又是最忙碌的一天，但是今天與昨天不通，今天滿滿的滿是快樂(lè)，承載了一村婦兒的快樂(lè)。

沒(méi)有比捉山豬更能令人們快樂(lè)的事兒了，以往這種快樂(lè)都享受在壯漢子們的身上，哪有婦兒們的事兒？今天小孩子們也可以這樣輕松的做到，能不高興嗎？

男人們不在，婦兒們不會(huì)?豬，如何處理這三十多頭山豬成了大問(wèn)題。

小李子于是提議把山豬暫時(shí)養(yǎng)起來(lái)。

趁著月色，婦兒們?cè)跅棙?shù)下繼續(xù)的忙碌著，圍網(wǎng)做欄，準(zhǔn)備把山豬暫時(shí)養(yǎng)在村口的棗樹(shù)下。

這捉山豬有個(gè)不成文的規(guī)矩，捉到山豬的人家，有空的人會(huì)自動(dòng)幫手?豬，分豬肉時(shí)可多分一點(diǎn)。

農(nóng)村人樸素，都有分食的習(xí)慣，除了自家留下一部分，大部分都是分給別人家。

當(dāng)然，也有拿到集市上售賣的，即使是這樣，幫手的人還是要分一點(diǎn)豬肉的。

這次山豬捉得有點(diǎn)兒多，而且全村人都幫手了。

如果?了分肉，那就簡(jiǎn)單了，家家有份，小李子住的竺家留下相當(dāng)?shù)牟糠志秃昧恕?

拿去集市賣也不復(fù)雜，家家分一點(diǎn)，然后賣了就是了。

但是養(yǎng)起來(lái)就有點(diǎn)麻煩，這30多個(gè)山豬，雖然走入竺大娘家的陷阱，但是是大家一塊捉回來(lái)的，竺大娘一家也照顧不來(lái)，要不斷的麻煩其他的人家?guī)兔Γ沂丘B(yǎng)在公家的土地上，還用了百家的網(wǎng)和竹竽和酒糟，那這山豬，到底是算誰(shuí)的好呢？算祝大娘家的還是村里公家的呢？但是快樂(lè)的婦兒根本就沒(méi)有想太多，他們快樂(lè)的快記不起自己的娘親是誰(shuí)了，誰(shuí)還管這些干嘛？

其實(shí)今天小李子是最輕松的了，只是指手劃腳的，半點(diǎn)活兒也沒(méi)有干，而且女老師一直陪在他身邊，跟他說(shuō)話，兩人都成好朋友了，無(wú)話不談的好朋友了。

應(yīng)該說(shuō)小李子只差一點(diǎn)就成了她的男閨蜜。

婦兒們都在忙碌，而小李子還是與女老師在坐而論道。

小李子問(wèn)女老師說(shuō)道：“昨天你們?cè)谟懻撌裁?？?

女老師說(shuō)道：“沒(méi)有主題，只是讓孩子們說(shuō)一句話?！?

小李子說(shuō)：“那個(gè)孩子說(shuō)的真好，‘這個(gè)世界就像生產(chǎn)隊(duì)的番薯，你不偷，我不偷，就平宜了那些山豬，反正番薯最終它也是會(huì)爛掉的。’這水平根本就不像一個(gè)孩子，反而像夫子?！?

女老師說(shuō)道：“孩子們才是大人的真正老師，這些話，隨著他們年齡的增長(zhǎng)再也聽(tīng)不到了。”

小李子說(shuō)道：“你們不是道德村嗎？怎么啦？孩子們還偷番薯嗎？”

“天下那有不偷番薯的的孩子？”女老師笑著說(shuō)道：“番薯才手指尾那么大，孩子們就開(kāi)始偷番薯了，大人們看見(jiàn)只會(huì)繞路走，生怕孩子們發(fā)現(xiàn)，而孩子們卻還會(huì)把番薯還原成原來(lái)的樣子，抹掉痕跡，撒上干土，都成精了?！?

小李子聽(tīng)了也忍不住笑了。

過(guò)了一會(huì)，女老師說(shuō)道：“不如我們也一玩一玩孩子們的把戲：大家都說(shuō)一句話。好不好？”

小李子說(shuō)“好”以后，兩人就玩起了孩子的把戲來(lái)，小李子先說(shuō)，說(shuō)道：“如果只是為了活著而活著，還不如干脆死掉。”

女老師聽(tīng)了一愣，然后不敢茍同的說(shuō)道：“難道不是這樣子嗎？難道大家不是為了活著而活著嗎？難道還要像哲學(xué)家一樣，什么事情都探個(gè)究竟，問(wèn)個(gè)所以然，然后決定活不活嗎？”

是的，這個(gè)時(shí)代，還是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。

這里還好，農(nóng)民的孩子，還可以上幾天學(xué)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，因?yàn)樗麄儗?lái)還要參軍打仗。

其他的地方，農(nóng)村的孩子根本就沒(méi)有上過(guò)學(xué)，連寫自己的名字都不會(huì)。

生存本來(lái)就不容易，又沒(méi)有度讀過(guò)書(shū)，難道他們不是只是為了活著而活著嗎？

人吶，其實(shí)就是環(huán)境的產(chǎn)物，小李子是穿越者，他當(dāng)然是“如果只是為了活著而活著，還不如干脆死掉?！?，而這里的人們，他們從來(lái)都是只是為了活著而活著。

物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

小李子被女老師如此的一反問(wèn)，竟一時(shí)不知從何說(shuō)起，愣在當(dāng)場(chǎng)。

就連有學(xué)問(wèn)，有思想的女老師都是如此，其他的人就更難有共同語(yǔ)言了。

女老師見(jiàn)小李子遲遲不不語(yǔ)，便說(shuō)道：“你這話很有深度，我要認(rèn)真想一下?！闭f(shuō)完就陷入了深思。

不會(huì)闖禍吧？小李子心想，女老師本來(lái)就因?yàn)樽x書(shū)太多，嫁不出去，和他探討這樣的問(wèn)題，不是更加的讓她嫁不出去了嗎？

過(guò)了好一會(huì)兒，女老師才怯生生的說(shuō)道：“小李先生，你介意我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”

小李子說(shuō)道：“不介意，你問(wèn)吧。”

于是女老師這才又怯生生的問(wèn)道：“那我問(wèn)你，小李先生，你是為了什么而活著的？”

小李子悠悠的說(shuō)道：“以前是為家人，現(xiàn)在除了家人，還多了身邊的人?！?

“那將來(lái)呢？”女先生還是怯生生的說(shuō)道：“你就沒(méi)有為自己活過(guò)嗎？”

“不知道，”小李子幽幽的說(shuō)道：“如果將來(lái)我能為天下蒼生而活著，哪可能就是我為自己而活的時(shí)候了吧?！?

“為什么呢？”女老師說(shuō)道：“為什么為天下蒼生而活著，就是為自己而活著呢?！?

“蒼生里面不是有個(gè)我嗎？”小李子笑了。

“妙，妙，精妙。”女老師恍然大悟的說(shuō)道：“小李先生真是字字珠璣，渡人渡己，小李先生，從現(xiàn)在起，你就是我的老師了，小李先生，你肯收我這個(gè)學(xué)生嗎？”

小李子不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，才茫然的說(shuō)道：“這人，還是要有一點(diǎn)東西，才能活著。”

女老師品味著小李子“這人，還是要有一點(diǎn)東西，才能活著。”這句話，突然，滿臉通紅的低下了頭。

小李子看著女老師如此反應(yīng)，同時(shí)突然的明白了女老師何故會(huì)臉紅，會(huì)低頭，連忙解釋，說(shuō)道：“女先生，不要想歪了，我不是哪個(gè)意思，我說(shuō)人還是要有一點(diǎn)東西，才能活著，它不在身上，而是在心中......”

女老師這才明白小李子說(shuō)的這一點(diǎn)東西指的是什么，說(shuō)道：“女怕孤燈夜半老，男恨不封萬(wàn)戶候。小李先生，你心里的那一點(diǎn)東西找到了嗎？”

小李子說(shuō)道：“快了，正在尋找，也許很快便找到了，也許一輩子都找不到，也許它原本就在我的心中，只是我不知道罷了......”

......

“哪我問(wèn)你，”小李子看著女老師，說(shuō)道：“你介意我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”

“你問(wèn)吧，”女老師說(shuō)道：“學(xué)生我將知無(wú)不語(yǔ)，言無(wú)不盡?！?

小李子還未說(shuō)收她為學(xué)生，她就以學(xué)生自居了。

小李子說(shuō)道：“你為什么到現(xiàn)在還不嫁？”

前世的那些人物故事里，女生要求自己的丈夫的除了學(xué)歷要比自己好，房子要比自己高之外，還要求丈夫的屁股坐得好，心頭比天高之外，還要丈夫做一個(gè)只舔自己這個(gè)女神的專職舔狗......她們什么都追求，除了愛(ài)情。

反正是學(xué)歷越高越反人類，知識(shí)越多越流氓，女人尤甚。

小李子之所以會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，除了關(guān)心女老師之外，還有自己前世與人類女性的那些積怨......

小李子以為女老師會(huì)不好意思，甚至與他反臉。

豈料女老師大大方方的說(shuō)道：“我不是不想嫁，只是心中沒(méi)有人?！?

她已經(jīng)完全把小李子當(dāng)作老師和閨中蜜友了。

“你的的白馬王子是不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人？”小李子意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。

女老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后羞澀的低下了頭。

小李子接著說(shuō)道：“世人最少有三大欲望，金錢、地位和長(zhǎng)生不老，但是，人類的所有矛盾的根源就是資源與人口增長(zhǎng)的矛盾，這些資源最終都將集中到少數(shù)人的手中......”

說(shuō)到此處，小李子頓時(shí)覺(jué)得說(shuō)得太過(guò)龐大了，于是立即調(diào)整范圍的接著說(shuō)道：“與其活著的時(shí)候去爭(zhēng)取那些根本沒(méi)有可能得到的東西，何不把腦袋交給心，讓心跟著感覺(jué)走......”

說(shuō)到此外還是感覺(jué)自己說(shuō)得太過(guò)籠統(tǒng)了，于是干脆說(shuō)道：“你心想嫁個(gè)有學(xué)問(wèn)的，而身卻在農(nóng)民的包圍圈中，何不干脆嫁個(gè)農(nóng)民算了......”

最后小李子終于知道這該死的所謂愛(ài)情這鬼東西哪里是可以說(shuō)得清楚的問(wèn)題？人家大姑娘的愛(ài)情哪里是自己這個(gè)小太監(jiān)可以游說(shuō)得了的東西，于是投降的說(shuō)道：“相思本是無(wú)憑語(yǔ)，莫向花牋費(fèi)淚行。女老師，我錯(cuò)了，錯(cuò)解不合拂耳過(guò)，心開(kāi)下日笑還來(lái)。還請(qǐng)女先生原諒我這個(gè)該死的廢柴，不懂裝懂，胡說(shuō)八道?！?/p>