二胡的旋律一起，老者和外女女兩人仿佛直接被拉入了《二泉映月》的畫面中。

仿佛走進了創(chuàng)作者阿炳的那個時代。

仿佛一幕幕經(jīng)歷了創(chuàng)作者經(jīng)歷的一切。

時而沉靜，時而躁動的變奏。

時而深沉，時而激揚的旋律。

又好似隨著二胡聲本身娓娓道來。

隨著那跟胡弦的滑動，那其中的辛酸苦痛，不平與怨憤，以及最后的豁達以及對生命的深刻體驗，躍然而出。

這不是在聽樂器，這是在跟著演奏者重走一遍人生！

整個過程張北辰都在閉著眼睛，整個人也都是隨著聲樂的感情輕輕的搖動著。

而這一刻，老者的手都在顫抖，因為聲樂引起的共鳴，老者時而淚目，時而激動，時而眼睛中充滿著對未來的光。

一曲罷，當張北辰收起二胡的時候，老者還沒有從畫面和情緒中走出來。

仿佛余音繞梁，三日不絕。

尤其是其中的悲傷和心酸，讓人先是動容，然后久久無法走出來。

“老先生？”

“老先生？”

“外公？”

在張北辰的呼喚下，老人才從回過神來。

但是，讓兩人想不到的是，下一刻，老人嚎啕大哭，跟個孩子似的。

“外公！”

“老先生？”

兩人嚇了一跳，女孩更是趕忙安慰老頭。

用了三分多鐘，老者才停下，但是眼睛依舊紅紅的。

先是擦了擦眼淚，老者有些顫抖著：“外公算是明白了，我這一輩子算是活到狗身上了！”

“啊？”

“外公，他拉的到底怎么樣啊？”外孫女還在問道。

“他，我。”老頭嘴巴動了動，一時間不知道該說什么。

即便是說著這話，老頭腦子里想的還是剛剛的旋律，剛剛的意境和情緒。

“啊？”女孩驚訝道，接著有些不敢相信的看向張北辰。

“年輕人，這把二胡，是你的了！”再看老者接著問道，“我能不能問一下，你在哪所小學教音樂？”

“多謝，那我就收下了。在上瓦小學。”張北辰說道。

“上瓦小學？”女孩一愣，應(yīng)該是沒聽說過。

老頭倒是臉色稍變：“上瓦？那可是……”

“對，一所貧困山區(qū)小學。”

“啊？”女孩有些不敢相信的驚呼道。

一個山區(qū)小學的音樂老師，竟然，竟然讓外公這個全省最牛的二胡傳承者之一哭成這樣，更是自稱一輩子活到狗身上了？

而老者也有些不敢相信。

不過更讓兩人沒想到的是，老者突然十分嚴肅和渴望的看向張北辰：“敢問先生怎么稱呼？”

先生？女孩一臉驚訝的看向外公。

“我叫張北辰。”

“張先生，能否收老朽為徒？”

旁邊，女孩的大眼睛都快掉出來了。

張北辰也稍微有些尷尬。

“有時間我們可以交流一下，收徒這件事就算了。孩子們還在等我，我可能沒有那么多時間和精力。”張北辰說道。

“可以可以，交流也可以。”老頭雖然有些失落，但聽到后面的話又激動了起來。

“你不是音樂老師嗎？教學很忙嗎？”女孩則是不解道。

“哦，我還給孩子們上別的課。”張北辰說道。

“哦。”

“哦什么哦，快去給先生沏茶。”老者則是看了外孫女一眼，接著趕忙說道。

好不容易碰到了這樣的人物，老者恨不得趕忙多學點。

老者更是自我介紹自己名叫李黃河。

“沏茶就不必了，我今天還得早點回去，學校有事情。”張北辰說道。

“我們那邊晚了就沒有回去的公交車了。”

今天自己買了這么多的東西，尤其是修真材料。

畢竟爭取早點完工，讓學生們早點用上。

“這？”

“來日方長，有時間再說吧。我再看看其他樂器，有沒有好一點的，便宜一點的了？”張北辰起身說道。

“先生您還懂其他樂器？”叫李黃河的老者眼睛一亮。

“懂一點。”

“……”又是懂一點？

這次老者卻是不信了。

臨走的時候張北辰加上二胡，又買了幾種樂器。

張北辰更是一咬牙，花了5000塊錢買下了剛剛看到的那一部古箏。

外加兩個嗩吶，一部琵琶。

李黃河爺孫給自己打了個折。

兩人倒是想送給張北辰，不過張北辰?jīng)]有要。他不喜歡無緣無故的欠人情。

即便是張北辰已經(jīng)走了，老頭李黃河遠遠地看著北影都無法釋懷。

“外公？外公？已經(jīng)走了。”

“哦哦。”

“他真的那么厲害嗎外公？您之前可是西遠省曲藝協(xié)會的副主x啊”

“厲害？外公在二胡方面跟他比，簡直是一個天一個地！”李黃河感嘆道，更是想到了什么，掏出了手機。

“喂？老江嗎？我碰到高人了，我碰到高人了！”李黃河激動的對電話那邊說道。

更是趕忙把剛剛的事情說了一遍。

“高人？一個山區(qū)小學的音樂老師？老李啊，你可別鬧了。以你的水平，整個西遠，甚至整個華夏能超過你的人能有幾個，何況一個小學的音樂老師？”電話那邊不信道。

“我說的是真的。我李黃河什么時候說過假話啊？他不光是懂二胡，我估計他嗩吶，古箏也差不了！”李黃河激動的說道，“我都想拜他為師了，結(jié)果人家不收徒弟。”

“真的假的？你要拜師一個小學音樂老師？他在古箏和嗩吶方面也有造詣？”對面的老頭不信道，更是被嚇到了。

這事要是傳出去，恐怕明天能上新聞頭條。

“當然是真的了！你什么有時間，你干脆過來一趟吧，就當咱老哥倆聚聚了。”李黃河著急道。

“被你說的我還真有點好奇了。你真的沒開玩笑？”

“真的！你來了就知道了。”

“那好吧，我看這兩天能不能騰出時間來。”電話對面說道。

即便是掛斷了電話，李黃河心情依舊久久無法平靜。

“外公，有孩子上課來了。”就在這個時候，外孫女指著遠處拿著二胡的小學生和初中生。

李黃河的外孫女賈小青知道，因為將近兩個月之后的全縣修真測考大比，要舉行開幕式演出，很多孩子家長都把孩子送去學習各種聲樂了。

而外公這里也有幾個孩子也在學。

“老師好。”

“爺爺好。”

“好好好。都進來吧。”見狀李黃河趕忙收起情緒，把孩子們迎進門。

退休之后，李黃河干脆開了個二胡輔導班，一方面是無聊，另一方面也算是傳承一下這門傳統(tǒng)樂器。

而另一邊，幾個小時之后，張北辰終于回到了上瓦小學。

看到張北辰大包小包的，尤其是還有樂器，校長老范一愣。

“怎么買這么多東西啊小張？咦，怎么還有二胡？蘇梅老師讓你幫她買的？她懂這個？”見狀老范問道。

“沒有啊，我自己用。蘇梅老師？她怎么了？”張北辰問道。

“還不是縣里臨時下通知，要求每個學校都盡量拿出點節(jié)目，參加測考開幕演出。”老范接著嘆氣的說道，“還指定咱們學校出一個，說要求展現(xiàn)出貧困山區(qū)小學孩子們的精神面貌，唉，你說真能折騰。”

“為這事蘇梅老師正頭疼呢，準備整個合唱算了。”老范說道。

“哦。”張北辰想起來了，今天在鋼琴行的時候那對母女好像也提到過，不過當時自己沒當回事，沒想到上瓦小學也要參與。

“哦，那就整個合唱唄。”張北辰說道，“先不跟你聊了老校長，我得趕緊干活。”

張北辰準備立刻動手，先把孩子們的聚靈陣修煉場的陣法給搭起來！

這樣的話，下周上課孩子們就可以直接修煉了。

“先等一下小張，我先跟你說個事。”就在張北辰準備動身的時候，老范拉住了他。

“什么事？”看著老范張北辰問道。

“是關(guān)于國政的事情。他決定了，另外五個年級也都交給你，他想給你打下手！”老范說道。

“哦？”張北辰嘴巴微張，他沒想到這事來的這么快。