晚上，站在家門前，喬英子深吸一口氣，往隔壁陸佰那邊看了眼，隨后一咬牙，鼓起勇氣推開門，赴刑一般走了進去。

“媽，我回來了。”

“廚房有煮的蓮子銀耳羹，不燙了，你去吃吧。”

宋倩在忙著批改試卷，但她算好了女兒下晚自習的時間，提前精心做好了湯羹，溫度正是恰到好處。

但喬英子卻沒有過去，她一手攥著書包，趿步到媽媽身前。

宋倩一看，喬英子在她的身前，低頭，臉上是沮喪的表情。

“怎么了，英子？”宋倩忙放下筆，拿過女兒手里的書包，把它放到一邊，然后拉著女兒的手走到客廳坐下。

“怎么了呀英子？出什么事了嗎？”宋倩問道。

“期中考試成績出來了。”喬英子小聲說道，“我......我沒有考好。”

“沒考好？我以為什么事呢，嚇我一跳，這有什么啊。誰也不能一直保證發揮的。”宋倩拍了拍胸，然后問道：“你考了多少分？”

“613分，114名”

溫柔安慰女兒的宋倩臉上表情變了變。

她沒想到英子竟然會跌幅如此夸張。

“沒事......沒事......”宋倩還是這樣說，不過語氣已有些勉強，她說道：“這又不是高考，幸虧我們這么早出現了問題，早出問題早解決。”

喬英子點了點頭，但還是不能釋懷的模樣。

“你的試卷都發下來了嗎？知道那些題錯了嗎？我們找找問題出在哪里了。”

“卷子明天才能發下來。”

宋倩點了點頭。

“不過，以你的水平，即使發揮失誤，也不應該出現這么低的名次啊。”宋倩說道，“真的不應該啊！”

宋倩著急并且疑惑，但她還是起身去廚房拿出了一盅湯羹。

“先把這個吃了吧，再放涼了就不好了。”

喬英子起身接過，低頭用湯匙吃起冒熱氣的銀耳羹。

宋倩一邊看，一邊思考。

她比陸佰更明白學習是怎么回事，也更了解喬英子的實力。女兒之前表現出的水平，能對標她教過的那些清北生同時期的學力水平。即使喬英子重感冒背痛發燒，但只要腦子能轉，也不該跌出年級前50、全區5%。

宋倩問道：“英子，你覺得這次考試是哪里出問題？”

喬英子說：“我覺得是狀態不好。還有，因為這次掉出了年級前五十名，所以要被分到平行班了，我選了七班，因為七班的老師他們......”

“什么！”宋倩震驚的打斷她。“他們把你從重點班踢出來了？！”

她一下子站了起來，椅子刺啦發出聲響，令喬英子心頭一緊。

“他們憑什么這么做！”宋倩厲聲說道。

喬英子說道：“因為按照規矩，要保持重點班里是年級前五十名的同學......”

“這根本就不合理！”宋倩打斷道：“而且他們老師就不該問問家長的意見嗎，不跟家長說一聲嗎？！”

一邊說著，宋倩拿出手機，滑動屏幕，找李萌的電話。

“我要問問李萌，到底怎么回事！”

喬英子急得起身，解釋道：“學校想讓重點班的人流動起來，保持有危機感和競爭......”

宋倩仿佛充耳不聞，但她點開李萌的電話，想了想，卻又關死了屏幕。

她起身往門口走去，從門口取下大衣披到身上，彎腰穿鞋。

“媽，你干什么？”喬英子跑過來問道。

“這事電話說不明白，我去找李萌當面問清楚，這么大事不跟家長說一聲嗎？我不同意！”宋倩堅決的說道。

喬英子覺得不可思議，媽媽為什么這么不講道理，這種事絕不能發生！

她焦急的說道：“媽，這是學校定的規矩，李萌老師怎么能改了，而且我下自然有人補缺，那些補上來的同學也都知道了。”

宋倩說道：“那就讓你留下來，不過教室里多添一張桌子而已，還能礙著別人了！”

“可是我不想留下，同學們怎么看我！我留下更難受！”喬英子緊張的說道，她急的聲音帶上了一絲哭腔，“你不能這樣不講理！”

“我不講理？！”宋倩嚴厲的盯著喬英子。

“如果不是你考得這么差，我何苦這么做？我這都是為了誰？你知不知道重點班比平行班的優勢大多少？重點班的學習效率比平行班高，你一步慢，步步慢！”宋倩狠狠的數落道。

“英子，媽媽一直都是很放心你的，沒想到，你又是逃早課，又是串通你爸玩樂高，怎么越到關鍵時候，你越是出問題啊！”

這些事她從沒真正釋懷，只不過是忍在心里罷了，此時被女兒夸張的退步逼急了，全翻了出來。

她的手指狠狠點了點喬英子的額頭，戳得女兒身子后仰，額頭留下一枚紅印。

喬英子抿著嘴，低下頭沒話說了。

宋倩將頭發捋到耳后，提起手包，走出門去。

喬英子閉目，深深的呼吸。

一下、兩下......

喬英子慢慢恢復堅定。

她不相信李老師會為了她自己而改規矩。

她也不后悔故意考砸。

正如那個混蛋所說，她該自己去爭取自由，而不是一邊苦惱抑郁一邊軟弱的什么也不做。

喬英子受夠了媽媽無微不至的關懷——她自以為的關懷，那不過是假名關懷的控制。

所以，她要考砸，要反抗控制，要靠近陸佰。

靠近陸佰時，她能看到主宰自我心堅如鐵的模樣，那正是她所向往的。

......

陸佰伏在桌前。

導體、靜電感應、靜電平衡......

他流暢的默寫出條目涵蓋的所有內容。

閉上眼。

此節的重要例題，一道道從他的心頭掠過，每一道都清晰無比。

拿下！

陸佰臉上露出一絲微笑。

是學有所得的喜悅。

他越來越感受到《學習之道》所說的加速度，作者認為，隨著不斷的學習，學習的效率會不斷的提高。

陸佰在大學里荒廢了四年，畢業后工作了一年，重新拾起課本時，生疏、笨拙、心智散漫，如嬰兒學步般蹣跚前行，但他堅持而穩定的認真學習后，一種習慣慢慢在他的神經網絡中成形，盡管每天都要學習新內容，但掌握的速度卻在無聲無息的增加，到現在，陸佰已感覺到醒目的進步！

“咚咚咚！”

陸佰抬起頭，門響了？幻聽嗎？

“咚咚咚！”

“誰？”陸佰疑惑起身，看了貓眼，然后打開了門。