都按照書上的內(nèi)容回答的板板正正。

林平芳或許會(huì)有些疑惑，那個(gè)時(shí)候，她可以直接說是因?yàn)闇亓?xí)了課本的緣故，所以她才能答的上來題。

蘇清玥還是思慮過多了，林平芳?jí)焊蜎]覺得她能回答上來問題很可疑，因?yàn)樵谝姷教K清玥的第一眼，林平芳就覺得她是個(gè)讀書的好苗子。

下課了，時(shí)間過得飛快，蘇清玥從沒覺得時(shí)間也能過得這么快，一堂課下來意猶未盡。

“清玥，跟我來?！绷制椒寄弥鴷咴谇懊?，應(yīng)該是帶她去所謂的教師辦公室吧。

但是，農(nóng)村的條件又能好到哪里去呢，也就是個(gè)稍大的房間里放幾個(gè)小馬扎，桌子是用石磚壘出來的，上面加了個(gè)木板。