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第85章 圖書館遇好書

我每當別的班級要我方法時,如果他不是我的競爭對手,那么我就給他。

如果我很懷疑,我就要要求告訴我另一個方法,然后才能給他我的方法。這叫做交換。

到了2070年3月27日的六點鐘,時間正好來到周日,有一個一年三班的老師,來了。

他說:“你能不能給我一些學習方法?”

我則看看他有沒有懷疑,我看了三四分鐘,都沒有懷疑。

我想都沒多想,就給他了一個初級的方法。

他說:“謝謝你啊!”

周六,很多人都進入圖書館看書。

我出門、下樓、進入圖書館。發現很多人都在看書中。

圖書館中,有《極限定理》,還有《極限趨向》,還有《極限證明》關于極限的書,放了整整一列20本書。

有些人,就看了其中的一本書。而且,特別是本班的同學,看的是非常的入迷。我決定不去打擾他,他是在專心致志的學習。

我決定也看幾本書

中午

我打算進入食堂吃飯,我拿出1分錢,換成10000食堂積分,花一個積分買了一個大米飯。又花了三個積分買了一斤肉。

我吃的真的是津津有味。

下午一點,我把我的飯吃完了。我打算走啊走,每走一步距離就進一步。

【距離教學樓:200米】

【距離教學樓:100米】

【距離教學樓:25米】

【距離教學樓:10米】

我開始一直慢慢的走路,思考著人生的意義是什么。

走到之后,忽然,一個廣播響起。

廣播說:“恭喜!張班習獲得圖書館知識研究職位,升職成功!每周獎勵25元食堂優惠卷,而且吃飯永久打八折!”

很多學生都說:“好待遇!”

但是,有些學生,正好是我班學生。他說:“我扶了一個好心人,他給我了20000元,給你15000吧,我就要5000了。”

我說:“不用了,我要1500就可以。”

我的信譽提升,每個人都是有信譽的,信譽低下者,沒有人相信。只有做好事的人才能多獲得信譽。保證,一定完成。

我繼續進入圖書館,找了一個非常大的圖書館。

這個圖書館,高六樓,所有樓層加起來的面積可達12公頃。24小時不關門,每本書的質量很高,印刷質量也非常的高。里面的知識也很大。據說,當年有一個學渣,進入這個圖書館讀書了一個小時。直接搖身一變,變成了學霸。

這個圖書館是最偉大的圖書館。

我進入圖書館,開始讀書起來。

我開始找到了一本書:《學習,基本方法》

【第一章:了解基本屬性】

本章分兩小節,第一小節是境界,第二小節是屬性。

要了解學習,先知道學習境界。境界為衡量一個學生的標準。

境界分為:學渣、普通、學能、學霸、學神。

學渣,最低級的境界。指學習不好。一般學渣愛玩游戲,不愛學習。或不學習。

普通,普通人,平平無奇的學者。但是,達成這個境界,起碼要學會自律

………………

第二小節:屬性

智商:知識運用程度(IQ)

知識:學習知識文化程度

【第二章:如何學習】

學習分這幾種方法:

一、聽老師講課

二、自學看書

三、在網上學習

四、刷題練知識運用程度

…………

【第三章:如何刷題】

刷題分種類:練習冊、試卷、網絡上題庫、自己出的題、紙條(上面寫題目)等等

每個題刷題方法:

…………

可運用演草紙之神器,以學習進步。

演草紙以列豎式為主、或者理清思路。算為容易獲得的神器。

【第四章:自律】

若不玩游戲,可更加學習進步。

自律的衡量標準是:……

…………

我感嘆道:“這本書真好!我要介紹給學生。講述了很多的學習方法。”

我發到班級群:

【我:這本書非常好,講述了學習的方法,大家可以看看】

【書籍圖片】

沒過幾分鐘,學生就來了,直接就看了看這本書。大家們,都開始一起看了看,還好,一本同樣的書一共有重復的五本。

大家看了看,會自律了。

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