火狼隊(duì)的大前鋒名叫晏元龍，在去年的高中聯(lián)賽里面，他的存在感并不強(qiáng)。

“晏元龍場(chǎng)均得分只有3.2分，在進(jìn)攻端的貢獻(xiàn)并不多。”

宋佳坐在王鐵夫的旁邊，手里拿著一個(gè)小本子，上面密密麻麻記錄著對(duì)方球隊(duì)每個(gè)人的技術(shù)特點(diǎn)和數(shù)據(jù)。

“防守端呢？”

王教練清楚，火狼隊(duì)能得分的人太多了，根本不缺晏元龍一個(gè)。

他既然能保住自己的首發(fā)位置，一定是因?yàn)橛惺裁催^(guò)人之處。

宋佳還未回答，場(chǎng)上的情況便已經(jīng)告訴了王鐵夫答案。

白冰背身單打晏元龍，依靠自己頗為強(qiáng)健的體魄，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)到三秒?yún)^(qū)里面。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的假動(dòng)作，白冰直接將對(duì)方晃飛起來(lái)。

“兄弟，你跳早了。”白冰臉上露出了得意的微笑。

接著，還未等晏元龍落地，他再次起跳準(zhǔn)備把皮球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐當(dāng)中。

“啪！”

就在這個(gè)時(shí)刻，白冰只感覺(jué)到眼前一黑。

他甚至不敢相信自己的眼睛，因?yàn)殛淘埓藭r(shí)再次跳了起來(lái)，而且比之前跳起的高度更要高出許多。

這一球，毫無(wú)懸念的被對(duì)方冒了下來(lái)。

對(duì)方巨大的力量，拍著皮球直直砸在了白冰的腦袋上。

后者被這一記大冒直接扇倒在地。

白冰躺在地上，抬起頭，看見(jiàn)的是站在自己身前，高大威猛的黑暗身影。

晏元龍?jiān)趫?chǎng)館頂燈的照射下，如同戰(zhàn)神一般由高往低俯視著白冰。

“球出界，火狼隊(duì)球權(quán)！”

隨著裁判員的哨響，人們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才的一瞬間發(fā)生了什么事情。

全場(chǎng)此時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人都被晏元龍恐怖的連續(xù)彈跳力所震驚。

“場(chǎng)均得分3.2分，場(chǎng)均籃板12個(gè)，場(chǎng)均蓋帽4個(gè)。他是一個(gè)徹頭徹尾的防守型球員。”

聽(tīng)了宋佳所提供的數(shù)據(jù)分析，王鐵夫不禁為場(chǎng)上的球員們捏了一把冷汗。

十七中校隊(duì)進(jìn)攻的核心在于劉康的突破籃下，現(xiàn)在有這樣一位防守狂人鎮(zhèn)守籃下，顯然是不需要其他人去補(bǔ)防的。

吸引不到更多的防守人員，劉康的作用會(huì)大打折扣。

比賽繼續(xù)進(jìn)行，火狼隊(duì)發(fā)球。

吳強(qiáng)運(yùn)球到前場(chǎng)位置，直接把球傳給了斜四十五度角位置的林浩。

林浩面對(duì)著安子義的防守，拔起就投，干凈利落。

安子義奮力躍起，想要封蓋對(duì)方的投籃。

說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這一球的防守，安子義已經(jīng)用盡自己全身的氣力。

跳起的時(shí)間也是恰到好處。

只不過(guò)，就這樣迎著他的防守，林浩依然輕松的投出這一記三分球。

皮球劃過(guò)完美弧線，空心入框。

5：0。

“迎防守人干拔，這只是常規(guī)操作罷了。”

在投出這記三分球后，林浩不忘出言嘲諷一番。

不過(guò)安子義的心態(tài)是全隊(duì)最好的，對(duì)方的挑釁對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。

十七中球權(quán)，控衛(wèi)余英再次將球運(yùn)到前場(chǎng)。

他和冷寒以及白冰在隊(duì)內(nèi)形成了一個(gè)小團(tuán)體，在賽前他們就已經(jīng)說(shuō)好了要把球盡量傳給白冰。

減少陳楓觸球的機(jī)會(huì)，便可以達(dá)到壓制陳楓的目的。

不過(guò)，現(xiàn)在的他已經(jīng)不敢再傳給白冰了，畢竟剛剛被迎頭大帽的景象還歷歷在目。

所以他還是將球交給隊(duì)長(zhǎng)劉康。

劉康接到皮球，俯身對(duì)峙對(duì)方的小前鋒。

對(duì)方上前一步緊緊貼住劉康。

“過(guò)！”

劉康心中一喜，在對(duì)方上前緊貼的時(shí)候，他就知道這一球自己肯定會(huì)突破成功。

果不其然，一記快速轉(zhuǎn)身，防守人被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在他的身后。

迎面遇上的就是剛剛獻(xiàn)出大冒的晏元龍。

“這一球，需要把士氣調(diào)動(dòng)起來(lái)。”

作為隊(duì)長(zhǎng)，劉康內(nèi)心的想法很多。

他明明看到了一旁的陳楓屬于無(wú)人盯防的狀態(tài)，但是這一球他還是想要自己干。

剛剛隊(duì)友被冒了一個(gè)，這一回合他想要用暴扣來(lái)還以顏色。

“完了。”

看到雙腳發(fā)力蹬地，彈身而起的劉康，陳楓內(nèi)心有了一種不好的預(yù)感。

“啪！”

一記暴力蓋帽，這一球晏元龍?jiān)俅蚊傲讼聛?lái)。

并且是兩個(gè)人都飛在空中，力量對(duì)撞之下，以碾壓之勢(shì)將劉康連人帶球一起蓋到了地板上。

“什么！”

十七中這邊的所有替補(bǔ)人員全部站起身來(lái)，紛紛關(guān)心地看著地面上躺著的劉康。

而場(chǎng)外觀眾席中，同學(xué)們唏噓不已。

“這身體素質(zhì)實(shí)在太勁爆了吧！”

“劉康在校隊(duì)已經(jīng)是最強(qiáng)壯的了，竟然這么輕易就被他拍到地板上了。”

“本來(lái)以為吳強(qiáng)和林浩兩個(gè)人的三分雨已經(jīng)夠恐怖了，沒(méi)想到在防守端竟然還有個(gè)晏元龍！這比賽還怎么打？”

隊(duì)友們將劉康拉了起來(lái)，在確定隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)受傷之后，便繼續(xù)比賽了。

連續(xù)兩記強(qiáng)力蓋帽像是陰霾一般籠罩著十七中整個(gè)隊(duì)伍。

而陳楓此時(shí)面對(duì)的困難更大。

除了對(duì)手的強(qiáng)大以外，隊(duì)內(nèi)球員的心態(tài)才是大問(wèn)題。

好幾名球員出于嫉妒根本不愿意給陳楓傳球，而對(duì)手的火力輸出又集中在外線，這使得他身上加載的魔獸霍華德卡片難有用武之地。

“嘟！”

這時(shí)候，裁判員吹停了比賽，十七中校隊(duì)這邊請(qǐng)求暫停。

隊(duì)員們一個(gè)個(gè)失魂落魄地回到替補(bǔ)席當(dāng)中。

“我知道，大家是第一次參加職業(yè)聯(lián)賽。緊張的心情誰(shuí)都有。沒(méi)關(guān)系的，對(duì)方不過(guò)是領(lǐng)先了5分，蓋了兩個(gè)冒而已。這沒(méi)什么。”

王鐵夫先是安慰了大家一通，接著話鋒一轉(zhuǎn)。

“但是問(wèn)題的核心在于咱們打球的方式問(wèn)題。防守端自不用說(shuō)，吳強(qiáng)和林浩兩人的三分是一定要封死的。如果封到位了，他們還能進(jìn)球，那自然沒(méi)什么可說(shuō)的。但內(nèi)線防守這邊一定不要漏人，陳楓剛才漏了一個(gè)，接下來(lái)要注意了。”

“進(jìn)攻端的問(wèn)題是，打球不要獨(dú)，賽前我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了，分享球一定要做到位。現(xiàn)在為止已經(jīng)打了四五個(gè)回合了，還有球員沒(méi)有碰到過(guò)球，這不應(yīng)該發(fā)生。咱們必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，記住你們是最棒的球員！”

一番指導(dǎo)下來(lái)，球員們重整士氣，再次登上球場(chǎng)。

十七中發(fā)邊線球，余英接到。

在他接到球的一瞬間，安子義在旁邊突然大喊：“把球給我！”